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　　阿薩1歲8個(gè)月，一天晚上，家人一起在餐廳吃完飯，出了餐廳門，沒(méi)見(jiàn)到爺爺，于是芊芊(姐姐，5歲)大聲喊：“爺爺——”；忽然，又聽(tīng)到一個(gè)嫩生生的聲音：“爺——爺——。”

　　哇，原來(lái)是阿薩，這是他第一次叫爺爺。他叫爺爺?shù)臅r(shí)候特別賣力，向前彎著腰，伸著脖子，皺著眉，用力喊：“爺——爺——”，似乎這是一件要用全身的力氣才能完成的工作。

　　阿薩學(xué)說(shuō)話了，當(dāng)教他叫爸爸的時(shí)候，他小心地、輕輕地發(fā)出“吧—吧”的聲音，后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)不論是教他說(shuō)什么，當(dāng)他不熟悉的時(shí)候，他都輕輕地、小心地、鄭重地，象吐出一個(gè)寶貝珍珠似的吐出那一個(gè)一個(gè)的音，而在我們大人這里，這些字已經(jīng)被我們用的一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有了。但對(duì)這個(gè)剛學(xué)說(shuō)話的寶寶，這些字卻好像無(wú)比珍貴、無(wú)比神圣，不能夠隨意地吐出。

　　教他叫姨，他輕輕地“姨—”；叫媽媽是響亮而充滿期待的，“媽嗎”；叫姐姐，雖然發(fā)的不準(zhǔn)，“姐—及—”，姐姐卻是最能聽(tīng)明白的一個(gè)。要拿奶瓶吃奶了，阿薩總是認(rèn)真地滾在自己的小枕頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸出一個(gè)小手指頭，通常是食指，喊著：“奶--奶—”。

　　特別好玩的是，會(huì)說(shuō)些字之后，他不再隨地尿尿了，想尿尿的時(shí)候，伸著兩只手，沖向媽媽，嘴里念叨著，“澆---澆-----”；那個(gè)意思是，抱起來(lái)，把尿尿澆出去。剛開(kāi)始，我們誰(shuí)都沒(méi)聽(tīng)懂，急得阿薩在地上直轉(zhuǎn)圈，后來(lái)用手捏住小雞雞，對(duì)我們說(shuō)“澆----澆----”，媽媽這才猜出來(lái)，急忙抱著他去衛(wèi)生間，小寶寶長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。

　　2歲左右，阿薩非常喜歡模仿大人的話，尤其是給他讀故事書的時(shí)候，不論句子多復(fù)雜，媽媽講完一句，阿薩總是很認(rèn)真地跟著念一句，用他稚嫩的、有些含混的聲音，間斷地念出長(zhǎng)場(chǎng)的句子，一句不落。

　　就這樣，從一個(gè)字到兩個(gè)字，再到三個(gè)字以上的句子，阿薩的語(yǔ)言進(jìn)步飛快。在2歲2個(gè)月左右，已經(jīng)會(huì)說(shuō)：“姐姐上幼兒園”，“爸爸開(kāi)車上班”，“坐爸爸車車去海淀公園玩”等等復(fù)雜句子了，雖然發(fā)音還不是那么的準(zhǔn)，常要我們猜猜他吐出的一大串發(fā)音是什么意思，還好，5歲多的姐姐在這方面很在行，是他的小翻譯。(孫穎阿薩媽媽)

　　孫瑞雪

　　語(yǔ)言模仿是兒童模仿的一個(gè)重要的內(nèi)容。最早，是對(duì)一個(gè)字或一個(gè)詞的模仿，在某一個(gè)時(shí)間是對(duì)一句話的模仿。其后就是自己對(duì)語(yǔ)言的內(nèi)化和創(chuàng)造了。

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