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　　3、獨生子女的自白

　　上面我們已經對獨生子女的6000多條敘述進行了小結，現在，我們再來看看他們具體的表述。

　　先看12個最典型的表述，是分別由12個孩子寫的：

　　第一個孩子：我最高興的事是出去玩。

　　　　　　　　最煩惱的事是寫作業。

　　第二個孩子：最高興的事情是我考試考得好，媽媽和爸爸獎勵我。

　　　　　　　　最煩惱的事情是爸爸、媽媽經常限制我的業余愛好。

　　第三個孩子：生活中我最高興的事是結交了一個新朋友。

　　　　　　　　生活中我最煩惱的事是爸爸媽媽總是指責我。

　　第四個孩子：生活中我最高興的事是看書，打游戲機，踢足球和打乒乓。

　　　　　　　　生活中我最煩惱的事是老師不讓踢足球，家長不讓打游戲機和乒乓，天天都讓我做家庭作業。

　　第五個孩子：我最高興的事情是，我想的在現在就可以實現。

　　　　　　　　我最煩惱的事：考試沒考好，家長批評我。還有媽媽老是私自看我的日記且動不動就說我一頓。真受不了。有時我想反抗，可又害怕，怕媽媽批評得更重。

　　第六個孩子：最高興的是：放假，不學習！!!!!

　　　　　　　　最煩惱的是：上課、學習、做作業、考試、家長嘮叨、教師不講理、班長不公平！!!!

　　第七個孩子：我高興的是：爸爸、媽媽雖離了婚，但仍很疼愛我，關心我。

　　　　　　　　我煩惱的是：爸爸媽媽只管成績，若一時不學，則會批評，從不管我累不累，要不要些課外的娛樂活動。

　　第八個孩子：最高興的是：信任、理解、鼓勵、成功、歡樂、幸福。

　　　　　　　　最煩惱的是：失敗、不理解、冤枉、倒霉。

　　第九個孩子：生活中最高興的事是沒有作業，可以盡情地自由自在地玩上兩三天，干自己想干的事情。

　　　　　　　　生活中最煩惱的事情是考試考不好，家長老是批評我們，每次考試總是提心吊膽，家長不是看我們學得怎樣，他們是重視考試的分數，考高分家長就會表揚我們，如果分數不理想，他們就會罵我們，甚至打我。我每次考試之前媽媽和爸爸總是說：“如果你考不好，我就打你。”

　　第十個孩子：生活中我最高興的事情是能和朋友們快樂地玩上一天。

　　　　　　　　生活中我最煩惱的事情是父母總讓我做我不想做的事。

　　第十一個孩子：最高興的是能得到心愛男孩的愛。

　　　　　　　　　最煩惱的是：最愛的男孩不喜歡我。

　　第十二個孩子：我最高興的是有自己獨處的空間。

　　　　　　　　　我最煩惱的是受別人支配。

　　然后，我們再看一些有關“最高興”的表述，在生活中，獨生子女最高興的事情是：

　　● 交許多好朋友；

　　● 吃晚飯時與爸爸媽媽交談；

　　● 星期天功課做完后，爸爸媽媽能帶我出去玩；

　　● 父母理解我、鼓勵我；

　　● “雙休日”；

　　● 我學會了電子計算機；

　　● 每個星期天我都可以去打電子游戲和電腦游戲，還有磁卡游戲，還可以去買有關電子游戲方面的書籍；

　　● 看漫畫；

　　● 高興地玩，而父母不管我；

　　● 能多睡一會；

　　● 合理利用屬于我的時間；

　　● 看電視(港臺明星主演)；

　　● 夸獎我；

　　● 好朋友一起聚會。

　　生活中獨生子女最煩惱的事情是：

　　● 成績落后；

　　● 教師、同學都輕視我，不重視我，使我無法顯示自己的才華；

　　● 有時分數不怎么樣，受到同學們的嘲笑，令我很沒面子；

　　● 我的父母責打我，對我夸獎別的孩子的優點，并挖苦我，嘲笑我；

　　● 當我成績不好時，媽媽打我，爸爸罵我，這會影響我的自尊心；

　　● 當我取得不好的成績時，我不知如何面對家長；

　　● 太孤獨；

　　● 家長說話不算數；

　　● 天天沒時間玩；

　　● 討厭家長支配我的時間，討厭家長處處約束和過問我的事情，討厭他們總不讓我做一些我想做的事，討厭他們不帶我出去玩、不了解我的心情，就算我犯了錯誤只會責備，討厭他們太過封建和專制；

　　● 平時測驗成績不好或期末沒考好班主任就要開家長會；

　　● 父母不準我同成績較差的同學在一起，不準同男同學交往。常在我面前夸獎別人，不相信我。每次有同學打電話與我談話后父母都要問得很清楚。星期天不準我獨自出去玩；

　　● 父母思想不開放，有時我認為對的他們總認為不對，對我不信任，對我失望，總拿比我強的人作比較；

　　● 沒有星期天，爸爸不給我星期天；

　　● 作業題不會做，與周圍同學相處不融洽，家人不和，學習不好，被人看不起，別人無視我的存在；

　　● 父母干涉我的個人隱私，如：拆看別人給我的信件；責問我假日里是與girl or boy出去玩；放學為什么回來晚了；

　　● 我討厭家長說我不如別人；

　　● 父母吵嘴；

　　● 累；

　　● 家長非讓我干一些不喜歡干的事，如練書法。

　　● 媽媽總是當著別人面說我的過錯和不對的地方，讓別人認為我不是個好孩子；

　　● 我的父母斥責我，不尊重我。我的意見總被駁回；

　　● 不能自己做主，總要受父母的限制；

　　● 爸爸給電腦設密碼不讓我玩；

　　● 朋友間發生矛盾；

　　● 媽媽總是讓我哭，讓我做我不喜歡的事，爸爸總是罵我，打我，使我慢慢也討厭他們。

　　6000余條敘述大體是以上這些內容。從獨生子女的“最高興”和“最煩惱”來看，他們的生活被大大局限在學校學習活動的范圍內。獨生子女正在成長，他們希望獨立于父母、教師，對自己的事情有自主權，在任何時候都受到有尊嚴的對待；他們希望有更多的時間與朋友交往和發展自己的興趣空間；他們希望要一種沒有壓迫的生活。當他們的希望與成人的一廂情愿的“希望”發生沖突時，他們的成長就會或多或少地受到影響。大人們教育孩子都是為了孩子好，但經常忽略孩子的需求以及孩子對“什么是好”的定義。從這一章開始，我們將試圖從兒童的視角來了解他們的生活。在這個基礎上，來討論有關兒童教育的問題。

　　我們希望家長讀完這一章以后，能每天或每隔幾天問問孩子，今天你最高興的事情是什么，或者什么是你今天最不高興的事情等等。然后與孩子一起討論他們遇到的問題。這就是兒童教育。兒童教育不是告訴孩子“要做什么”以及“不許做什么”，而是要與孩子討論他們日常生活中的問題。教育兒童首先要尊重兒童的生活和了解他們的問題。

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