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　　俗話說，好事不出門，壞事傳千里。所有的流言都可以在極短的時(shí)間內(nèi)傳播到極遠(yuǎn)的地方。俗話又說，一諾千金。許下的一個(gè)諾言有千金的價(jià)值。而父母對(duì)孩子說的話，其價(jià)值遠(yuǎn)比千里更遠(yuǎn)，比千兩更重。

　　父母的話，對(duì)孩子的道德品質(zhì)、自尊心、自我管理、成就動(dòng)機(jī)、情緒發(fā)展、氣質(zhì)、愿望、勇氣和努力等許多方面都有很大的影響。孩子如何懂得謙遜，懂得照顧、體諒他人呢？源頭就在父母身上。

　　父母在教育孩子方面起著主導(dǎo)性作用。而且，父母與孩子之間的關(guān)系是否融洽，歸根結(jié)底，原因也在父母身上。所以，父母絕不能將你對(duì)孩子說的每一句話都只看做是解決當(dāng)下問題的手段，而是要意識(shí)到，父母所說的每一句話都是滋養(yǎng)孩子的養(yǎng)分，都是在裝飾孩子的美好未來。

　　很多父母都深知與孩子對(duì)話的重要性。可問題是，一遇到實(shí)際問題，父母就失去了理智，控制不住自己的情緒。當(dāng)理性被麻痹，感性占據(jù)上風(fēng)時(shí)，所有能說的、不能說的話都會(huì)盡數(shù)傾倒出來，那些傷害孩子的話肆意橫行。就在此時(shí)，父母與孩子之間的關(guān)系瞬間惡化。

　　還有些父母找不著北，不知道哪些話該說，哪些話不該說， 這也是一大問題。明明是想說些好話激勵(lì)孩子，可他們不知道哪些話對(duì)孩子有好處，結(jié)果就在猶豫的瞬間已經(jīng)鑄成了大錯(cuò)。不能及時(shí)選擇合適的話語，也是導(dǎo)致兩代人之間關(guān)系緊張的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

　　父母與孩子之間的對(duì)話，看似困難，其實(shí)也沒什么大不了的。只要你認(rèn)清本質(zhì)，能夠通過正確的對(duì)話表達(dá)對(duì)孩子的愛，讓孩子意識(shí)到你不只是他們的父母，更是其人生的同行者，在孩子做出各種嘗試時(shí)及時(shí)激勵(lì)他，這就足夠了。可是，看著那么多父母一籌莫展，無法與子女進(jìn)行有效溝通，真是急煞旁人。

　　其實(shí)，就算是再好聽的話，也要選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)；就算是再好用的字眼，也要把握好語氣中夾雜的感情。并且，就算是同樣的一句話，在不同的情況下也可能會(huì)出現(xiàn)截然不同的結(jié)果。

　　在這一部分中，我們羅列出了50 句能夠成就孩子的話。如果你使用得當(dāng)，就能把自家的寶貝培養(yǎng)成未來社會(huì)的棟梁之才。需要提醒各位父母的是，這些成就孩子的話，你最好每天都能對(duì)孩子說一句。這就好比人不可一日無食，因?yàn)樯眢w需要成長；好話也每天都不可缺少，因?yàn)樾撵`也需要成長。

　　培養(yǎng)孩子自尊心的話

　　1、你能做到的

　　孩子：“到底為什么總是不行呢？”

　　父母：“機(jī)器人組裝不順利嗎？”

　　孩子：“難道是二手貨？連說明書也一塌糊涂。”

　　父母：“讓我看看。”

　　孩子：“我不想做了。總是不成功，煩死了。”

　　父母：“但是在失敗的過程中不是也有收獲嗎？不要著急，再試一次吧。”

　　孩子：“這次好像也不行……”

　　父母：“你能做到的，加油！”

　　人們從一生下來的那個(gè)瞬間，就走進(jìn)了社會(huì)的既定模式里。我們每個(gè)人都要根據(jù)社會(huì)規(guī)定好的玩法，不斷進(jìn)行挑戰(zhàn)，以完成自己在不同年齡段里應(yīng)該做的事。

　　毫不夸張地說，一個(gè)人是成功還是失敗，就取決于其在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)是自信滿滿地接受，還是畏怯不前、消極躲避。只有勇于挑戰(zhàn)的人才有權(quán)享受成功。其實(shí)，哪怕嘗試失敗也無妨，只要霸氣猶存，一腔熱情不減，信心百倍，即便失敗了也能給周圍的人留下很好的印象。

　　挑戰(zhàn)的力量來自于自尊心。相信自己的能力，相信自己所具備的價(jià)值，敢于挑戰(zhàn)任何橫亙?cè)谧约好媲暗氖虑椋词固魬?zhàn)失敗，也不會(huì)輕易為此感到失望或羞愧。相反，我會(huì)盯著自己失敗的原因，不斷改進(jìn)，將眼下的失敗看成是明天成功的墊腳石。

　　但是培養(yǎng)自尊心就像將鐵杵磨成針一樣，不是一朝一夕就能做到的，它需要投入足夠多的時(shí)間和精力。只有從小就在和諧的家庭環(huán)境里長大，它才會(huì)發(fā)出小小的嫩芽，再用父母完整的愛和激勵(lì)滋養(yǎng)，它才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)成長，最后結(jié)出豐碩的果實(shí)。

