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家庭教育

家庭的七個(gè)要領(lǐng)

分類: 家庭教育 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 08-20

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  近日,網(wǎng)上流傳著一個(gè)“斗智斗勇”的帖子《和青春期作戰(zhàn)》,此作戰(zhàn)系列已經(jīng)寫成“戰(zhàn)1”到“戰(zhàn)4”四部曲,內(nèi)容主要是記述了一個(gè)乖巧的女兒進(jìn)入青春期后的種種表現(xiàn),如半夜偷看愛情小說(shuō)、不愿與父母溝通、開展“地下黨”工作等。這可讓父母?jìng)噶四X筋,不過發(fā)帖的媽媽在每次的“戰(zhàn)斗”與“偵查”中摸索出不少行之有效的對(duì)策。

  繼前段時(shí)間躥紅網(wǎng)絡(luò)的《斗媽大全》后,這又出了個(gè)“斗女法寶”,真是熱鬧。但是心理專家表示:其實(shí),這位媽媽的教育方法并不是最好的,“打”、“壓”、“嚇”或許可以一時(shí)馴服孩子,但是會(huì)傷害到孩子的身心,如果累積到一定程度,導(dǎo)致逆反心理,那樣會(huì)更加難以管理,是家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。家庭教育中不應(yīng)該是“斗”與“被斗”的關(guān)系,而是應(yīng)該把握正確的要領(lǐng)。

  心理專家提示正確家庭教育的7大要領(lǐng):

  1、抱著尊重和體諒的心情去對(duì)待孩子

  尊重就是把孩子看作是一個(gè)獨(dú)立的人,不是在成人之下,受成人支配的。給予孩子足夠的尊重,就要滿足孩子這種對(duì)獨(dú)立的需求。當(dāng)孩子做事情出差錯(cuò)或者不夠完滿的時(shí)候,成人能接納他,體諒他。如果我們不體諒孩子,一看孩子做得不好,不如意,就上手替代,孩子就會(huì)覺得自己不行,漸漸失去信心。大人還要試圖去了解孩子,孩子每一天都是在發(fā)展變化的,明天的能力和今天的能力就不一樣,所以我們要抱著謙卑的態(tài)度去認(rèn)識(shí)孩子,了解孩子。

  2、常和孩子一起工作或游戲

  家長(zhǎng)每天要分配一些時(shí)間和孩子一起玩。在和孩子一起工作或玩耍時(shí),要用正確的語(yǔ)言,文明禮貌的語(yǔ)言和孩子多交談,使孩子從小養(yǎng)成良好的用語(yǔ)習(xí)慣。通過與孩子一起玩耍、游戲,能了解到孩子的性格、脾氣以及能力的成長(zhǎng)。而孩子也能感受到父母對(duì)他的關(guān)注和愛。這對(duì)良好親子關(guān)系的建立與孩子的快樂成長(zhǎng)都是很重要的。

  3、和孩子建立彈性的親子關(guān)系

  成人要追隨孩子的發(fā)展成長(zhǎng)。孩子逐漸走向獨(dú)立,成人對(duì)孩子就不必事事幫他。不要過于啰嗦,要看到孩子的能力和成長(zhǎng)。要做到有彈性的親子關(guān)系,就是家長(zhǎng)了解孩子能力的發(fā)展,對(duì)孩子能做的事情能放手讓孩子去做,只是在孩子確實(shí)需要幫助的時(shí)候才去幫助他。這樣成人和孩子雙方都能在一種輕松愉快的環(huán)境下工作、生活。

  4、注重樹立孩子的自信心

  自信心對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要,有了自信心,孩子的自發(fā)性和獨(dú)立性才能得到發(fā)展。怎么去讓孩子生長(zhǎng)自信心呢?家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度應(yīng)該是鼓勵(lì)的、肯定的。不要總是說(shuō)孩子這不對(duì),那不好。這些貶義的用語(yǔ)對(duì)孩子自信心的樹立都是不利的。 孩子做事情,即使做不好,也要肯定孩子做事的良好愿望。

  5、給孩子獨(dú)立做事的機(jī)會(huì)

  孩子愿意模仿成人,成人要給孩子獨(dú)立做事的機(jī)會(huì)。孩子做事慢,時(shí)間觀念差,我們就要耐心,給他足夠的時(shí)間。孩子是愿意做事的,有時(shí)聽見成人老說(shuō)“磨磨蹭蹭”,實(shí)際上這是因?yàn)楹⒆庸ぷ骱统扇斯ぷ鞯哪康牟灰粯印3扇斯ぷ鞯哪康氖菫榱巳〉媒Y(jié)果,因此會(huì)盡快地完成工作。孩子工作的目的則是為了享受過程,積累這些新的經(jīng)驗(yàn)。所以孩子做事會(huì)比較慢,成人覺得孩子磨蹭,其實(shí)他是在體驗(yàn)這個(gè)過程。要給孩子提供足夠的時(shí)間、空間、材料和耐心,讓孩子有獨(dú)立做事的機(jī)會(huì)。只有通過孩子獨(dú)立做事,孩子才能成長(zhǎng)。

  6、讓孩子從小過有規(guī)律的生活

  給孩子提供的環(huán)境應(yīng)該是有秩序的,而不是凌亂的環(huán)境。要給孩子訂立一些家庭中生活的規(guī)則。比如吃飯應(yīng)該到哪里去,喝水到哪里去,大小便如何進(jìn)行,玩兒到哪個(gè)區(qū)域。哪個(gè)房間是游戲的房間,哪些東西是可以動(dòng),哪些東西是不能動(dòng)的等等。這樣孩子的生活就有了可遵循的規(guī)律,同時(shí)也養(yǎng)成了孩子的秩序感和紀(jì)律性。

  7、給孩子創(chuàng)造與同齡兒童接觸的機(jī)會(huì)

  獨(dú)生子女在家庭中接觸的都是成人,他需要和同齡孩子接觸、游戲。在庭院中、在休閑時(shí)、在游樂場(chǎng)中,我們都要讓孩子去接觸與他年齡相近的孩子,發(fā)展社交能力,知道如何與他人相交往,避免在一個(gè)封閉的家庭環(huán)境中,失去交往的機(jī)會(huì)與樂趣。

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