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　　我發(fā)現(xiàn)，“圈養(yǎng)”的孩子與小朋友相處起來會有點“不和平”。就像剛才，我兒子和帥帥這兩個前一刻還巴望著彼此的小家伙，這會兒一見面，沒幾分鐘就已經(jīng)各自昂首挺胸、面紅耳赤的，像兩只小“斗雞”。并且很有“老死不相往來”的意思。

　　我和帥帥媽各自安撫了彼此的孩子后，相約周六帶孩子去踏青。

　　第二天，來到附近的公園。兩個孩子像脫韁的小野馬，追趕奔跑起來。笑著啟發(fā)他們，找一找春天在哪里？兩個小家伙把腳步放緩了下來，仔細尋找起來。“媽媽，你看，這棵樹開花了。”循著兒子的聲音看去，哦，真的，那棵一冬天都光禿禿的玉蘭樹，似乎一夜之間，大大的花蕾就站滿了枝頭，春天在這里。帥帥也呼喊媽媽：“媽媽，快來看，快來看。我也找到了。”我們湊過去，真的是啊，那些矮株的茶花，紅紅的花苞，燦爛的笑臉兒擠滿枝椏，讓人賞心悅目。還有那柳樹，長長的，柔柔的枝條，也讓孩子們很“驚奇”：“多像老爺爺?shù)暮毎　！边€有天空的風箏，兒子也斗膽地疑問：“風箏會不會飛到太陽那里？”連草坪上隱藏的野菜，也讓他們找到了興奮吼叫的理由。

　　一天下來，兩個小家伙玩得很盡興，還知道了春天的特征。而且，我還發(fā)現(xiàn)，一天玩下來，兩個見面就斗的孩子，居然破天荒的沒有發(fā)生“爭搶事件”。——蛋糕分享吃，小汽車換著玩，還會彼此關照注意“前面有水危險”，“臺階好高，小心點。”并相約“明天再來。”

　　看來，他們已經(jīng)互相視為“最好的朋友”、“最貼己的玩伴”。我想，這也是踏青踏出的“意外”吧？！也是最大的收獲。因為他們，已經(jīng)收獲了快樂和友誼。　　　　　 菟絲花

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