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潛能開發(fā)

正確讓淘氣孩子更聰明

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 10-11

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  沒有一個孩子不淘氣搗蛋的,但不能將此作為孩子的缺點,頑皮之中往往蘊含著創(chuàng)造,是孩子智慧發(fā)展的原始動力。如果每一位家長能正確地對待孩子的頑皮行為,進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),那么,在孩子成長的道路上,在頑皮之中激活和培養(yǎng)孩子的智慧,可能是孩子成才之路上的第一桶金。

  建議一:讓孩子在想象中發(fā)揮創(chuàng)造力。孩子小時候喜歡亂涂亂畫,或愛無中生有,將向往的事栩栩如生描寫出來,就是想象與創(chuàng)造力的萌芽。做家長的要允許孩子天花亂墜地想一想,和他談?wù)劊窒硭膬?nèi)心世界,也是很奇妙好玩的事。對于愛涂鴉的孩子,請勿禁止,不要對孩子的涂鴉做不必要的批評,“這哪里像狗?”“大笨象哪有紫色的?”等等。要訓(xùn)練孩子創(chuàng)作,就請他把自己心目中的樹、屋、花、草畫出來,不必規(guī)定花就是如實物般的樣子。

  建議二:讓孩子充分思考。腦筋不去活動,不去思考,就會“生銹”。所以絕對不能讓腦袋荒廢,要培養(yǎng)孩子有思考力,就要讓他們多想。能獨立思考,才能自己處理事情,判斷是非。因此,無需抱怨孩子犯錯誤,因為孩子可以在錯誤中思考及學(xué)習(xí),鍛煉和提高思考能力。

  建議三:讓孩子從錯誤中成長。家長不要介意自己的孩子常常犯錯誤,讓自己生氣。也不要埋怨孩子頑皮,浪費自己的時間。其實,孩子多碰釘,多嘗試,也就有了更多的學(xué)習(xí)機會。正是經(jīng)一事,長一智,條件是家長必須做出輔導(dǎo),讓孩子在碰釘子后得到啟發(fā),這個釘子就碰得有價值了。而且,由錯誤到正確,是一個很寶貴的過程。白雪

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