　　尤其是在孩子對(duì)某事猶豫不決時(shí)，“你能做到的”這么一句小小的激勵(lì)就能讓孩子重塑自信，燃起繼續(xù)挑戰(zhàn)的欲望。如果孩子遇到某事進(jìn)展不太順利，二話不說就選擇放棄，或者因?yàn)榻Y(jié)果不理想而鬧脾氣的話，父母就需要好好反省了。因?yàn)楹⒆拥倪@些表現(xiàn)都說明父母之前沒有給予孩子足夠的支持和勇氣。

　　所以，在日常生活中，當(dāng)孩子因?yàn)槭《鴤牡臅r(shí)候，父母一定要說這樣的話。

　　“暫時(shí)失敗沒有關(guān)系，你可以繼續(xù)進(jìn)行挑戰(zhàn)。相信你早晚會(huì)取得成功的！”

　　“雖然很害怕，但你仍然一次一次地在嘗試！我的兒子，你很棒！”

　　2、先看你的吧

　　孩子：“媽媽，這是我今天在文化中心做的折紙。”

　　媽媽：“是嗎？那我一會(huì)兒再刷碗，先來看看你的作品吧。”

　　孩子：“怎么樣？”

　　媽媽：“做信箱了啊，真漂亮！”

　　孩子：“把它掛到我屋里可以嗎？”

　　媽媽：“當(dāng)然，用不用媽媽幫你掛？”

　　孩子：“不用，我自己就可以。”

　　媽媽：“那你把信箱掛到自己屋里，媽媽去刷碗了。”

　　有一天，媽媽突然想要收拾一下冰箱，于是就把里面塞滿的各種食物都掏了出來，堆成小山，然后一個(gè)個(gè)開始整理。

　　這時(shí)，孩子跑過來說：“媽媽，你知道今天學(xué)校里發(fā)生什么事了嗎？”

　　媽媽正一心忙著整理冰箱，頭腦有些發(fā)暈，想盡快把冰箱整理好，于是就隨便回答道：“一會(huì)兒再說吧，你沒看見我正在整理冰箱嗎？”

　　很多媽媽都想先把手里正在做的活兒干完再去滿足孩子。站在媽媽的立場上看，只有快速完成手頭的工作，才能騰出時(shí)間來好好跟孩子交談。但實(shí)際上，媽媽只要稍微忍耐一下，就能享受一次愉快溫馨的交談。但如果拒絕孩子的話，孩子就可能偏偏在此時(shí)鬧情緒，不愿多等一刻。這時(shí)，媽媽往往會(huì)覺得孩子不可理喻，是在胡攪蠻纏。但這也只是媽媽以自我為中心得出的片面判斷而已。

　　對(duì)孩子來說，媽媽在聽到自己的要求后立刻停下手里的活， 全身心地傾聽自己說話，他就能從媽媽的行動(dòng)中感受到無限的關(guān)心和疼愛。他能以此確認(rèn)自己在父母心中的地位，并由此而感到安心和滿足。

　　孩子們都愿意把自己的成就和父母分享，并以此來獲得自信心。但孩子的這種愿望是有期限的。當(dāng)你做完自己認(rèn)為重要的事情，然后再去和孩子聊天時(shí)，他的傾訴欲望可能已經(jīng)蕩然無存，并且心頭被一種不受重視的失落感所籠罩，最初那股與父母分享喜悅和幸福感的激情也消失不見了。

　　在這種情形下，忙碌的媽媽只在口頭上表示感興趣，或只用眼睛來傳達(dá)對(duì)孩子的關(guān)心都是不夠的。你必須用全部的身心來對(duì)待孩子，哪怕只是短暫的一會(huì)兒也無妨。媽媽把手頭正在做的事暫停一下，只將精力集中在孩子身上，孩子就能感受到來自父母的真切關(guān)懷。

　　3、下次你能做得更好

　　孩子：“媽媽，我這次數(shù)學(xué)又考得很差。”

　　媽媽：“你這次那么努力，現(xiàn)在肯定很失望吧。”

　　孩子：“我這次為了考好數(shù)學(xué)，又是去上自習(xí)，又是去聽輔導(dǎo)班，這么努力可結(jié)果還是沒有變化。看來我真是天生的笨蛋啊。”

　　媽媽：“成績雖然不好，但為了這次考試你付出了那么多努力，你的實(shí)力肯定是有所提升的。”

　　孩子：“真的嗎？”

　　媽媽：“當(dāng)然。”

　　孩子：“但分?jǐn)?shù)太差，還是很傷心啊。”

　　媽媽：“沒關(guān)系。下次你能做得更好。”

　　無論怎么努力復(fù)習(xí)，考試總是考不好；每次跑步都跑倒數(shù)第一；站在全班同學(xué)面前演講時(shí)，總是緊張得說不出話來；五音不全，唱歌不如別人好聽，很害怕參加大合唱；朋友的繪畫作品經(jīng)常得獎(jiǎng)，我畫得太差了，真的很討厭畫畫……

