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　　南京市兩歲半的珠珠，長得像洋娃娃，安靜乖巧，但一直不會開口說話，偶爾只會無意識地喊“媽媽”。“孩子長大就好了，有福氣的人都說話晚。”很多街坊對珠珠家人說。但等周邊的孩子都會唱歌背詩了，珠珠還是不會說話。

　　孩子說話晚或是疾病的信號

　　醫生經過檢查發現珠珠智力落后于同齡兒童。專家表示：“可能和媽媽孕期用藥有關，孩子胼胝體發育不良，只認識桌子、椅子、碗等日常物品，圖片則不認識，手的精細動作很差，不會搭積木，不會穿珠子，語言理解能力有限，簡單的指令聽不懂。”

　　孩子語言發育延遲可能由各種疾病導致，如聽力障礙，智力低下，自閉癥等，應該及時到醫院進行治療。語言發育有一定的規律，一般來說，孩子發出的第一個聲音就是哭叫，生后一個多月，由于口型的不同，可以分別發出不同的元音和輔音。在六七個月時，小孩會無意識地叫“爸爸”“媽媽”。一歲時開始出現第一批可以被理解的語言。到了兩歲就可以說出約300個詞和一些簡單的短語。

　　認為說話晚的孩子會更聰明，這種說法毫無根據。臨床上的確有一類說話延遲的孩子不屬于病態，也不需要特殊干預，叫做“特發性語言發育延遲”。這種孩子在智力、聽力、行為等方面都是正常的，就是說話很晚，可能到了兩歲半或三歲還什么都不會說，但外貌、行為跟正常孩子沒有差別，智力、理解能力也是正常的，能明顯感覺到可以聽懂大人的話。對于這些孩子，家長不用太著急，平時注意多與孩子慢慢說話、講故事等。但“特發性語言發育延遲”的診斷必須由專科醫生作出。

　　那寶寶為什么說話晚呢？

　　1、可能是智力低下

　　引起語言發育遲緩最常見的原因是智力低下。智力與語言有極密切的關系，語言較其他方面更能反映小兒的智力水平。智力低下的小兒不能注意別人對他說些什么，精神不能集中，模仿別人的語言的能力也差，不能表達和理解詞的意義。

　　智力低下的小兒開始說話的年齡晚，而且不能用詞來表達其意。在大的孩子表現為說話不切題，模仿語言，把別人間他的話重復一遍作為答復，而且常常有重復語言，一句話翻來復去地的說。智力低下的小孩開始說話時，有時雖然也能說情楚某個詞，但不久往往又忘掉了，以致幾個月內又聽不到這個詞了。

　　2、聽力有缺陷

　　聽力缺陷也會影響語言的發育，嚴重聽力喪失的小兒無法學習說話，若聽力·喪失不太嚴重，還可以看著別人口唇動作學著發音，口形變化明顯的容易學，如“撥、夫、嗚”等音，但對一些依靠舌頭運動發出的聲音，如“哥、勒、了”等，由于看不見舌頭的運動，學起來就困難了。若在會說話以后出現聽力障礙，一般不影響說話，但若在小兒早期，即使是輕微的聽力障礙世會影響說話。

　　3、家庭的遺傳因素

　　家族因素與說話早晚也有關系。有些孩子智力發育正常，又沒有聽力障礙，也沒有找到其他疾病，僅僅是說話晚。這種小孩與家族遺傳有關，孩子的父母說話可能也晚。

　　4、環境影響

　　環境因素對孩子語言的發育影響很大，據有關報道，在西方社會，慈善機構里撫養成長的小兒，語言發育較一般家庭的孩子要晚，開始學習說話和組成句子也都比較晚。

　　5、父母教育的方式和態度

　　父母的教育文化水平、對子女的關心程度都影響著孩子的語言發育。有的家長整天不停地批評孩子的說話方式或語調、模仿譏笑孩子不正確的

　　發音，或很少與孩子說話，這都會影響孩子說話的積極性，不利于語言發育。有些人認為，對孩子照顧過多，在孩子沒提出要求以前就把東西準備齊全了，這樣會影響他學說話，這種看法是不正確的。還有人認為，孩子不學說話是因為他太懶了，這種說法也不對，孩子不說話的原因就是因為他還不會說話。

　　孩子說話晚該怎么處理

　　一旦發現寶寶語言發育遲緩，父母應盡快帶寶寶就醫，及時確定寶寶語遲的原因，然后對癥下藥，積極調整寶寶的心理與語言環境，對寶寶進行有針對性的訓練。

　　解決策略：

　　1、為寶寶創造良好的語言環境 寶寶是憑感覺學語言的，父母的神情、動作、聲音，都能幫助他領會其中的意義。父母與寶寶之間的語言交流越多，寶寶的語言能力就越強。寶寶學習語言有一個積累的過程，因此，即便父母說了很多，他也可能無法及時回應。但是父母不要就此放棄，總有一天，你會發現，你所有的努力都沒有白費。

　　2、激發寶寶說話的愿望 和寶寶一起游戲，一邊游戲一邊帶著寶寶說兒歌或者向寶寶描述游戲過程中發生的這種情景。當寶寶有什么要求，媽媽可以適當地根據寶寶年齡延遲滿足，逼迫”寶寶學習用語言表達自己的需求，然后再滿足他的要求。

　　3、鼓勵寶寶與年齡大的孩子玩 跟年齡大一點的孩子玩，在玩的過程，寶寶學習語言的積極性就會在游戲中得到有效的激化，對促進寶寶語言表達能力的發展具有不可低估的作用。

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