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語言心理

寶寶的心事誰來猜

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 12-25

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  寶寶也有自己的心事嗎?那當然啦!每個寶寶都有自己獨特的行為表現和個性特點,同時他們的年齡特點也特別的明顯,往往父母很容易對寶寶的表現造成誤解,從而沒有以最合適的態度和方法對待寶寶,延誤寶寶成長的最佳時機,有時甚至給寶寶帶來傷害。寶寶的心事不太好猜呢!

    讓我們一起來猜猜下面的幾個寶寶的心事吧。

  寶寶為什么那么喜歡引人注意

  毛毛的媽媽反映毛毛最近特別不聽話,如果父母在一邊說話,稍不注意他,他就大聲喊叫,再不理他就摔東西。家里來客人時毛毛似乎想“獨占”客人,經常圍攻著客人說這說那,弄得媽媽很不好意思,覺得這樣對客人不禮貌。平時父母都很忙,好不容易放松時跟朋友聚一下,還不夠毛毛搗亂的。

  分析:

  喜歡別人的注意是孩子自我意識發展到一定階段的必然反應。隨著孩子感知覺的迅速提高,其表現欲不斷增強,他們最不愿意被成人“冷落”。但在現實生活中,不少家長除盡力滿足孩子生活需求外,很少給予他們精神上的足夠關注。有時孩子要求爸爸媽媽陪他坐一會兒,講個故事,家長卻說沒工夫,于是孩子通過各種方法,如不聽話,甚至哭鬧、毀壞東西來達到目的。因此,雖然被家長責斥、處罰,但卻感覺到終歸理睬他了。也正因為家長是在孩子做出不良行為表現時才給予注意,所以逐步形成孩子不良行為的心理和行為定式,其不良行為不斷出現,嚴重影響孩子的健康成長。

  對策:

  1. 經常傾聽孩子的心里話。家長要經常聽取孩子講話,力爭準確理解并給出自己的觀點,使孩子感到你心中有他的位置,他就不會整天毫無意義地瞎嚷亂鬧了。

  2. 及時肯定孩子的良好品行。家長對孩子的良好品行要及時給予肯定,表達對孩子良好品行的贊賞,使孩子有多種機會了解自己的長處,從而獲得自信。比如,“毛毛真是個懂禮貌的好孩子”,“看我們的毛毛能自己玩一會兒了,真能干”。

  3. 積極參與孩子的活動。家長應盡可能多地與孩子一起閱讀幼兒讀物和進行各種益智游戲、體育游戲和手工制作活動,并可以“助手”或“顧問”的身份,向孩子提出建議,引導孩子提高活動能力和水平。

  4. 適當帶領孩子一起做家務。家長要適當分配給孩子一些簡單的家務,讓他在勞動中體現價值,并增強其為家庭成員服務的責任感。

  寶寶特別喜歡跟別人親熱怎么辦?

  2歲的思思只要一見到鄰居家5歲的男孩兒就非要上去親人家,弄得人家滿臉濕乎乎的,人家總是躲閃,她卻一點都看不出來。媽媽心里很不好意思,也很困惑,孩子為什么要這么做呢?

  分析:

  有些孩子天生情感需要特別強烈,有的孩子把愛藏在心里,有的孩子喜歡熱烈地表現出來,這樣他們才會覺得自己的愛有了寄托。喜歡和人親熱,這只是小家伙表示喜愛的唯一方式。孩子還太小,她還無法讀懂別人的身體語言,意識不到小朋友并不喜歡這樣。

  對策:

  告訴孩子一些其他問候朋友和表達自己情感的方法,也可以親身示范。比如,在鄰居過生日的時候送張小卡片,或者是自己種的一盆花。

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