　　別看這些都是很瑣碎的小事，但其實(shí)孩子們經(jīng)常會(huì)為這種事煩惱、痛苦。在孩子的眼中，這些難題就是自己再努力也翻不過去的墻，這種急迫求解卻不得解的心情，會(huì)時(shí)刻壓迫著孩子。做父母的必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子心中的困擾。當(dāng)孩子因?yàn)槌煽儾焕硐攵鴿u漸喪失自信心時(shí)，父母一定要親手給他種下希望，告訴他“下次你能做得更好”。

　　也許你會(huì)覺得這種忠告和安慰都太形式化了，給不了孩子任何實(shí)質(zhì)性的幫助。又或許，你認(rèn)為以孩子們的好眼力，一聽到父母的這句安慰就能知道是虛話，他們肯定不會(huì)打心眼里如實(shí)接受。

　　沒錯(cuò)，這種安慰的話也許不會(huì)立竿見影，但卻可以在孩子心中種下希望的種子，讓孩子改變自我否定的慣性。

　　出生于意大利的世界級(jí)男高音卡魯索在年幼時(shí)因?yàn)榧揖池毢焦S打工。雖然他懷有音樂家的夢(mèng)想，但音樂導(dǎo)師說他沒有音樂天賦，這讓卡魯索非常氣餒。那時(shí)，卡魯索的媽媽激勵(lì)他說：“你能成為很優(yōu)秀的聲樂家。媽媽很肯定這一點(diǎn)。現(xiàn)在，你的音樂也一直在進(jìn)步呢。”后來，他成為了載入史冊(cè)的著名男高音。

　　裝滿希望的激勵(lì)性話語，不僅會(huì)帶給孩子勇氣和自信心， 還能讓孩子體會(huì)到父母對(duì)自己的支持與關(guān)愛。父母是孩子最強(qiáng)大的后盾，能給予孩子無限的希望，僅是這一點(diǎn)就足以讓孩子欣慰，而這也賦予了孩子挑戰(zhàn)未來的強(qiáng)大動(dòng)力。

　　4、你幫了媽媽大忙

　　孩子：“媽媽，我?guī)湍阋黄鹛А！?/p>

　　媽媽：“這個(gè)可是很重的。能抬得動(dòng)嗎？”

　　孩子：“當(dāng)然。我抬這邊，媽媽抬那邊。”

　　媽媽：“我兒子力氣可真大。”

　　孩子：“我?guī)椭黄鹛В瑡寢屖遣皇且稽c(diǎn)都不累了？”

　　媽媽：“沒錯(cuò)，你幫了媽媽大忙了。”

　　事實(shí)上，孩子真能幫上大忙的事并不多。有時(shí)候，孩子出面幫忙反而會(huì)越幫越亂，是在幫倒忙。小學(xué)高年級(jí)的孩子說不準(zhǔn)真能提供些幫助，但低年級(jí)的孩子，除非是做那些非常簡單的事情，否則很難給大人幫上忙。幼兒就更別說了，不搗亂就已經(jīng)謝天謝地了。

　　但是，即便事實(shí)如此，我們還是要欣然接受孩子提供的幫助。這是因?yàn)槔锩嫣N(yùn)藏了孩子們的心意。看到世界上自己最愛的爸爸媽媽這么辛苦，孩子想用一己之力給予幫助，這是最純凈的孝心。更何況，他們的行為不是出于“應(yīng)該做”，而是在“想來做”的心意下產(chǎn)生的。所以，父母就不應(yīng)該因?yàn)橄勇闊蛘吲沦M(fèi)時(shí)等，而無視孩子這份寶貴的心意。

　　另外，當(dāng)你接受了孩子的幫助時(shí)，一定要記得用語言來表達(dá)自己的謝意。孩子們沒有讀心術(shù)，你心中的感激之情不表達(dá)出來他是很難知道的。哪怕只是簡單幾句感謝的話，也能讓孩子高興得手舞足蹈，他們會(huì)為自己的“有用”而感到滿足，也會(huì)為能給爸爸媽媽提供幫助而得意。這時(shí)，他們的成就感就會(huì)油然而生。

　　其實(shí)，這時(shí)候父母的感激之言不妨夸張一些，哪怕夸得天花亂墜也沒關(guān)系。小忙說成是天大的功勞，有不足之處也能說成做得無懈可擊。

　　總之，你的目的是讓孩子意識(shí)到事情完成得很漂亮，而你正為此表示感謝。這是來自自己幼小的孩子的幫助，與某個(gè)普通人的幫忙還不一樣，它的背后是一顆千金難買的愛心，而這份心意正是父母勇往直前最大的動(dòng)力。

　　5、有你我感到很幸福

　　孩子：“媽媽是我的媽媽，我好高興。”

　　媽媽：“為什么呢？”

　　孩子：“因?yàn)橛羞@么漂亮善良的媽媽在我身邊，我覺得很幸福。”

　　媽媽：“媽媽有你這么可愛的女兒也很幸福。”

　　孩子：“不過，媽媽教訓(xùn)我的時(shí)候也挺可怕的。”

　　媽媽：“那都是為了幫你做對(duì)事情，你可是爸爸媽媽最珍惜的人哦。”

