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潛能開發(fā)

好習(xí)慣決定孩子的一生

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 08-10

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  我國著名的教育家葉圣陶先生非常重視孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。他曾說過:“我們在學(xué)校里受教育,目的在養(yǎng)成習(xí)慣,增強(qiáng)能力。我們離開了學(xué)校,仍然要從多方面受教育,并且要自我教育,其目的還是在養(yǎng)成習(xí)慣,增強(qiáng)能力。習(xí)慣越自然越好,能力越增強(qiáng)越好。”

  其實(shí),培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,也是著名教育家陶行知先生重要的教育思想。陶行知先生早年留學(xué)美國,師從進(jìn)步主義教育大師杜威。回國后,他終身致力于改造中國的教育。他的教育思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都非常豐富。陶行知先生在《創(chuàng)設(shè)鄉(xiāng)村幼稚園宣言書》一文中寫道:“從福祿倍爾發(fā)明幼兒園以來,世人漸漸地覺得幼兒教育之重要;從蒙臺梭利畢生研究幼兒教育以來,世人漸漸覺得幼稚園之效力;從小學(xué)注意比較家庭送來的與幼稚園升來的學(xué)生性質(zhì),世人乃漸漸覺得幼兒教育實(shí)為人生之基,不可不趁早給他建立得穩(wěn)。兒童學(xué)者告訴我們凡人生所需之重要習(xí)慣、傾向、態(tài)度多半可以在六歲以前培養(yǎng)成功。換句話說,六歲以前是人格陶冶最重要的時期。這個時期培養(yǎng)得好,以后只要順其自然,自然成為社會的優(yōu)良分子;倘使培養(yǎng)得不好,那么,習(xí)慣成了不易改,傾向定了不易移,態(tài)度決了不易變。”

  好習(xí)慣可以決定一個人的人生價值,培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成好的習(xí)慣是非常重要的。什么是習(xí)慣呢?習(xí)慣其實(shí)就是一種思維和行為的定式,特別是一種行為的定式,就是使人可以不假思索地就去做一件事情的意識。

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