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成長指標

踢打吊球教育

分類: 成長指標 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 04-03

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  踢打吊球

  目的:發展眼—手協調能力,同時鍛煉腿部的力量和靈活性。感受自己對外界環境的影響。

  方法:準備一個帶鈴鐺的彩球,孩子仰臥在床上,爸爸或媽媽搖響球,逗引孩子,孩子會因爸爸媽媽的出現,看到鮮艷的色彩,聽到悅耳的鈴聲興奮得舞動手腳,這時拿球去觸碰孩子的手或腳,引導孩子抬起胳膊或腿去打或踢彩球。或者直接拿著孩子的手或腿去拍打和踢家長手中的球。

  把帶鈴鐺的兩個彩球和兩個木環吊在木棍上(環吊在最外面,彩球在里面),再把木棍固定在嬰兒床上。拿起孩子的雙手抓住兩邊的環,再抓孩子的一只腳,“踢”彩球,彩球發出響聲,孩子會非常喜歡。待彩球靜止后,拿起孩子的另一只腳,再“踢”彩球,經過幾次訓練后,孩子就能自己用手抓住吊環,極力向上牽拉身體,好像要坐起來一樣,同時還會努力地抬起腳去踢球。

  如果天氣夠暖和,你可以把彩球拿到戶外,系在結實的樹枝上,抱著孩子去拍打。

  愛心提示:彩球或玩具大小要適中,色彩以鮮艷的單色為宜。2個月的孩子會伸手去抓物體,但有的還抓不著,所以玩具要放低一點,讓孩子不自主地伸手就能夠到和碰到,有助于他獲得信心。多數孩子4個月左右才能伸手或伸腿去拍打和踢吊球,此時球的位置可稍微掛高一點,讓孩子需要用一點勁才能打到玩具。有時因為孩子眼手還不能協調,要試很多次才能拍和踢到球。通過訓練孩子才能逐漸完善拍打的動作技巧,到4個月后孩子就能眼手協調地拍和踢球了。

  當孩子吃飽、睡醒后,可讓孩子自己躺在床上玩拍球、踢球游戲,不用打擾他,他會玩得興高采烈。有時他會兩手抓住吊環使勁地引體向上,讓自己的頭、胸和背甚至是屁股抬離床上。也會把自己的小腳抬高90。,不停地去踢響吊桿上的玩具,常常一個人玩得不亦樂乎。  

  玩吊球和吊環游戲可使全身各個部位都能得到運動和鍛煉。有顏色的彩球和有聲的玩具能給予孩子色彩和聲音的刺激。孩子在游戲中還會感受和認知到他的動作與鈴聲的關系以及對彩球影響,這對孩子的思維能力發展有很好的促進。

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