　　胳膊肘往里拐，血濃于水。在這個(gè)世界上，沒有誰比自己的孩子更完美的了。也許，別人會(huì)覺得他有很多不足之處，但對(duì)于父母來說，孩子是最漂亮、最可愛的人。這種愛是那么的深切，以至于有句俗語說：捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。

　　但大部分人都會(huì)將這種愛意藏在心底。這是我們這個(gè)社會(huì)普遍存在的問題，情感表達(dá)比較含蓄，即便是最親密的家人之間也很少直言愛意。但在養(yǎng)育子女的過程中，父母必須有意識(shí)地做出改變。

　　平時(shí)，父母要學(xué)會(huì)時(shí)常將內(nèi)心的想法如實(shí)地表達(dá)出來，以讓孩子切身體會(huì)到自己在家中的地位，讓他知道父母的懷抱是自己最安全的避風(fēng)港。而在家庭中，孩子的被愛和被認(rèn)可，也會(huì)對(duì)其情緒發(fā)展起到積極作用。

　　這種情感表達(dá)在孩子內(nèi)心不安或是自信心受挫時(shí)尤為重要。在陷入難以克服的困境時(shí)，孩子的內(nèi)心會(huì)更追求安定，而這正是充滿愛的家庭所能給予他的最大好處。適時(shí)的情感表達(dá)能及時(shí)給孩子補(bǔ)充能量，用認(rèn)可和愛讓孩子重拾信心。

　　并且，來自家人的愛還能成為孩子最堅(jiān)實(shí)的后盾。這時(shí)，無論孩子在外面遇到了多么糟糕的狀況，只要一想到家人無條件的愛和支持，他就能變得更加誠實(shí)，也更能如實(shí)地表達(dá)自己的感受，或者傾訴自己正在經(jīng)歷的事情。而這正是孩子健康成長的基石，也是培養(yǎng)其信任感和學(xué)會(huì)關(guān)愛別人的橋梁。

　　你愛自己的孩子嗎？那就快開口告訴他/ 她吧。

　　“你是爸爸媽媽生命中最重要的人。”

　　“謝謝我的寶貝女兒。”

　　“兒子能這么體諒爸爸，爸爸真的很高興。”

　　你知道嗎？這些最簡單的告白就是孩子最好的養(yǎng)料和水分，這能讓孩子心底那顆自尊心的種子生根發(fā)芽、茁壯成長。

　　6、我愛你

　　孩子：“媽媽，我放學(xué)啦。”

　　媽媽：“回來了？沒什么特別的事吧？”

　　孩子：“體育課時(shí)蹲地上了，屁股好疼，不過現(xiàn)在沒關(guān)系了。”

　　媽媽：“那肯定摔得很疼吧？你在學(xué)校時(shí)媽媽很想你。”

　　孩子：“為什么？”

　　媽媽：“因?yàn)閻勰惆　！?/p>

　　孩子：“哎呀，媽媽好幼稚……那你有多愛我？”

　　媽媽：“非常非常愛。”

　　“我愛你”，輕輕的三個(gè)字，從嘴里說出來卻是那么難。戀人之間分享心底的甜蜜感覺時(shí)，夫妻之間強(qiáng)調(diào)對(duì)彼此的衷心時(shí)，都會(huì)鼓足了勇氣向?qū)Ψ奖戆走@三個(gè)字：我愛你。

　　何止是情侶之間需要這三個(gè)字呢？同事之間的愛，師徒之間的愛，朋友之間的愛，所有的關(guān)系鏈中都缺少不了這份愛意。

　　對(duì)孩子來說更是如此，孩子比任何人都更渴望得到關(guān)愛。

　　如果遇到表現(xiàn)型的父母，能經(jīng)常聽到他們對(duì)自己表達(dá)愛意， 并在父母的言行舉止中感受到關(guān)愛，這樣的孩子是最幸福的。他肯定具備超強(qiáng)的自尊心和自我效能感，擁有強(qiáng)大的內(nèi)心。并且，即便家中面臨困境，他也能依靠健康的心靈與困境作斗爭。而許多研究結(jié)果也證實(shí)，在危機(jī)應(yīng)變能力方面，擁有健康心靈的孩子比心靈脆弱的孩子能力更強(qiáng)。

　　平時(shí)經(jīng)常用言語和行動(dòng)來表達(dá)愛意的父母，對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)誡的時(shí)候，效果也更好。孩子在受到父母的批評(píng)時(shí)自尊心很容易受傷，但平時(shí)經(jīng)常聽到父母充滿愛意的言語的孩子，在被批評(píng)時(shí)自尊心很快就會(huì)恢復(fù)，與父母的關(guān)系也會(huì)很快緩和并變得和睦。因?yàn)樗麄兿嘈牛改概u(píng)自己都是為了讓自己變得更好。

　　但是，平時(shí)不擅長表達(dá)的父母，在教育孩子時(shí)就很容易傷害孩子了。孩子堅(jiān)信，父母是因?yàn)橛憛捵约翰虐l(fā)牢騷的，或者， 孩子會(huì)認(rèn)為自己的過錯(cuò)太離譜了，父母肯定不再愛自己了。這樣的不安情緒會(huì)肆無忌憚地在他幼小的心靈上滋生、蔓延，進(jìn)而吞噬掉孩子的自信心。

