爸爸是子女的燈塔

　　研究表明，爸爸積極參與子女教育會使孩子們的成績大大提高。英國牛津大學子女教育研究所曾以出生于1958年的17 000名兒童為研究對象，對他們40年間的成長過程進行了追蹤調查，調查結果表明，爸爸積極參與子女教育與日后子女的學業成績有著“很高的相關性”。

　　能積極參與到子女教育過程中的爸爸，他們的子女不僅在校時的成績非常優秀，而且在社會生活和婚姻生活上也很成功。爸爸可以通過聽子女讀書、指導子女完成作業等方式對其子女產生積極影響。據說不僅是親生爸爸，就是繼父也可以使子女取得優良的學習效果。

　　爸爸參與子女教育看似吃力，但事實上并不難。和媽媽分擔著做一些照顧子女、關心子女教育、與子女一起外出等小事，就足以使孩子們安全感倍增，而這對孩子們的學習將會有很大的幫助。由此得知，爸爸的存在對子女的成長有極大的影響。

　　爸爸就像是一座指明道路的燈塔，為子女們照亮前方的道路。這樣孩子們就會因爸爸的存在而感到前行的安全以及擁有能夠順利到達彼岸的信心。

　　下面是我為研究早期教育，前往澳大利亞布里斯班出差時發生的事情。當地的導游給我講述了關于韓國留學生到此留學的很多成功的和失敗的例子。其中有一個孩子的事例給我留下了非常深刻的印象。

　　從首爾到布里斯班，乘坐9個小時的飛機就可以到達，而那個孩子竟然坐了一個月的貨船。孩子的爸爸說：“想要在澳大利亞有一番作為就先應該學會吃苦。”于是就把孩子送上了貨船。令人欣慰的是孩子并沒有滿口抱怨，反而更加尊敬自己的爸爸，并且正過著很棒的留學生活。這是一個爸爸作為孩子導師的優秀例子。