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　　最近，一名單親孩子的作文《快樂是有一個幸福的家庭》在網上流傳，單親家庭孩子的心理問題再次引起關注。

　　廣州市青少年精神衛生研究所兒童少年心理研究室主任戚元麗告訴記者，如今到醫院心理科進行咨詢和治療的單親家庭孩子數量呈上升趨勢，他們的心理困擾主要來源于社會的壓力和單親家庭的不恰當教育，其中最常見的是單親家長對孩子過度保護，比如隱瞞離婚、過分溺愛孩子、無條件滿足孩子等。

　　單親孩子作文令人心酸

　　在某小學六年級的一次命題作文《快樂是……》中，11歲的小明以《快樂是有一個幸福的家庭》為題，記述了自己希望與失望交織的復雜情緒。文中寫道：“快樂其實就是一個幸福美滿的家庭，每天一家三口人在一起吃晚飯。我經常在夢里夢到我和爸爸媽媽在一起歡聲笑語地玩耍，可是，這對我來說是可想而不可做的事。”“如果，老天給我一次機會，我不會選擇出生在一個沒有母愛或者缺少父愛的家庭。”

　　隨著我國離婚率的逐年升高，如今單親家庭的數目愈來愈多。“像小明這樣的單親家庭孩子可能需要承受來自生活、學習環境中的一些偏見和歧視，因此不少單親家庭的孩子都會背負一定的心理壓力，甚至出現憂郁、焦慮、自私、膽小、自卑、孤僻等心理問題。”戚元麗說。

　　專家建議

　　讓孩子真實面對父母離婚

　　戚元麗說：“不少父母為了‘保護’孩子，不想孩子受到傷害而向孩子隱瞞了離婚的事實，或者當孩子詢問時也是遮遮掩掩、敷衍推搪過去，其實這種做法并不妥，當孩子將來知道真實情況后，可能受到的傷害會更大。”戚元麗建議，單親家庭的父母應該根據孩子的性格、年齡等因素，以孩子最能接受的方式，平靜、真誠、耐心地向他們解釋自己離異的原因，爭取他們的理解，教會孩子應付來自外界的各種詢問，并讓孩子理解單親家庭也是正常的社會現象。

　　西方國家離婚夫妻的一些做法也值得借鑒，離婚夫妻認為離婚或者再婚的原因一般都和孩子無關。他們這樣做的目的是為了追求自己的幸福，并明確地把夫婦兩人之間的事和孩子分開，讓孩子知道雙親感情不和或離合與子女的存在無關。這種做法也更加潛移默化地影響到孩子，讓他們從思想上減少依賴。還有更重要的一點，西方國家的父母們會經常這樣告訴他們的孩子：“你必須學會自己照顧自己，學會自己保護自己！”他們認為保護孩子是孩子自己的事情。

　　多傾聽孩子心聲

　　經歷婚姻失敗的家長自己首先要堅強，不能在孩子面前表現得太軟弱，如果父母在孩子面前哭，孩子會覺得天都要塌下了，對未來的生活充滿恐懼。在父母離婚的最初的一段時間里，孩子肯定都非常不適應，這時候，家長不僅自己要多和孩子進行交流溝通，還要注意幫助孩子充實生活。由于家庭結構的不完整，單親家庭的生活比較單調，孩子容易感到精神上的空虛與寂寞。為此父母每天再忙，也應抽時間多陪陪孩子，聊聊天，傾聽孩子的心聲。

　　此外，由于日常生活中缺少了父親或母親，相對于其他的孩子，單親家庭的孩子接觸社會的機會也相對減少，社會知識也不夠豐富，所以家長應該幫助孩子擴大社交圈，多認識一些朋友，多讀書，使他們的身心能夠健康成長。

　　發動身邊性別資源進行角色教育

　　在青少年心理成長的過程中，性別角色的學習是一個重要環節，父親和母親有著無法取代的作用。因此，對于單親家庭的父母來說，要特別注意彌補孩子由于缺少父愛或母愛所帶來的消極影響。單親家庭中，家長應注意調動親戚、朋友中的性別資源，給孩子以應有的適宜的影響，以保證男孩的陽剛之氣和女孩的陰柔之美，以免造成兩性角色上心理與行為的偏差。例如，對缺少父愛的子女，母親要加強他們的獨立、自主、勇敢、果斷等方面的人格教育，有意識地帶他們多接觸一些成熟的、自信的、有責任心的成年男子。與此同時離婚父母也應當保持正常的接觸關系，不應在孩子面前丑化另一方，破壞他們的親情，使子女盡可能地享受父母的關愛。

　　教育誤區：

　　把孩子當成報復的工具：很多夫妻離異后，帶著孩子的一方，錯誤地認為子女歸誰撫養，就是歸誰所有，不愿意讓對方與孩子接觸，甚至拒絕對方探望子女，以此方式來發泄私憤；有的有意識地把對方貶得一無是處，向孩子灌輸敵對情緒。孩子聽得多了就會在心理上對另一方形成排斥，這是許多單親家庭孩子性格偏離正常軌道的一個重要原因。

　　因自責而過分溺愛孩子：單親家長往往覺得婚姻失敗了，很對不起孩子，因此，孩子有任何要求，無論精神上的還是物質上的，都無條件滿足。久而久之，孩子的抗挫折能力就無法得到鍛煉，就容易形成孤僻、自傲、任性、自私等性格缺點。

　　情感暗示過多：很多單親家長總是把孩子成長過程中出現的種種矛盾和問題都歸咎于家庭的不完整，向孩子傳遞單親家庭“不正常”的思想，使孩子也認為自己的生活和成長是不正常的。

　　期望值太高：有的單親家長把孩子作為自己唯一的精神寄托，在厚望之下的孩子，往往有著過度的壓力，心理負擔沉重。

　　沒有給孩子足夠的心理準備：不少離異的父母，想避免產生不愉快的情緒，不愿和孩子解釋離婚的事。但是孩子和其他人的交往中，常常不得不應付一些有關這方面的詢問。孩子由于沒有一定的心理準備，往往不知所措。

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