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　　樣本一：超市“小鬧鬧”

　　常常見到孩子在超市和爸媽鬧，起因大多是見到中意的玩具，媽媽說“不買”，他便使出殺手锏：一哭、二鬧，軟磨硬泡，非逼著買不可；如果殺手锏還不見成效，個別孩子會躺在地上撒潑，甚至對著媽媽拳腳相加；最終，大人不得不屈服。

　　兒子也曾是個著名的超市“小鬧鬧”，他一當(dāng)眾哭起來，真是非常考驗(yàn)媽媽的神經(jīng)呀！怎么辦呢？

　　“狠心”媽媽的購物原則

　　原則一：反復(fù)和孩子講道理兒子3歲不到時(shí)，只要跟著去超市，就哭著鬧著要吃糖，我認(rèn)為吃糖多對牙齒不好，所以不給他買，每當(dāng)這時(shí)，兒子就會哭鬧不止。我沒有買糖給他“止哭”，而是一遍遍講吃糖的壞處，當(dāng)然，孩子通常會照哭不誤。

　　原則二：絕不妥協(xié)見孩子哭得厲害，邊上總有“好心”的大媽出來說話：“你就給孩子買一個，不就是一塊錢嗎？”我只好說：“不是為了錢，是怕吃壞牙。”又有人說：“多吃一塊壞不了。”我只好接著解釋。孩子雖小，但聽得懂這是有人替他說話，越哭越厲害。我馬上抱起他就往外走，出門后，等他不哭了，我再給他解釋吃糖的壞處。此后，兒子再也沒怎么鬧了。

　　原則三：每次只能選一樣兒子大些了，每次買東西都是東挑西揀一大堆，我跟他商量，每次去超市只允許他選一樣?xùn)|西，并且要經(jīng)過媽媽認(rèn)可。如果還想要第二件，只能把第一件放下。開始時(shí)，兒子會不自覺地多選。為了管住兒子，即使這件東西需要買，我也會狠狠心把它放回貨架，等到下次我自己再去買。久而久之，孩子也就習(xí)慣了。

　　樣本二：膽小寶寶的成長故事

　　現(xiàn)在的男孩似乎都不夠“勇敢”，做事情畏首畏尾的，習(xí)慣躲在大人身后，或由爸媽包辦一切。其實(shí)，“勇敢”寶寶是需要經(jīng)過訓(xùn)練的。

　　膽量訓(xùn)練的“狠心”法則

　　法則一：言語激將我家樓下不遠(yuǎn)處有幾家小吃店，站在陽臺上就能看得清清楚楚。一天，我對剛滿4歲的兒子說：“去買包子給媽媽吃吧！”兒子搖搖頭不肯去，說：“我害怕。”我對他說：“寶寶已經(jīng)長大了，都中班了，不是特勇敢嗎？”

　　法則二：苦肉計(jì)兒子平時(shí)是“窩里狠”，言語激將對他作用不大，我接著“逼”他：“媽媽好想吃兒子買的包子，如果吃不上，媽媽就會肚子疼的。”兒子動心了，問我買幾個包子，還問我愛吃什么餡的。我告訴他“愛吃韭菜的”，兒子馬上說，“我愛吃茴香餡，那就買一個茴香的、一個韭菜的。”

　　法則三：狠心到底苦肉計(jì)成功了，這會兒可不能心軟，我給了兒子一塊錢，囑咐他走路一定要小心。兒子拿著錢出門了，這是他第一次獨(dú)立外出買東西，我心里真有些緊張、激動。我在樓上看著兒子跑到樓下，沿著路邊去了包子鋪，拿找零、接包子，提著包子往回跑。成功了！兒子氣喘吁吁地跑回家，高興地說：“媽媽快點(diǎn)吃吧，等明天我還給你去買。”小家伙可有成就感哩。

　　后來上學(xué)了，我總是讓他自己背書包去上學(xué)，開始的時(shí)候是我小姨幫我照看，我一直不知道，有一次我下班早去接兒子，結(jié)果碰到小姨也去了，兒子一出校園我看到小姨習(xí)慣性的把書包接了過來，我也不動聲色的把書包拿了過來，小姨以為我要自己拿，沒想到我還給兒子讓他自己背。小姨解釋說覺得孩子還小，書包太沉了，只是偶爾給他背背。其實(shí)我知道，孩子的書包我都背不動，只是不愿意讓他依賴任何人。從他上學(xué)他是屋子我基本不管，讓他自己收拾，很多時(shí)候屋里亂的很，不過我也不會給他動，都讓他自己來。事實(shí)證明我是對的，如今兒子在外面學(xué)書法和國畫，每次要自己拿自己的東西，用完以后下課要收拾好放起來，兒子每次都不會忘記，有時(shí)候甚至?xí)淹饷娴乃厮⒏蓛簟?/p>

　　如今，兒子的生活能力是沒有問題的，上次我出去辦事，走的時(shí)候告訴兒子如果我回家晚了讓他自己下方便面吃，等我中午回家一看，兒子還真下了吃了。家里的微波爐，電磁爐他都會用，所以我現(xiàn)在是放心的，就是他一人我也不用擔(dān)心。

　　從小對孩子狠點(diǎn)，對于孩子的成長是有幫助的，不要孩子幼小的肩膀擔(dān)不起那些責(zé)任。

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