閱讀 :400

　　從今天起，別再探究孩子的隱私，要開始信任、尊重他。也許有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，抽屜上的那把鎖沒有了，而你和孩子心里的鎖也打開了。

　　前不久接到一位媽媽的求助電話，還沒開始說話，就聽到了電話那邊的抽泣聲。當(dāng)時(shí)，我的第一反應(yīng)是她的孩子做錯(cuò)事，惹她生氣了，她不知道該怎么教育孩子了。

　　可是，等這位媽媽講完，我發(fā)現(xiàn)自己的猜測(cè)錯(cuò)了：不是孩子錯(cuò)了，是這位媽媽做錯(cuò)事情了：

　　這位媽媽的女兒湘君今年讀初二，是班里的語文課代表。湘君的語文成績?cè)诎嗬飵缀蹩偸堑谝幻丶抑螅?jīng)常會(huì)以很崇拜的語氣和媽媽說老師有多好。

　　當(dāng)時(shí)，這位媽媽就覺得有些不對(duì)勁。因?yàn)橄婢恼Z文成績很好，數(shù)學(xué)成績卻一團(tuán)糟，莫非……

　　“師生戀”三個(gè)字出現(xiàn)在了這位媽媽的腦海中。于是，她按照自己的臆想，在生活中尋找蛛絲馬跡。果真被她找到了！

　　這位媽媽找到的“蛛絲馬跡”就是湘君的抽屜上鎖了。等湘君去上學(xué)后，她撬開了湘君的抽屜，在里面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)日記本，但是她沒想到，日記本也是上鎖的。這讓她很生氣，于是斷定女兒早戀了。

　　湘君回家后，看見媽媽拿著自己的日記本，她立即就發(fā)火了：“你怎么可以動(dòng)我的東西？你經(jīng)過我允許了嗎？”

　　“你都是我生的，我看你的東西還要經(jīng)過你的允許？笑話。”媽媽沖湘君說。

　　湘君覺得媽媽不可理喻，就將自己關(guān)在屋子里，不論誰敲門，她都不開。

　　“成老師，你說我該怎么辦啊？我還不是為了女兒好，怕影響她學(xué)習(xí)嗎？她怎么那么不懂事呢！”這位媽媽著急地說。

　　我心里想說：其實(shí)不懂事的不是孩子，而是你。可是我沒說出口。

　　“你別著急。孩子對(duì)老師的崇拜是可以理解的，她現(xiàn)在處于情感萌芽階段，肯定不希望你窺探她的隱私。你將她的小秘密挖掘出來了，她會(huì)覺得你一點(diǎn)都不尊重她。”

　　“嗯，你說得有道理。”這位媽媽的情緒穩(wěn)定下來，和我交流著。

　　“你應(yīng)該試著去和女兒溝通一下，和孩子道個(gè)歉，和孩子說清她的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不要將崇拜和愛慕混為一談……你要向孩子表達(dá)你對(duì)她的信任，相信孩子會(huì)處理好……最為關(guān)鍵的是，你今后千萬不要再隨便動(dòng)女兒的抽屜。”我接著對(duì)她說。

　　這位母親答應(yīng)了，然后掛了電話。不久她又給我打來電話，說她按照我說的去做了。她好好地和女兒交談了一次，女兒也理解了媽媽的苦心，母女倆之間的誤會(huì)才得以解除。

　　其實(shí)，不只是進(jìn)入青春期的孩子有被父母尊重隱私和秘密的需求，就連幾歲大的桐桐都有這樣的需求。

　　有一天，我想幫桐桐打掃一下衛(wèi)生，就直接進(jìn)了她的屋子。可是，桐桐的反應(yīng)很激烈：“爸爸，你進(jìn)來怎么也不敲一下門啊？”

　　“房間這么臟還不讓我?guī)湍闶帐鞍。俊蔽也活櫵目棺h，拿起掃帚就開始打掃。

　　“你看見我房門上的‘請(qǐng)勿打擾’嗎？不要隨便進(jìn)我的屋子，要進(jìn)來也應(yīng)該先敲門啊！萬一我要是在換衣服多不好啊！我是女生，你是男生。”桐桐一本正經(jīng)地說道。

　　我心說：“呵呵，小丫頭也知道保護(hù)隱私了。”

　　為了讓小丫頭心里滿足，我又走出去，特意重重地敲了敲門，一邊敲一邊喊：“桐桐大小姐在家嗎？爸爸要進(jìn)來了。”

　　“在家。請(qǐng)進(jìn)。”桐桐也高聲說。

　　我得到允許后進(jìn)來，看到小丫頭在笑嘻嘻地沖我做鬼臉。

　　隨著孩子的漸漸長大，孩子的自我意識(shí)也會(huì)慢慢增強(qiáng)。父母應(yīng)該理解，并照顧到孩子的自尊需求。

　　這讓我記起了朋友和她兒子之間發(fā)生的一件事情。

　　無意間，朋友得知兒子和班上一個(gè)女生走得很近，兩個(gè)人放學(xué)經(jīng)常一起回家，在學(xué)校里的關(guān)系也很親密。她當(dāng)時(shí)就害怕了，兒子正處于情竇初開的年紀(jì)，萬一談戀愛了，對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的影響。

　　于是，朋友悄悄躲在兒子學(xué)校門口，等著他和那個(gè)女生出門。果真，兒子和那個(gè)女生一起走出校門。“啪”，她的巴掌落在了兒子臉上。“你不好好學(xué)習(xí)，竟然談戀愛。”

　　兒子解釋說：“我沒有談戀愛，我和曉慧是單純的同學(xué)關(guān)系。每天放學(xué)后，她都給我補(bǔ)習(xí)英語。所以，我才和她一起回家。”

　　“阿姨，我和王軍真的沒談戀愛，他幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，我?guī)退a(bǔ)習(xí)英語，你看，這是我們列出的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃。”說著，曉慧拿出了一個(gè)本子讓朋友看。

　　“不好意思，孩子，阿姨誤會(huì)你們了。我一直不知道王軍英語差。”

　　朋友想向兒子道歉，可是兒子卻跑開了。為了這件事情，王軍好幾天沒和媽媽說話。他覺得自己和曉慧的秘密被媽媽揭穿了，心理上覺得失衡了。

　　朋友的做法無疑是失敗的，她對(duì)孩子的愛和關(guān)心是可以理解的，但是她完全可以旁敲側(cè)擊地溫和地問孩子，避免這樣的正面沖突。

　　如果你不懂尊重孩子，就不要埋怨孩子給抽屜上鎖。從今天起，別再探究孩子的隱私，要開始信任、尊重他。也許有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，抽屜上的那把鎖沒有了，而你和孩子心里的鎖也打開了。

下一篇:穿反季節(jié)衣服的孩子 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:養(yǎng)育焦慮困擾獨(dú)子父母 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】