現實生活中父母常有這樣的感受：孩子越來越不好管了，脾氣越來越倔強了，剛要說孩子幾句他就十分厭煩，想讓孩子這么做他偏那么做，不想讓孩子那么做他偏與你唱反調。這就是孩子的逆反心理在作怪。

　　所謂逆反心理，嚴重的就是有意不聽家人或老師的話。大人不讓做的他偏要做，大人讓他做的他又偏不做；明明知道是對的也不聽，故意和大人對著干。逆反心理如果引導、處理不好，會影響孩子成長。

　　成剛是個四歲的小男孩，外表文靜，可在家，他會罵人，打媽媽，而且，吃報紙。媽媽去咨詢教育專家，說：“剛發(fā)現他吃報紙，全家人都很吃驚，反映很強烈，都爭著說哎呀寶貝不能吃不能吃，可你越急，他越吃得歡，兩年來家人都愁壞了！”

　　專家說：“這就是孩子逆反心理的表現，也許看到家人急，孩子會覺得高興，痛快。看到他吃紙，家人不要表現大驚小怪，試著順他，你就說，吃吧，吃吧，你覺得好吃你就吃，要裝出無所謂，孩子看到你這樣，一吃不好吃，他也就不吃了。”

　　聽專家這么一說，媽媽就試著教育成剛，果真有效。

　　該回家洗澡了。成剛玩沙仍不亦樂乎，媽媽說：“我們回去洗了澡再來玩。”“不回不回。”他頭也不抬。媽媽想了想，說：“好，不回你在這玩，媽媽回去洗完澡看紅果果綠泡泡。天黑小老鼠跑出來，你不要害怕也不要找媽媽。。”“媽媽回，媽媽回。”媽媽話沒完，他就站起來，拉著媽媽的手，“媽媽，我們回家看紅果果綠泡泡吧。”

　　一個電閃雷鳴的晚上，成剛翻來覆去睡不著。“媽媽，我們藏貓貓。”十一點時，他突發(fā)奇想。媽媽打著呵欠，說“別吵，媽媽睡覺，明天要上課呢。”他不依，帶著哭腔央求：“媽媽，媽媽。”“媽媽累，你找姐姐吧。”他馬上下床。媽媽拉住他，說：“姐姐在外面房間，你去要小心，天很黑，打雷轟隆隆呢。”他沉默了，半天才說：“外面還有狗吠吠，不去了。”“那咱們睡覺吧。”媽媽順勢說。他聽話地躺下。

　　別人隨手扔的糖紙，成剛高興撿起，迅速放進嘴里。“哎呀！”站在不遠的媽媽不由低呼，趕緊跑過去。“你吃什么呀？”媽媽問。成剛把糖紙放手上，大聲嚷：“糖，好甜！”“誰給的？”“撿的。”他一點兒也不覺得有錯。媽媽壓住火氣：“給媽媽看看”他嘿嘿笑，不給，準備又放進嘴巴。“哎呀，”媽媽假裝喊道，“地上的毛毛蟲不見了，是不是它爬到糖上，你給吃下去了？”成剛狐疑的看看糖紙，又看看媽媽。媽媽一臉認真。“一定是你吃到肚子里去了，它是不是在里面爬呀爬呀，爬呀爬呀。”媽媽用手裝毛毛蟲爬的樣子，在他的肚子上撓癢癢，成剛咯咯笑起來：“怕，怕怕。”他扔下糖紙，要跑。媽媽假裝追他：“毛毛蟲來嘍，追呀追呀。”哈哈，成剛大笑著，跑開了。

　　上述案例中媽媽處理孩子逆反的案例很值得我們學習。叛逆是一種極端的逆反心理。有了這種心理的孩子，經受不了批評、挫折和壓力。本能地任性胡來、我行我素，根本就不辨是非、不識好歹，只要有悖自已的意識，就要對抗，這就是叛逆性格的行為邏輯。一般而言，青春叛逆是青少年生命周期發(fā)展的必經階段。對叛逆的孩子，不主張使用強壓的做法。這種做法，雖然能顯示父母的威風，可卻會在孩子的心里造成更大的叛逆。