　　另外，當(dāng)你對(duì)孩子的行為感到失望或受挫時(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)表達(dá)愛意。孩子天生就很敏感，當(dāng)他認(rèn)識(shí)到自己的行為讓父母受到困擾時(shí)，很快就會(huì)變得惴惴不安。這時(shí)，如果父母還能表達(dá)對(duì)自己的愛和信任，孩子心中的不適就會(huì)迅速消解，心也會(huì)和父母貼得更近。可以說，這種在困境中表達(dá)關(guān)愛的方法效果極佳，它會(huì)讓孩子重整旗鼓，嘗試進(jìn)行新的挑戰(zhàn)。

　　7、你一定很生氣吧

　　父母：“孩子，你的臉色看起來不太好，有什么不開心的事嗎？”

　　孩子：“今天發(fā)生了一件特別荒唐的事 。”

　　父母：“怎么回事？”

　　孩子：“智允新買的涂改液不見了，他竟然懷疑是我拿的。”

　　父母：“竟然有這樣的事？那你肯定很生氣吧？后來你怎么辦的？”

　　孩子：“我當(dāng)時(shí)特別生氣，大聲說了他，還把他給推倒了。”

　　父母：“智允那樣懷疑你很不對(duì)，他太草率了。不過， 如果你當(dāng)時(shí)能控制一下自己的情緒，冷靜點(diǎn)跟智允理論，說不定就不會(huì)以打架收?qǐng)隽恕！?/p>

　　父母是孩子最堅(jiān)實(shí)的后盾和溫暖的港灣，孩子希望父母一直無條件地守護(hù)在自己身邊。可以說，孩子對(duì)父愛和母愛的渴望是無止境的。

　　因此，當(dāng)孩子遇到問題或者陷入困境的時(shí)候，先別管孩子是否做錯(cuò)了，父母首先應(yīng)該試著理解孩子當(dāng)時(shí)的心情，站在孩子的立場上看問題。換句話說，你一定要先對(duì)孩子的憤怒、委屈、傷心、驚恐表示同情并加以撫慰，然后再想辦法解決問題。

　　有一次，我在家附近的一個(gè)公園里散步，無意中看到一起散步的一家人。孩子正在玩輪滑，突然一個(gè)不小心摔倒了。我擔(dān)心孩子受傷了，正打算去看個(gè)究竟，那邊卻同時(shí)傳來了驚叫聲，把我給嚇住了。

　　“我不是早說了讓你戴上護(hù)膝護(hù)肘再滑嗎？！你看看，傷到胳膊了吧，要是留疤了可怎么辦？”

　　孩子玩輪滑的時(shí)候摔倒，本來已經(jīng)嚇了一跳，胳膊受傷了， 傷口還疼著。這時(shí)，面對(duì)媽媽鋪天蓋地的指責(zé)，孩子一聲不吭地站了起來，自己拍了拍褲子上的土，滿臉的不安和羞愧。

　　對(duì)于大人來說，如果感覺對(duì)方不是跟自己站在一邊的，心里肯定會(huì)想，“反正跟你說了也是白說，不如不說”，從而不愿意跟對(duì)方敞開心扉、暢所欲言。孩子也是一樣。如果對(duì)方還是自己最信任、最熱愛和最珍惜的父母，在自己傷心時(shí)不能與自己站在一起，那種失落感是非常強(qiáng)烈的。所以，要想跟孩子心對(duì)心地交談，首先要充分理解孩子，令他能夠?qū)δ愠ㄩ_心扉。

　　孩子在生氣或者傷心時(shí)都希望父母可以安慰一下自己受傷的心。此時(shí)，孩子情緒很緊張，非常反感各種說教的話，需要家長先從心理上給予撫慰，放松他緊繃的心。

　　8、人不可能一口吃個(gè)胖子

　　孩子：“今天班里有個(gè)演講，每個(gè)人都需要在大家面前講述自己假期里的見聞，我在臺(tái)上太緊張了，一句話都說不出來。”

　　父母：“這是你的第一次演講吧，肯定挺緊張的。”

　　孩子：“我以為自己能講好，沒想到一站到臺(tái)上就開始緊張了，頭腦中一片空白。”

　　父母：“人不可能一口吃個(gè)胖子。只要多試幾次，你就會(huì)成功的。”

　　孩子在做不好一件事的時(shí)候，就會(huì)覺得非常難堪。這時(shí)， 父母一定要保護(hù)好孩子，盡量避免其受挫。和大人一樣，在這種難堪的狀況下，孩子感覺就像脫光了衣服赤裸裸地站在眾人面前一樣，他們也想快點(diǎn)逃跑，找個(gè)地方躲起來。此時(shí)，父母需要幫助孩子盡快擺脫這種處境。孩子覺得難堪的時(shí)候，父母說下面這些話可以起到安慰的作用：

　　“現(xiàn)在覺得很傷心，是吧？沒關(guān)系，過一會(huì)兒就沒事了。”

　　“誰都有可能碰上這樣的事。”

