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　　小帆是小學二年級的學生，在班級上是有名的“搗蛋大王”。

　　“搗蛋大王”上課時老是不專心聽課，不是在下面講話，就是玩這玩那，或是騷擾別的同學，有時甚至搞些惡作劇出來。搞得全班同學哄堂大笑。下課時，“搗蛋大王”還會常常惹是生非，跟同學打架或是偷同學的東西……

　　從小學一年級開學的第一天起，“搗蛋大王”的父母因為工作繁忙，就把他放在我處托管，中午、晚上在我托管處吃飯，做功課。

　　中午吃完午飯后，“搗蛋大王”是絕對不會睡午覺的。看動畫片、下象棋、畫畫，這是“搗蛋大王”中午午休時絕對的專利。到了晚上，“搗蛋大王”的日子實在是太難挨了，因為，每天晚上老師都布置有功課。“搗蛋大王”要么趴在桌上睡大覺，要么就在作業(yè)本上胡亂地涂一下。老師叫他自己思考時，“搗蛋大王”就會放聲大哭，要不就是摔東西，甚至把作業(yè)本撕爛，讓你哭笑不得。

　　作為“搗蛋大王”的托管老師，他一日多變的惡作劇真讓我傷腦筋，有時真恨不得攆他出去。可是，一件小事卻讓我改變了看法。

　　記得那是去年冬天的一個中午，中午放學回來后，托管的小朋友都爭著吃午飯，往日必爭第一端飯碗的“搗蛋大王”，卻靜靜地趴在桌子上，一副無精打采的樣子。這是怎么回事？我趕忙走到“搗蛋大王”身邊，摸了摸他的額頭，“嘩，好燙啊！”“搗蛋大王”發(fā)燒了！我趕快拿出感冒沖劑、退燒藥、消炎藥等藥品給“搗蛋大王”吃，并叮囑他多喝水。

　　下午放學回來，“搗蛋大王”書包一放就趴在桌上睡覺。看著他哆嗦睡覺的樣子，我知道他還是在發(fā)燒，連忙找出一件兒子小時候的毛衣給他穿，并在他的額頭上、身上涂上風涼油，接著還讓他服了藥。大約過了一個多小時，“搗蛋大王”精神多了，他主動拿出功課，認真地做好。功課做好后，他居然悄悄地拿起抹布，把所有的書桌抹干凈，然后又把地面打掃得干干凈凈，甚至把我的臥室也打掃得干干凈凈的。

　　看著眼前的這一幕，我?guī)缀醺袆拥醚蹨I都要流下來了，這真是活生生的教育啊！此時此刻，我感慨萬千，天下沒有教育不好的孩子，只要你用心地去關(guān)愛他，他也會用心地報答你。從此，我深深地喜歡上了這個“搗蛋大王”，并給予他更多的關(guān)注和愛。

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