　　要消除孩子的逆反心理。父母應該從以下幾方面人手。

　　1、與孩子保持平等的關系

　　有些父母受傳統(tǒng)觀念的影響較深，認為孩子理所當然地應該聽父母的，他們常常以自己為長輩而自居，習慣于對孩子居高臨下，喜歡對孩子發(fā)號施令，要求孩子對自己惟命是從，孩子稍有些不順從，孩子稍有些異議，便采取高壓政策把孩子的嘴堵上。但是這些父母忘了，孩子在一天天長大，他已經開始有了自己的主意和想法，他不會再像小時候一樣簡單地服從和遵守父母的命令，當他認為自己是對的時候他會堅持己見，當他認為自己沒有受到父母公平待遇的時候他會逆反。因此，要想減少孩子頂嘴的發(fā)生，父母必須改變原有的做法，把自己放在和孩子平等的地位上，像對待成人一樣對待孩子，像對待朋友一樣與孩子溝通交流。

　　2、冷靜處理孩子的逆反

　　孩子一般不太懂得控制自己，當他對大人的管教不服氣時，他可能會情緒比較激動，他可能會沖大人發(fā)脾氣，他可能會有過激的言語和行動，這時父母千萬不要跟著孩子一起急，要想辦法控制住孩子的情緒，可以先把事情暫時放一放，讓孩子看一會兒動畫片，出去與小朋友玩一會兒，或者呆在房間里做自己喜歡做的事，孩子的氣往往來的快去的也易，等到孩子心平氣和之后再來和他說道理。

　　3、批評孩子要把握好分寸

　　要想減少孩子的對立情緒，父母不能濫用批判，批評孩子前先要弄清事情的原委；批評孩子時要分清場合，不要當眾尤其是當著孩子同學和朋友的面批評孩子；批評孩子時要注意方式方法，不要把孩子說的一無是處，更不要貶低孩子的人格；批評孩子時要考慮到孩子的情緒，要選擇孩子心情比較好的時候，不要在孩子心情煩躁的時候對對他說三道四。最后有一點很重要，好孩子都是夸出來的，對孩子要多些表揚少些責怪，要經常想想孩子的長處，關注孩子的點滴進步，找尋孩子身上的閃光點，孩子平時受到的表揚和鼓勵多了，犯錯誤也會更容易接受父母的批判。

　　4、要多多理解孩子

　　所謂理解萬歲，每個孩子都渴望得到成人的理解，渴望父母不僅能照料自己的日常起居，而且更能理解自己的想法和行為，現實生活中不少孩子的逆反就是由于得不到父母的很好理解而造生的。一個好的傾聽者往往比一個雄辯的批評家更能有效地解決孩子的逆反問題。在充分了解了孩子所思所想之后，父母可以對孩子的一些不正確的想法和判斷進行修正，可以明確地指出他的哪些想法和判斷是不對的，是父母不能同意和接受的，但在否定孩子的同時父母也有必要表達出對他的充分理解，孩子如果感覺父母態(tài)度是和藹可親的，對自己是能夠理解的，是能夠設身處地為自己著想的，他自然也會樂于接受父母的意見，而不會再與父母對著干了。

　　5、給孩子樹立好的榜樣

　　可以說對于孩子的逆反，父母也有著不可推卸的責任，有些家庭的父母沒有給孩子做好表率，夫妻之間不能和睦相處，在家里經常口角不斷，遇到事情不懂得協(xié)商解決，不會控制自己的情緒，經常為了一點點小事而爭得面紅耳赤，無休止的大吵大鬧，孩子眼里平時對大人的這些做法看多了，他就自然會受到影響，自然就會跟著大人學，久而久之便形成了逆反的習慣。因此，為了使孩子更服管，做父母必須首先檢查一下自己的行為，看看自己是否給孩子樹立了好的榜樣，是否給孩子營造了良好的家庭氛圍，要求孩子做到的父母自己有沒有做到。

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