在澳大利亞，父母總是蹲下來與孩子溝通的。

　　一次，和朋友凱西帶著她5歲的孩子去買玩具。朋友事先跟她的小女兒說明今天只能買20元的玩具，具體要什么可以自己選。可5歲的孩子還不太懂得看價格，一手抱著一個玩具，說都想要。于是，朋友在孩子面前蹲下來，耐心地解釋說，2個玩具的價格加起來超過了20元，她只能挑選其中的一個。小女孩雖然很不情愿，但還是認(rèn)真地比較一番，選出了自己想要的那個玩具。

　　看到這一幕，我聯(lián)想起以前看到的孩子和父母因?yàn)橐灰I玩具，而在商場里爭執(zhí)不下的情景。凱西說，父母在給孩子指令之前先要同她溝通，其中，眼神的交流是十分重要的。在西方，講話時看著對方的眼睛是一種禮貌，這點(diǎn)對于孩子一樣適用。因此，父母跟孩子講話時要蹲下來，眼睛平視他們，進(jìn)行眼神交流。如果這時孩子沒有看你，就要叫他的名字，直到他也與你對視為止。

　　不僅如此，蹲下來跟孩子講話是一種非常有效的肢體語言。它告訴孩子，父母和你是平等的，不應(yīng)該采取居高臨下的姿態(tài)；父母尊重你的獨(dú)立人格，遇到事情愿意跟你協(xié)商，而不是簡單的命令和指責(zé)。久而久之，孩子就會產(chǎn)生獨(dú)立感，愿意體諒父母，對事情本身做出合乎情理的判斷，而不是要么叛逆、要么過度依賴父母。我想，蹲下來和孩子講話，不僅僅是縮短了那幾十厘米的距離，更是兩代人心與心之間無比寶貴的溝通與交融。