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成長指標

舉高高教育

分類: 成長指標 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 03-25

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  目的:讓孩子體會父愛,感受親情的溫暖。

  方法:“面朝前坐位舉高”。讓孩子俯臥在床上,爸爸先將一只手伸到孩子兩腿之間,托住孩子的屁股,另一只手托住孩子的胸部,慢慢將上部抬高,最后讓孩子面向前坐在爸爸的一只手上,另一只手再放在孩子的腋下,托穩(wěn)孩子,再高高地舉起和放下孩子,可反復進行,也可抱著孩子轉圈。

  “面對面坐位舉高”。讓孩子仰臥在床上,如上做法抱起孩子,讓孩子與爸爸面對面成坐狀,一會兒舉起,一會兒放下或轉圈。

  “扶腋舉高”。雙手托穩(wěn)孩子的腋下,伸直手臂,把孩子舉起來、放下?;蚺e起后再慢慢地轉圈也很好。

  “站立舉高”。一手抓住孩子的雙腳,一手扶住孩子的腋下,讓孩子站在你的手上,再一會兒舉起,一會兒放下或旋轉。

  愛心提示:抱起孩子,先跟孩子說說話,逗孩子笑。當孩子心情愉快時,把孩子舉到空中。一邊舉高一邊根據(jù)孩子身體的位置說出“上、下、左、右”等方位,開始的時候幅度不要過大,免得孩子受到驚嚇。等孩子適應以后可以適度地舉高一點,孩子會很喜歡和爸爸媽媽的這種互動。把孩子抱回到懷里,親親孩子,休息一會兒后根據(jù)孩子情緒可以再玩一會兒。舉高每次1~5分鐘就可以。

  這些游戲需要較大的力氣,一般由比媽媽更有力氣的爸爸來做比較好,這樣做這個游戲會更加安全。爸爸的笑聲也和媽媽不一樣,洪亮而且低沉,可能還會吹口哨,孩子會覺得很刺激、很快樂。爸爸給孩子的感覺和媽媽不一樣,讓孩子感受這兩種愛,知道爸爸媽媽都愛自己,自己屬于家庭的一員,這種家庭觀念有時會影響孩子一生。

  不要擔心在舉高高孩子頭不能抬起,多數(shù)孩子滿3個月,能將頭保持穩(wěn)定和平衡,如果你前后左右移動,他已經(jīng)會自動將頭調整到與身體軸線保持平衡的位置了。如果你的孩子頭部還不能很好地保持穩(wěn)定和平衡,可以等以后再做。

  還有觀察發(fā)現(xiàn),孩子最早滿3個月(多數(shù)141天,最遲7個月)喜歡爸爸媽媽與他嬉戲,喜歡你把他舉起來,比你還高,喜歡你輕柔地搖晃他,喜歡你與他微笑,與他談話。但和孩子嬉戲時動作不可太劇烈和粗暴,以免驚嚇到孩子或讓孩子的頸部受到傷害。同時不要快速旋轉,這會使孩子的腦組織與顱骨相撞,損傷腦神經(jīng),影響大腦的發(fā)育。

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