　　如果孩子在學(xué)習(xí)方面感覺自己進(jìn)步比較慢、覺得羞愧，父母可以這樣安慰他：

　　“沒有什么事情是能夠一次就做好的。”

　　“你現(xiàn)在學(xué)成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。”

　　“繼續(xù)努力，你一定能做得更好。”

　　第一句話是告訴孩子，學(xué)習(xí)過程也很重要。這句話的言下之意是說，不用太在意目前的結(jié)果，這樣說能夠讓孩子不再產(chǎn)生羞愧感，還能讓孩子更重視過程，而不是只看重結(jié)果。

　　第二句話是告訴孩子，你正在一點(diǎn)一滴地進(jìn)步，這才是最重要的。

　　第三句話是向孩子展示進(jìn)步的可能性，給予孩子希望，讓他相信，只要付出努力，就可以做得更好。這樣一來，孩子就可以徹底忘記羞恥感，集中精力做手頭的事情。

　　孩子覺得難堪或羞愧的時(shí)候，父母千萬不要對(duì)他說“你看看你的好朋友誰誰做得多好”之類的話。這句話聽起來就像丈夫?qū)ζ拮诱f：“今天聚會(huì)的時(shí)候你看到?jīng)]有，金總監(jiān)的夫人真是皮膚又好、身材又苗條啊。

　　9、你一定為這事困擾很久了吧

　　孩子：“媽媽，我覺得我的腦袋不太好使。”

　　媽媽：“啊？你怎么會(huì)這么說呢？”

　　孩子：“別人上學(xué)，我也上學(xué)；別人上補(bǔ)習(xí)班，我也上補(bǔ)習(xí)班；老師都一樣，為什么我的成績就不如別人呢？”

　　媽媽：“你一定為這事困擾很久了吧？不過你要知道， 學(xué)習(xí)成績并不能代表一切。”

　　孩子：“是嗎？”

　　媽媽：“你性格好，和周圍的人相處融洽，能給大家?guī)砗芏鄽g樂，并且，你很有幽默感。要知道，聰明的人都是很會(huì)講笑話的哦。”

　　孩子時(shí)常會(huì)因?yàn)樽约旱男袨槎械阶载?zé)、陷入憂郁。為什么我學(xué)習(xí)成績不好？為什么我朋友不多？為什么我長得不好看？為什么我這么胖？為什么我唱歌不好聽？為什么我這么老土、趕不上時(shí)髦？

　　當(dāng)你面對(duì)孩子的這些困擾時(shí)，不能只是簡單地說一句“對(duì)啊”或者“不是的”。你應(yīng)該先去體諒孩子的心情，“你一定為這事困擾很久了吧”，“謝謝你跟媽媽(爸爸)說出你的困惑”，然后再繼續(xù)接下來的對(duì)話。這是對(duì)孩子勇于直面自己的失敗、錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，主動(dòng)尋求解決方法的勇氣的一種贊賞。

　　接下來的對(duì)話則要根據(jù)具體的情況而有所變通。如果孩子是對(duì)自己的外貌不滿意，你可以跟孩子談?wù)勊拈L處，安撫他受傷的心靈，你還可以給他看一些明星小時(shí)候和成人后的對(duì)比照片，列舉一些小時(shí)候其貌不揚(yáng)、長大后卻相貌出眾的真實(shí)案例。如果孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績差而感到自責(zé)，你可以向他傳達(dá)這樣一種信念：只要像現(xiàn)在一樣一如既往地努力，下次一定可以考得更好。

　　當(dāng)孩子感到自責(zé)時(shí)，他其實(shí)是在告訴父母：他正在為某件事而發(fā)愁。當(dāng)孩子發(fā)出這種信號(hào)時(shí)，做父母的千萬不要視而不見、聽而不聞。你應(yīng)該主動(dòng)去了解孩子的煩惱，并用適當(dāng)?shù)姆椒◣退鉀Q問題。在這個(gè)過程中，相信你的孩子會(huì)取得更大的進(jìn)步。

　　10、一時(shí)的成敗并不能代表一切

　　孩子：“媽媽，我的作文得獎(jiǎng)了，你看！這是獎(jiǎng)狀。”

　　媽媽：“祝賀你！這都是你努力的結(jié)果。”

　　孩子：“我好像真的很有寫作天賦哦。”

　　媽媽：“是啊，你的作文確實(shí)寫得不錯(cuò)。不過，幾次的成敗并不能代表一個(gè)人全部的能力。”

　　孩子：“是嗎？”

　　媽媽：“是的。因?yàn)橐粋€(gè)人的能力會(huì)隨著努力的程度而改變。如果你能繼續(xù)努力，將來你一定會(huì)得到進(jìn)一步的提升；但如果就此懈怠的話，你可能就會(huì)失去這種能力。”

　　有的父母因?yàn)楹⒆尤狈ψ孕哦鄲灢灰眩灿械母改敢驗(yàn)楹⒆犹^自信而擔(dān)憂。過分自信的孩子堅(jiān)信自己在某方面的能力，好的時(shí)候當(dāng)然沒有問題，但一旦遇到挫折，他們的受挫感會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一般的孩子。

