到過歐洲幾個(gè)國家，一直覺得德國的孩子比其他國家的孩子“立事”早。

　　團(tuán)里的翻譯普雷斯有兩個(gè)孩子，女孩叫布力吉特，9歲；男孩叫丹尼爾，7歲。我們到普雷斯家中做客時(shí)，兩個(gè)孩子正在家中澆花、洗碗。跟我們打過招呼之后，兩個(gè)孩子繼續(xù)埋頭于手頭的家務(wù)。普雷斯解釋說：兩個(gè)孩子想今天下午把這周規(guī)定的家務(wù)活全部做完，然后明天跟老師和同學(xué)去郊游。大伙都覺得普雷斯教育有方，便夸獎(jiǎng)了幾句。

　　普雷斯謙虛地笑笑然后解釋道：兩個(gè)孩子做家務(wù)并不是家長要求的，而是國家法律規(guī)定的。國家專門為孩子做家務(wù)立法？這事可新鮮了！普雷斯見我們半信半疑，便示意我們坐下，然后講解起來。原來，德國法律條文中有一項(xiàng)規(guī)定：孩子在6歲之前可以玩耍，不必做家務(wù)；6～10歲，偶爾要幫助父母洗碗、掃地、買東西；10～14歲，要剪草坪、洗碗、掃地及給全家人擦鞋；14～16歲，要洗汽車、整理花園；16～18歲，如果父母上班，要每周給家里大掃除一次。對于不愿意做家務(wù)的孩子，父母有權(quán)向法院申訴，以求法院督促孩子履行義務(wù)。

　　聽完介紹，我們都覺得這條法律條文定得有些小題大作。“孩子們遵守這個(gè)條文嗎？會(huì)不會(huì)有抵觸情緒？”普雷斯回答說，在德國，沒有哪個(gè)孩子對這條法律持有異議的。因?yàn)椋瑥募议L方面來講，大人都有這樣一個(gè)共識：家長的首要責(zé)任就是讓自己孩子通過做家務(wù)，從小就懂得一個(gè)人走向社會(huì)最終要靠自己，靠自立和自強(qiáng)。從孩子方面來講，做家務(wù)既可以鍛煉身體，培養(yǎng)動(dòng)手能力，又可以從家長那里掙到零花錢。“我每個(gè)月給兩個(gè)孩子80歐元的零花錢，理解成發(fā)給的工資也行。”普雷斯笑著說。一個(gè)孩子一個(gè)月給40歐元的零花錢，標(biāo)準(zhǔn)可不低啊！不過普雷斯又接著說，這些零花錢需要他們付出一定勞動(dòng)的，比如布力吉特要為花園里的花草澆水、翻土以及擦洗汽車，丹尼爾要幫助父母洗餐具、收拾房間、外出購物和擦洗全家人的鞋子。“明年我準(zhǔn)備讓布力吉特和丹尼爾去送報(bào)紙，他們可以靠自己的勞動(dòng)去掙錢買玩具和衣服。”

　　“孩子那么小，你們就這樣做，是不是有點(diǎn)太狠心了？”普雷斯放下咖啡，說：“其實(shí)，家長們這樣做，完全是為了孩子好，與其讓孩子將來做寄生蟲，不如現(xiàn)在就教給他們一些勞動(dòng)技能！”普雷斯的話讓我突然想起中國的一句古話：“薄技養(yǎng)身”。德國的家長們真可謂目光遠(yuǎn)大啊！

　　“與其讓孩子將來做寄生蟲，不如現(xiàn)在就教給他們勞動(dòng)技能！”中國的家長們，記住這句話吧！