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語言心理

好的生活習(xí)慣對孩子很重要

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 08-10

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  很多父母只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,認為只要成績好就一切OK!讓孩子只要管好學(xué)習(xí),其他一切生活上的問題都有父母包辦,因此現(xiàn)在有越來越多高分低能只會讀書,卻沒有一點生活自理能力的孩子。在孩子的成長過程中不僅僅只有學(xué)習(xí),培養(yǎng)好的生活習(xí)慣與培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣同樣重要。

  家長要接送嗎?

  要不要接送孩子上下學(xué)看似是個小事,但背后也反映出了社會問題。如果學(xué)校離家步行10~15分鐘就能到的話,在低年級的時候家長可以每天接送孩子上下學(xué),一方面讓孩子熟悉地形,另一方面也對孩子進行必要的安全教育,等孩子到了高年級之后,可以嘗試讓孩子自己步行去學(xué)校,逐漸放手。

  每天早晨上學(xué)與晚上放學(xué)時,學(xué)校門口總是被家長們圍得水泄不通,景象壯觀。私家車排起了長龍,喇叭聲此起彼伏,家長們替孩子拎著書包、水壺等物品,把孩子送到學(xué)校。到了放學(xué)時候,各位爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆或者保姆下午還沒到放學(xué)時間,家長們早已在學(xué)校門口排起了隊等孩子,把學(xué)校團團圍住,交通狀況混亂不堪。

  孩子上下學(xué)要不要接送這不僅是個讓父母頭疼的問題,甚至牽涉到了全家總動員。有的父母下班來不及接孩子的,就要拜托家里老人或者保姆甚至鄰居去接孩子。如果問家長們要不要接送孩子上下學(xué)?百分之九十以上的新生家長都會選擇接送孩子上下學(xué)。

  說起上下學(xué)要不要接送孩子,家長們也是一肚子苦水。葛女士的孩子今年上三年級,家里學(xué)校有一段距離,乘一輛公交車才能到學(xué)校。每天葛女士要大清早起床,給孩子準備早飯,然后收拾東西,急匆匆把孩子送到學(xué)校,然后再趕去上班。孩子下午放學(xué)時葛女士還沒有下班,所以只能拜托自己的母親去接孩子。

  “接送孩子上下學(xué)的確很辛苦,家長勞心勞力。但是學(xué)校離家比較遠,不接送孩子又不放心。現(xiàn)在馬路上交通狀況那么糟糕,治安又差,萬一孩子在上下學(xué)途中出點什么狀況怎么辦?現(xiàn)在家里都只有一個小孩,不能不萬事小心一點啊。所以也只能自己辛苦點了。”葛女士無奈的說。

  如果家離學(xué)校比較遠,需要乘車的話,的確需要接送孩子上下學(xué)。小學(xué)生年紀還小,遇事沒有足夠的應(yīng)變能力,并且安全意識和自我保護意識也不強。如果學(xué)校又處在鬧市區(qū),那么上下學(xué)途中的安全問題確實是個大問題。家長接送雖然辛苦,但是為了孩子的健康和安全著想還是有必要接送孩子的。

  如果學(xué)校離家步行10~15分鐘就能到的話,在低年級的時候家長可以每天接送孩子上下學(xué),一方面讓孩子熟悉地形,另一方面也對孩子進行必要的安全教育,等孩子到了高年級之后,可以嘗試讓孩子自己步行去學(xué)校,逐漸放手。

  我們學(xué)校有個學(xué)生阿麗今年五年級了,我認識她并不是因為我教過她,而是因為她的奶奶。阿麗家就在學(xué)校旁邊一個小區(qū)里,自從上小學(xué)一年級開始,阿麗的奶奶每天風(fēng)雨無阻接送她上下學(xué),五年如一日。

  每天早上七點半就看見阿麗的奶奶左手提著書包,右手拿著點心來送阿麗上學(xué)。剛上小學(xué)時,奶奶每天還非得要把阿麗送到教室才放心。門衛(wèi)對奶奶說家長不可以把孩子送進學(xué)校,奶奶依然很固執(zhí)地對門衛(wèi)說,我只要看她進教室就離開。在門衛(wèi)的反復(fù)勸說下,奶奶才不跟阿麗去教室。

  離放學(xué)還有半個多小時的時候,阿麗的奶奶早已出現(xiàn)在學(xué)校大門口等著她放學(xué),只要一見到阿麗出來,奶奶就趕緊上去幫她拿著書包,拎東西。從一年級到五年級,幾乎每天都能在學(xué)校門口看到阿麗奶奶的身影。

