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　　據(jù)《印度時(shí)報(bào)》8月30日?qǐng)?bào)道，《大腦與語(yǔ)言》雜志刊登一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，兒童學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言(外語(yǔ))可以促進(jìn)大腦發(fā)育。

　　加拿大蒙特利爾大學(xué)神經(jīng)學(xué)研究所、麥吉爾大學(xué)神經(jīng)研究所和英國(guó)牛津大學(xué)的研究人員合作完成的這項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，世界上大多數(shù)人一生中會(huì)說(shuō)兩種語(yǔ)言，如果從很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)一種或兩種語(yǔ)言，那么大腦發(fā)育模式基本相似。然而，如果在小時(shí)候，熟練掌握第一語(yǔ)言(母語(yǔ))之后再開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)，則會(huì)改變大腦結(jié)構(gòu)，刺激新神經(jīng)生長(zhǎng)，增強(qiáng)神經(jīng)元間的聯(lián)絡(luò)，對(duì)于掌握諸如雜耍之類(lèi)的復(fù)雜運(yùn)動(dòng)技能起到至關(guān)重要的作用?？茖W(xué)家表示，有些人在日后第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面感覺(jué)困難重重，與其大腦結(jié)構(gòu)中神經(jīng)元的形成情況有一定的關(guān)聯(lián)。

　　這項(xiàng)新研究結(jié)果證明，兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)及外語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵年齡與大腦結(jié)構(gòu)發(fā)育密切相關(guān)。本報(bào)曾報(bào)道，專(zhuān)家建議3周歲后學(xué)習(xí)外語(yǔ)。(陳 希)

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