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　　據新華社消息 健康快樂地成長是父母和社會對少年兒童的美好愿望，那么，哪些因素影響了中小學生的心情？石家莊市未成年人心理維護中心日前完成的一項調查表明，學習壓力大、人際交往不適應是造成小學生心理問題的主要原因，而青春期對性的懵懂好奇造成的壓抑則讓初中生產生消極恐懼情緒。

　　這項旨在了解石市中小學生心理健康狀況的問卷調查共涉及227684名中小學生。調查結果顯示，5.6%－12.6%的小學生有心理問題，11.6%—16.8%中學生有心理問題。根據調查結果統計分析，石市小學生最常見的心理困擾主要有兩個：第一，絕大多數兒童都是獨生子女，由于成長過程中缺乏與同伴交往，往往很難與人合作完成一件事，導致他們人際交往中容易出現不適應。第二，進入小學后，以往以游戲為主導的活動變成以學習為主導，父母對孩子學習的關注和對分數的高期望值給孩子帶來不必要的心理壓力。

　　調查還顯示，與小學生相比，石市中學生的心理問題主要表現為學習適應和強迫困擾、青春期問題和恐懼困擾。據分析，中學生心理困擾或強迫狀態與學習壓力大相關。在家長、老師的期望之外，學生自己的期望值過高也加重了其精神負擔。學業壓力之外，正處于青春期的中學生對性懵懂好奇而又羞于啟齒所造成的壓抑感，以及社會經驗的匱乏等，都使他們產生消極恐懼情緒。而初中尤其是初一學生還未完全脫離小學時無憂無慮的狀態，自我意識建立的問題還未突顯出來，因而情緒困擾最少。

　　調查同時還表明，無法和父母一起生活而不得不單獨居住的孩子，也容易出現較多的心理問題。與走讀生和住校生相比，借宿生會表現出更多的情緒困擾：往往更加抑郁、焦慮和恐懼，在自信、積極認知、自我調節等方面表現較差。而據石家莊市心理輔導教師張燕分析，借宿生既離開了家庭的保護，又不及住校生可以從同伴那里獲得更多的交流和支持。寄人籬下之感、情感交流不暢都會給他們帶來更多的情緒困擾。

　　值得關注的是，這項調查還顯示，完整家庭和經濟困難的低保家庭的孩子在學習適應、強迫、恐懼、自我調節等方面沒有顯著差異。在家庭經濟條件差的情況下，孩子仍能保持良好的心態，自我調節能力表現良好。因此，與經濟條件相比，家人的溫暖和關懷對中小學生心理健康水平起著更為重要的作用。

　　這次心理普查中有心理問題的學生，大多數只是存在心理困擾，還沒有發展到心理疾病。石市未成年人心理維護中心提醒，發現孩子存在心理困擾，家長可及時與維護中心聯系，專業心理咨詢師將免費為其開展心理疏導或治療。    

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