  像阿麗奶奶這樣的家長并不在少數(shù),以老人居多,也許是隔代親的緣故,老人總是過分呵護孩子,不顧門衛(wèi)和值班老師的阻攔,一定要把孩子送進學(xué)校,看著孩子走到教室才放心。家長們的心情可以理解,但是呵護孩子也要有度。學(xué)校在安全工作方面都是非常重視的,并且在上下學(xué)時段和當(dāng)?shù)嘏沙鏊冀⒙?lián)系,派出所會在學(xué)校周圍加強警力維持秩序和保障交通安全。家長如果要接送孩子,送到校門口就可以了,沒必要一定要送孩子到教室。

  一般小學(xué)都是就近分配,學(xué)生上學(xué)不需趕很長的路,很多同學(xué)不行就能到學(xué)校。如果你的家離學(xué)校步行不超過15分鐘,那么在孩子一二年級的時候接送孩子上下學(xué),到了高年級家長可以嘗試放手,讓孩子自己上下學(xué)。既節(jié)省了家長的精力,也鍛煉了孩子自立能力。

  如果家長不放心,可以讓家住的近孩子結(jié)伴上下學(xué)。如果同一個小區(qū)也有小朋友和自己孩子在一個小學(xué)上學(xué),那么家長可以讓孩子們互相認識一下,上學(xué)和放學(xué)時一起結(jié)伴而行。萬一如果碰到什么意外情況,孩子們也好互相照應(yīng)。

  提醒孩子路上注意安全,如果遇到陌生人搭訕不要理睬。假如孩子在上下學(xué)途中遇到陌生人搭訕,提醒孩子不要搭理不認識的人。如果發(fā)現(xiàn)有人跟蹤或者對自己動手動腳,那么盡量往人多的地方走,必要的時候可以大叫求助。一般壞人容易找一個人小孩下手,所以盡量讓幾個小朋友一起走。

  注意交通安全,上下學(xué)途中不要和同學(xué)打打鬧鬧。過馬路走人行道,走在行人通道上,千萬不要在非機動車道上走。交通安全是最令家長擔(dān)心的問題之一,每年頻發(fā)的交通事故數(shù)字看著就叫人膽戰(zhàn)心驚。所以對孩子交通安全的叮囑切不可馬虎。一定要時時給孩子強調(diào)交通安全。

  給孩子身上放點現(xiàn)金,以備不時之需。可以在孩子書包里或者身上放一些現(xiàn)金,告訴孩子不到緊急情況時不能用。萬一如果遇到搶劫或者“拗分”的人,現(xiàn)金說不定能救孩子一命。

  徐女士女兒今年四年級,家離學(xué)校只有十分鐘的路程,路況也比較簡單。從二年級開始徐女士就不接送孩子上下學(xué)了,都讓孩子自己走。不過自從孩子放學(xué)路上被搶劫過之后,徐女士被嚇出一身冷汗,為了安全起見,又只好在上下學(xué)時繼續(xù)接送孩子。

  在女兒三年級的時候,一天放學(xué)剛走出學(xué)校幾百米的距離,轉(zhuǎn)彎道一條人比較稀少的路上,突然竄出來幾個像初中生或者高中生的男生,染著五顏六色的頭發(fā),手里拿著棍棒之類的武器,把徐女士的女兒團團圍住,一定要她留下“買路錢”,否則就要給她點顏色瞧瞧。女兒頓時嚇傻了,開始哭了起來,幾個不良少年繼續(xù)威脅她拿出錢來,一個男生上來搶了女兒的書包。幸虧徐女士平時在女兒書包里放些錢讓她應(yīng)急用。少年從書包里翻出了五十多元錢,于是向同伴們揮揮手,心滿意足地走了。

  徐女士說:“幸虧平時給孩子備了幾十塊錢救命錢,否則要是那些小流氓拿不到錢不知道會做出什么舉動,后果不堪設(shè)想啊。”之后徐女士報了案,那幾個攔路搶劫小學(xué)生的不良少年也被抓住教育了。

  所以給孩子備一些“救命錢”也是必須的,不過要提醒孩子這個錢不是零用錢,不到萬不得已的情況下不能動用。

  要不要接送孩子上下學(xué)看似是個小事,但背后也反映出了社會問題。治安狀況差,交通情況令人堪憂,孩子上下學(xué)途中預(yù)想不到的情況實在太多,現(xiàn)在又都是獨生子女,家長怎么能放心!

  曾老師的貼心小叮嚀:家長們根據(jù)自己孩子的實際情況以及學(xué)校的地理位置,家與學(xué)校的距離和上下學(xué)沿路的環(huán)境來考慮要不要接送孩子上下學(xué)。無論是由家長接送還是孩子自己走,切記安全第一!

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