　　人不可能總是一帆風(fēng)順的。所以，在經(jīng)歷失敗的時(shí)候，不要過度消沉。對(duì)于那些過于自滿的孩子來說，遭遇失敗的時(shí)候， 他們的無力感和受挫感會(huì)更強(qiáng)烈。因此，家長平時(shí)就要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成謙虛的品質(zhì)，這一點(diǎn)很重要。

　　家長還要提醒孩子的是，不能僅憑一時(shí)的成敗來評(píng)價(jià)一個(gè)人的能力，更不能因?yàn)橐粫r(shí)的成敗而驕傲或氣餒。父母應(yīng)該時(shí)刻提醒孩子，事情都存在不可知性，當(dāng)下的努力程度決定著未來的成敗。要懂得激發(fā)孩子的挑戰(zhàn)意識(shí)。

　　此外，父母還可以通過正確的比較，讓孩子意識(shí)到人與人之間存在的差異，讓他明白每個(gè)人都各有所長。

　　一般來說，我們會(huì)覺得互相比較是不好的，但實(shí)際上，客觀恰當(dāng)?shù)谋容^能夠讓孩子找準(zhǔn)自己的定位，也有利于防止孩子因盲目自信而產(chǎn)生不必要的優(yōu)越感。

　　比如，你可以這么說：

　　“你喜歡學(xué)英語，你妹妹喜歡學(xué)音樂。”

　　“哥哥把房間整理得很整齊，你也到處都擦得很干凈。”

　　11、這個(gè)想法真不錯(cuò)

　　孩子：“這次的假期作業(yè)是對(duì)回收物進(jìn)行再利用。我準(zhǔn)備用易拉罐制作一架未來型太空船。”

　　父母：“這個(gè)主意聽起來真不錯(cuò)。”

　　孩子：“未來型太空船使用環(huán)保燃料，這是它的特色所在，所以我要在燃料桶上多下點(diǎn)功夫。”

　　父母：“這個(gè)想法真不錯(cuò)，我很期待你的作品。”

　　現(xiàn)在社會(huì)的價(jià)值觀有些扭曲，一切都只看結(jié)果。人們都將取得高分、獲得亮眼的成績、摘取更高的獎(jiǎng)項(xiàng)看成是最高的榮譽(yù)。很多拼死拼活?yuàn)^斗在人生戰(zhàn)場上的人，只是因?yàn)榻Y(jié)果不理想，沒有取得所謂的“成功”就灰心喪氣。

　　雖然結(jié)果很重要，但踏踏實(shí)實(shí)奮斗的過程其實(shí)更值得珍惜。當(dāng)然，努力了也不一定能取得好的結(jié)果，但如果一直堅(jiān)持不懈、不放棄的話，總有一天會(huì)取得豐碩的成果。

　　愛迪生發(fā)明白熾燈時(shí)，為了制造燈絲，他試驗(yàn)了90種材料都沒有成功。愛迪生對(duì)低聲抱怨的助手說，這不是90次失敗，而是成功驗(yàn)證了這90種材料無法制造燈絲。重視過程的愛迪生一生發(fā)明了很多專利，被人稱為“發(fā)明大王”。

　　在孩子的幼兒時(shí)期，父母就要注意引導(dǎo)孩子重視過程，即努力的重要性。孩子是注重過程，還是只重視結(jié)果，這是由父母的養(yǎng)育方式?jīng)Q定的。所以，做父母的有必要反思一下自己的日常言行，看看自己有沒有一味地只看重孩子的學(xué)習(xí)成績，而沒有向孩子強(qiáng)調(diào)過程的重要性。

　　12、你打妹妹時(shí)心里也不好受吧

　　父母：“妹妹為什么哭啊？”

　　孩子：“她跟我亂喊亂叫，我打了她一下。”

　　父母：“妹妹對(duì)哥哥沒有禮貌，確實(shí)是她做得不對(duì)。不過，她為什么要對(duì)你亂喊亂叫呢？”

　　孩子：“沒什么理由，她本來就沒禮貌，這已經(jīng)不是一次兩次了。”

　　父母：“志勛啊，那你打妹妹時(shí)心里是不是也不好受呢？”

　　孩子：“當(dāng)然不好受啊。”

　　處理兄弟姐妹之間的矛盾，是最考驗(yàn)父母智慧的事情了。不僅要具備判別是非對(duì)錯(cuò)的能力，還要有保證讓雙方都不感到受傷的氣度。

　　要想具備以上兩點(diǎn)，父母首先要真實(shí)地表達(dá)出自己的感受。開場白可以是這樣的：“你和妹妹吵架的時(shí)候，媽媽覺得很為難。”“爸爸沒有幫上你什么忙，覺得很難受。”

　　然后就引導(dǎo)孩子自己做出正確的判斷。例如，“志勛打妹妹的時(shí)候心里是怎么想的呢？志勛為什么這樣對(duì)妹妹呢？”“我覺得很多事情你可以自己做主，你自己想想該怎么解決你和妹妹之間的問題，好嗎？”

　　如果遇上需要當(dāng)場解決矛盾的情況，你需要“請(qǐng)求”孩子，而不是“要求”。讓孩子知道，父母了解他所處的境況，知道他想要什么，也知道矛盾是什么，然后請(qǐng)孩子自己做出決定。這樣一來，孩子沒有被強(qiáng)迫感，才能做出更好的決定。

