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　　小剛放學(xué)回來，一進(jìn)家門，就沖著媽媽喊：“媽媽，現(xiàn)在當(dāng)班干部的有什么了不起？不就是會(huì)討好老師嗎？”

　　媽媽問：“怎么了，這么大的火氣？”

　　小剛說：“我們班這次競(jìng)選出來的都是那樣的孩子。而我比他們能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)也比他們好，竟然沒有被選上，真是太郁悶了?！?/p>

　　媽媽說：“噢，是這樣。那你嫉妒他們嗎？”

　　小剛有點(diǎn)委屈地說：“媽媽，你知道我也挺想擁有這個(gè)機(jī)會(huì)的，我也為此付出了很多，可沒想到是這個(gè)結(jié)果?！?/p>

　　媽媽安撫孩子：“媽媽理解你的感受，付出而沒有收獲的確是件令人很沮喪的事。但是，我們?cè)谶@說氣話是沒用的。孩子，好好想一想那些被選上的人身上有什么你沒有的長(zhǎng)處，我們?cè)倥σ幌?，下次一定行的?！?/p>

　　小剛說：“除了會(huì)拍老師馬屁，他們還會(huì)和同學(xué)打成一片。”

　　媽媽說：“等一下，孩子你是不是光為了學(xué)習(xí)，為了競(jìng)選，忽視了和同學(xué)的關(guān)系？要知道任何同學(xué)都愿意選那些樂意幫助別人值得大家信任的人做班干部?！?/p>

　　小剛：“媽媽，你猜對(duì)了。我回來的路上已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問題了。好媽媽，謝謝你，我一定會(huì)再努力，不會(huì)讓媽媽失望的?！?/p>

　　希臘的一位心理學(xué)家曾說：“嫉妒是一種十分自然的反應(yīng)，每個(gè)孩子都會(huì)有嫉妒，孩子的嫉妒心從很小的時(shí)候就會(huì)有反應(yīng)，引起孩子嫉妒的原因極多，在許多情況下，這種嫉妒會(huì)達(dá)到折磨人的程度?！?/p>

　　嫉妒心的產(chǎn)生，與人最關(guān)心的事物相聯(lián)系，因年齡而異，因人而異。孩子們之間的嫉妒常常反映在以下問題上。

　　因別人學(xué)習(xí)好而嫉妒。

　　因別人受表?yè)P(yáng)而嫉妒。

　　因別人受到老師重視或與老師關(guān)系好而嫉妒。

　　因同學(xué)之間的親疏而嫉妒。

　　因別人有較好的衣服、文具等而嫉妒。

　　嫉妒是人類的一種普遍的情緒表現(xiàn)。嫉妒之心，人皆有之，孩子也不例外。我們?？吹絻扇龤q的孩子看到媽媽抱起別人家的孩子，他就會(huì)很快地跑過去，叩叩人家的頭，或抓人家的腳，想把那個(gè)孩子支開，并且會(huì)立即要求媽媽抱自己。雖說嫉妒是一種可以理解的正常情緒反應(yīng)，但這并不意味著家長(zhǎng)可以采取聽之任之、放任不管的態(tài)度。因?yàn)榻?jīng)常的嫉妒反應(yīng)，會(huì)演變?yōu)槿烁竦囊徊糠?。另一方面，孩子嫉妒心過強(qiáng)，也容易受外界的刺激而產(chǎn)生諸多不良情緒，不僅影響進(jìn)步，而且對(duì)身心健康極為不利。

　　孩子產(chǎn)生嫉妒心理，還有多種情況，上面幾種是常見的。那么，如何進(jìn)行引導(dǎo)教育呢？

　　第一，給孩子講清嫉妒的危害。

　　嫉妒有兩方面最大的危害：一是破壞人際關(guān)系的和諧。嫉妒的對(duì)象越多，關(guān)系冷淡的對(duì)象越多，就給人際交往帶來越大的妨害；二是造成個(gè)人的內(nèi)心痛苦。法國(guó)文學(xué)家巴爾扎克曾經(jīng)說過：“嫉妒者比任何不幸的人更為痛苦，因?yàn)閯e人的幸福和他自己的不幸，都將使他痛苦萬分?！?/p>

　　第二，幫助孩子形成正確的自我認(rèn)識(shí)。

　　“金無足赤，人無完人”，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的不足。作為父母，不但要正確地認(rèn)識(shí)孩子，還要幫助孩子形成正確的自我認(rèn)識(shí)。

　　第三，培養(yǎng)孩子分析思考問題的能力。

　　教給孩子客觀地看待和分析問題的方法，培養(yǎng)孩子分析思考問題的能力，不僅能使孩子正確地認(rèn)識(shí)自己，正確地對(duì)待別人，還能使孩子的智力得到較好的發(fā)展。平時(shí)，家長(zhǎng)要有意識(shí)地設(shè)置環(huán)境，創(chuàng)造氛圍，讓孩子從日常的生活中學(xué)會(huì)分析思考，懂得做人做事。

　　第四，培養(yǎng)孩子博大的胸懷。

　　在孩子面前，對(duì)獲得成功的人多加贊美，并熱情鼓勵(lì)孩子虛心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，積極支持孩子通過自己的努力去超越別人，戰(zhàn)勝自己，使孩子的嫉妒心理得到正當(dāng)?shù)陌l(fā)泄。對(duì)遭到不幸的人給予同情，不可縱容孩子幸災(zāi)樂禍，以助長(zhǎng)孩子的嫉妒心理。對(duì)孩子的挫折，要耐心地同孩子一起做認(rèn)真的理性分析，幫助孩子找到失敗的原因，支持孩子再做努力，決不可讓孩子怨天尤人，垂頭喪氣，一蹶不振。要使孩子經(jīng)得起任何風(fēng)吹浪打，對(duì)別人的成功感到由衷的高興，對(duì)他人的不幸給予深切的同情，對(duì)自己的失敗具有再努力取得成功的信心。

　　第五，幫助孩子樹立自信。

　　心理學(xué)家認(rèn)為，缺乏自信的孩子往往更容易產(chǎn)生嫉妒心。對(duì)這類孩子來說，家長(zhǎng)的愛、贊揚(yáng)和理解是醫(yī)治自卑，進(jìn)而克服嫉妒的良藥妙方，是撲滅嫉妒之火最好的“滅火劑”。

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