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成長指標

從捏黏土中找到自信教育親子中心

分類: 成長指標 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 09-29

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  9月20日 星期四

  今天我做的黏土,贏得了老師和同學們的贊嘆!

  開始沃倫讓我們拿大塊黏土,隨便做成什么樣,我擺來弄去,又砸又捏,弄出個六面體,上窄下寬。開始我做尖的棱角,努力做得完美些,然后又對尖的棱角不感興趣,改成光滑的,然后又怎么辦呢?六面體太難看了,兩個大拇指從一面往下挖進去,摳出一個洞,中間有個棱角鼓出來。下一步該怎么辦呢?里面的棱角留下了我手指的痕跡,看上去有點像魚紋,我開始做魚頭,張大嘴巴,又做條小魚塞進大魚嘴,外層的包裹漸漸打開,又覺得平展在桌上不好看,于是又做些立體的小花邊,看上去像浪花,我又加上一些花紋,像波浪。

  作品完成后,大家互相參觀,我的作品贏得一片贊嘆,在我的魚前停留時間最長,我成功了!沃倫讓大家談談對每件作品的看法,我的作品是開始,“我從沒見到這樣的作品,是原創!”“奇妙極了!”“細節做得好。”我聽不太懂,反正是一片贊揚聲。

  我也很喜歡同學們的作品,前3天的互相觀摩給了我許多啟發。互相學習很重要,而不僅是從老師那里學。

  我樂得合不上嘴,我找到了自信,我打開了自己,我有做黏土的能力,一團黏土不再是冰涼、奇怪而又陌生的東西了。我可以改變它,賦予它活力。我找到了一種心和手結合的初步感覺。

  人真的是奇妙,什么都是可能的。這一輩子沒做過黏土之類的手工,連女兒讓我捏橡皮泥,我都是一口拒絕,連思考的余地都沒有,我怎么會捏橡皮泥?那是我不能跨入的領域。

  我在復印室發現許多廢紙,背面可以拿來寫日記、寫信,紙質優良。在國內“自然之友”發的通知,多年來一直是用這樣的廢紙印發的。

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