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　　時(shí)間，對(duì)很多富裕的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常寶貴而匱乏的商品。他們的事業(yè)和社交活動(dòng)經(jīng)常和家庭需求爭(zhēng)搶這一商品，他們把大部分晚上和周末的時(shí)間都投入在工作和社交活動(dòng)上。類(lèi)似的，專(zhuān)業(yè)人士之間相互的競(jìng)爭(zhēng)和協(xié)作不但增加了壓力，也沒(méi)有對(duì)彼此家庭需要起到什么好的作用。

　　很多富裕家庭的孩子都是由雇來(lái)的保姆帶大的。孩子常常每天(甚至一周)才能見(jiàn)到父母幾個(gè)小時(shí)。在這種狀態(tài)下，孩子的成長(zhǎng)很可能缺少父母的關(guān)注，缺少榜樣，缺少親情。

　　我最近接觸到一個(gè)家庭：有媽媽、爸爸、三個(gè)孩子、一名保姆、三個(gè)兼職的幫工。父母擁有成功的連鎖餐館，兩人整日忙著到全國(guó)各地的各個(gè)分店去。因此孩子們很難經(jīng)常見(jiàn)到父母。媽媽、爸爸飛去芝加哥、丹福、棕櫚灘反而成了理所當(dāng)然的事情。一次，保姆辭職了，孩子們傷心欲絕，好像失去的是父母。孩子們的這種反應(yīng)讓這對(duì)父母猛然醒悟，不得不重新考慮和定位自己的生活方式，于是他們兩人做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整來(lái)重新建立與孩子們之間的親情。

　　很顯然，并非每個(gè)富裕家庭都會(huì)走到如此極端的境地。不過(guò)，大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)面臨時(shí)間不夠的困境：如何把少量的時(shí)間更好地利用在孩子身上。來(lái)參加我的研討會(huì)的家長(zhǎng)們總是尋求各種方法和建議，希望提高和孩子相處的質(zhì)量——也就是說(shuō)，如何能把少量的時(shí)間用在讓父母和孩子都印象深刻，并有收獲的事情上。有些家長(zhǎng)甚至可能給自己規(guī)定出為孩子至少要花多少時(shí)間。

　　雖然因?yàn)槊總€(gè)家庭的情況不同，我們不可能找出放之四海而皆準(zhǔn)的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)，不過(guò)，學(xué)習(xí)行之有效的子女教育技能，會(huì)讓你和孩子在一起的時(shí)間變得更有意義、影響更深遠(yuǎn)，而且獨(dú)具特色。在某種程度上，這會(huì)讓孩子覺(jué)得，即使你不在他們身邊，也和在他們身邊一樣。在不放棄自身的工作和社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，忙碌的父母?jìng)兺耆锌赡艹蔀橛胸?zé)任心的家長(zhǎng)和孩子心中的楷模。

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