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語言心理

養(yǎng)成良好習(xí)慣要注意三點

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 11-10

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  家庭對孩子習(xí)慣的形成擔(dān)負(fù)著重要作用,但是大多數(shù)家長并不知道具體要怎樣做,經(jīng)常是立了規(guī)矩卻無法有效實施。兒童心理學(xué)專家王文娟博士日前在北京第二實驗小學(xué)家長學(xué)校告訴家長,幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣要注意三點:

  首先家長要約束自身行為,二是對孩子的要求要切實可行,三是科學(xué)地獎勵和懲罰孩子,不要羞辱和責(zé)罵。王文娟說,培養(yǎng)好習(xí)慣首先要從培養(yǎng)孩子的責(zé)任感開始。讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服,學(xué)會生活自理。另外,還應(yīng)讓孩子從小承擔(dān)一部分家務(wù),比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責(zé)任感后自然就會對學(xué)習(xí)有責(zé)任感,并且懂得照顧人,會受到同學(xué)的歡迎,孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力也就自然而然地培養(yǎng)出來了。

  第二,上課要專心聽講,提高課堂效率。鼓勵孩子在學(xué)校解決問題,盡量不回家復(fù)習(xí)。同時,家長不要拿自己的孩子跟別人的比,孩子年齡越小,發(fā)展的差異越大。

  第三,讓孩子養(yǎng)成專心做作業(yè)的習(xí)慣。家長在孩子做作業(yè)時要盡量給孩子創(chuàng)造安靜的環(huán)境,避免孩子分心。小學(xué)一、二年級的孩子精力不容易集中,家長可以準(zhǔn)備一個鬧鐘,規(guī)定孩子學(xué)習(xí)10分鐘之后玩20分鐘,不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。

  第四,培養(yǎng)孩子的好奇心。多和孩子討論生活中的各種問題,讓孩子養(yǎng)成觀察和思考的習(xí)慣,引導(dǎo)他們正確看待社會現(xiàn)象。

  第五,堅持和孩子一起運動。運動有利于孩子的生長發(fā)育。

  第六,少讓孩子參與成人活動,多與同齡人交往。同齡人之間的交往是平等、互換、互惠的。與同齡人交往能夠?qū)W會妥協(xié)、付出、協(xié)商,是一個人適應(yīng)社會的過程。過多參與成人活動,會導(dǎo)致孩子不清楚自己的位置,總是希望得到別人的關(guān)注。

  最后,不要讓孩子養(yǎng)成亂花錢的毛病。經(jīng)常給孩子花錢會讓孩子產(chǎn)生錯覺,認(rèn)為錢來得太容易,這樣孩子干什么事情就不肯努力了。

  王文娟說,好習(xí)慣對孩子的成長至關(guān)重要,從小就要給孩子立下規(guī)矩,否則長大后會處處碰壁。

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