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潛能開發

孩子的前提是了解孩子

分類: 潛能開發 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 08-10

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  教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子。

  今天的孩子難教育,這是個世界性的問題。

  難在哪里呢?有人說知識不足,有人說方法不當,這些都是對的,但最重要的原因恐怕是對今天的孩子缺乏了解。有些父母也許不服氣:知子莫如父母,我們天天看著自己的孩子,難道還不了解他(她)?

  讓咱們來看一些事實吧。

  住進高樓里的孩子孤獨感增強了,父母們于心不忍,建議孩子外出跑跑跳跳,孩子卻回答:“沒勁!”鼓動孩子找鄰居伙伴玩玩,孩子竟說:“不愿意”。

  如今的孩子特別喜歡看卡通(漫畫)。有位干部是兒童圖書獎的評委,抱回家許多獲獎圖書。可兒子毫無興趣,卻用零花錢買回近百本卡通,忘了吃飯,忘了功課,忘了睡覺,看得開懷大笑、渾身亂抖。父母困惑不已,要過卡通書細看了半天,居然看不明白:這是什么鬼東西,亂七八糟胡言亂語!可問題是孩子一看就懂,一懂就迷,您是大人怎么就看不懂呢?

  正如讀書一樣,世界上的書浩如煙海,最難讀的是子女這部無字之書。做父母的,要透過子女的內心世界,讀懂他們的每一天,每一年,也就是說,教育孩子的前提是了解孩子。

  我在主編《 少年兒童研究 》雜志時,就是以此確定的辦刊格言:“教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子。”我想,這兩句話也可以視為給家長們的贈言。不過,若想真正的尊重孩子和了解孩子并不容易。

  復雜的對象,簡單的教育,正是教育困難的重要原因。如果以簡單的教育對待復雜的對象,也必然導致教育無效或失敗。所謂復雜,是說今日孩子接受了復雜的大量信息,由于難以消化、難以適應而產生了復雜心態,甚至模糊了與成人的界限;所謂簡單,是指今日教育在原有的體制內循環,父母由于無法面對新人類新世界而顯得簡單尷尬,甚至連自己也困惑不已。

  如果,以前是孩子不了解大人,大人很神秘,今天則倒了過來,是大人不了解孩子,孩子很神秘。

  那么,怎樣了解孩子呢?具體說來,要多陪孩子玩一玩,要耐心聽孩子講話,要與老師保持經常的聯系,要看一點《少年兒童研究》之類的報刊書籍。

  21世紀已經向我們匆匆走來。作為跨世紀的一代孩子,既有良好的機遇,也有眾多的麻煩。例如,心理障礙增多等等。因此,為了孩子有一個光明的前途,為了家庭長久的幸福,再也不能漠視對孩子的了解與尊重了,否則,我們將遭受無情的懲罰!

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