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　　提起心理咨詢(xún)師，人們總會(huì)感覺(jué)他們很神，仿佛能洞察人們的一切心思，其實(shí)，他們只是更了解人的心理特點(diǎn)，他們也是普通的父母，也會(huì)跟你一樣在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到這樣那樣的問(wèn)題，只不過(guò)他們更多地是運(yùn)用心理方法來(lái)面對(duì)和解決這些問(wèn)題。從本期開(kāi)始，我們特開(kāi)辟了“咨詢(xún)師育子”欄目，邀請(qǐng)心理咨詢(xún)師講講他們的育子故事，希望能給您增長(zhǎng)些育子智慧。

　　兒子上幼兒園大班時(shí)，一次幼兒園留作業(yè)用“情”字組詞，兒子竟直言不諱地組了個(gè)“愛(ài)情”，全家看完哄堂大笑。我問(wèn)兒子什么叫“愛(ài)情”？他不由分說(shuō)沖過(guò)來(lái)給了我一個(gè)熱烈的擁抱親吻動(dòng)作，一本正經(jīng)地說(shuō)：“愛(ài)情就是一男一女擁抱親吻，電視里就這么演的。”

　　模仿，是兒童的天性，而現(xiàn)在廣播、電視、書(shū)刊等傳播媒介很少考慮什么人在看節(jié)目，隨時(shí)隨地都會(huì)毫無(wú)顧忌地給你演上一段“愛(ài)情”故事，難怪孩子會(huì)如此。

　　對(duì)兒子“愛(ài)情”的演示，我只是笑著說(shuō)：“愛(ài)情可不光是擁抱親吻，是彼此愛(ài)護(hù)和關(guān)心，等你長(zhǎng)大了，也會(huì)有自己的愛(ài)情，不過(guò)現(xiàn)在還小呢！”沒(méi)有大驚小怪地講道理、批評(píng)或糾正，也沒(méi)有置之不理，只是適度地做了一個(gè)回應(yīng)。

　　但有些家長(zhǎng)卻對(duì)幼兒這方面的表現(xiàn)太過(guò)緊張，記得那時(shí)跟兒子同班的一個(gè)女孩子家長(zhǎng)曾給我打電話(huà)，說(shuō)她女兒總是偷偷打電話(huà)給我兒子，會(huì)不會(huì)真的談“戀愛(ài)”呀？我聽(tīng)后真是哭笑不得，這么幼小的孩童懂什么“愛(ài)情”啊，現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，都很孤獨(dú)，渴望與伙伴交往。大人和孩子畢竟存在心理差距，父母代替不了同齡伙伴，家長(zhǎng)應(yīng)理解、支持孩子追求友情的童心，相信他們純潔無(wú)邪的心靈，同時(shí)也多給孩子一些正確引導(dǎo)，讓他們?cè)谶m應(yīng)社會(huì)的過(guò)程中健康成長(zhǎng)。

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