　　“媽媽，妹妹吵得我沒法學(xué)習(xí)了，所以我才會(huì)那么生氣，你幫幫我吧，能讓她玩的時(shí)候安靜些嗎？”

　　“如果你在做作業(yè)的時(shí)候，有人在客廳看電視，你也會(huì)覺得受影響，是吧？現(xiàn)在你哥哥就覺得很受干擾，我們先在房間玩一會(huì)兒積木，等哥哥做完作業(yè)再看電視，好不好？”

　　站在孩子的立場來說，如果他正在做一件很有趣的事就突然讓他停止，他當(dāng)然會(huì)拒絕。此時(shí)，父母如果想通過強(qiáng)迫一方就范來解決問題，必然會(huì)招來反感。因此，在這個(gè)時(shí)候，父母雖然面對(duì)的是自己的孩子，也應(yīng)該采用“請(qǐng)求”的方式讓他自己做出讓步，而不是赤裸裸地“要求”他按自己的吩咐去做事。

　　13、我理解你現(xiàn)在的心情

　　孩子：“我不小心打碎了自己最喜歡的杯子，真是心疼死我了。”

　　父母：“哎呦，那個(gè)杯子可是你上次旅行的時(shí)候買的紀(jì)念品啊，你肯定特別心疼。”

　　孩子：“一時(shí)半會(huì)兒也買不到一模一樣的杯子了，怎么辦啊？”

　　父母：“是啊，那個(gè)是旅游紀(jì)念品，不是隨便在小區(qū)超市或者商場里就能買到的。”

　　孩子：“氣死我了。”

　　父母：“你很心疼吧？我理解你現(xiàn)在的心情。”

　　同理心很重要，尤其是在面對(duì)孩子時(shí)，更要通過同理心讓他感受到父母對(duì)他的愛，讓孩子覺得自己是與眾不同、受到重視的，從而讓孩子有勇氣向父母坦陳自己的經(jīng)歷和想法。

　　但是在實(shí)際生活中，很多父母吝于向孩子表達(dá)自己的同理心。最重要的是，他們不知道該在何時(shí)、如何與孩子形成同感。

　　例如，孩子辛辛苦苦養(yǎng)大的倉鼠死了，說實(shí)話，對(duì)于父母來說，死一只倉鼠可能沒什么大不了的。一方面，倉鼠并不是什么珍貴的東西，另一方面，這種動(dòng)物本來壽命就不長。因此，父母就有可能說出讓孩子傷心的話來。

　　“快點(diǎn)拿去扔掉吧。”

　　“動(dòng)物遲早會(huì)有死的一天。”

　　“反正已經(jīng)死了，有什么辦法呢？”

　　養(yǎng)倉鼠的時(shí)候，碰上陰雨天，倉鼠會(huì)發(fā)出難聞的氣味。所以，現(xiàn)在倉鼠死了，父母可能反而覺得是好事。說不準(zhǔn)因此就說出讓孩子心如刀割的殘忍的話。

　　“死了反倒更好，因?yàn)閭}鼠我都頭疼死了。”

　　父母必須牢記一點(diǎn)，對(duì)于你來說微不足道的事，對(duì)孩子來說卻可能意義重大。比如，對(duì)孩子來說，去年暑假在海邊撿到的一塊石頭比大人的金銀珠寶還珍貴。孩子們平時(shí)收集到的各種卡片，也跟音樂發(fā)燒友們收集的CD一樣寶貴。

　　所以，當(dāng)孩子因?yàn)榉浅，嵥榈氖虑椋蛘呶⒉蛔愕赖臇|西而傷心時(shí)，父母千萬不要說出愚蠢的話，切不可火上澆油，應(yīng)該站在孩子的立場理解他的心情，并給予適當(dāng)?shù)陌参俊?/p>

　　14、媽媽也有過類似的經(jīng)歷

　　媽媽：“你說過今天要做暑期生活匯報(bào)演講的，怎么樣，還順利嗎？”

　　孩子：“其實(shí)……一站到大家面前，我的腦袋里就一片空白了，什么都說不出來。簡直糗死了，一想到這事我就心煩。”

　　媽媽：“在很多人面前演講確實(shí)不是一件容易的事。媽媽也有過類似的經(jīng)歷。”

　　孩子：“真的嗎？”

　　媽媽：“當(dāng)然。媽媽還曾因?yàn)楹ε庐?dāng)眾演講而大哭大鬧過呢。”

　　當(dāng)孩子搞砸了一件事，或者某件事進(jìn)展不順利的時(shí)候，孩子就會(huì)希望得到父母的理解和安慰。此時(shí)，比起用甜言蜜語來安慰孩子，父母不如說一句“媽媽也曾碰到過這樣的事情”或者“爸爸也有過同樣的經(jīng)歷”。

　　以父母的親身經(jīng)歷來安慰孩子，能夠讓孩子在犯錯(cuò)或者做得不盡人意的時(shí)候，不那么羞愧和絕望。

　　孩子們會(huì)覺得，“原來這樣的錯(cuò)誤也沒什么大不了的，誰小時(shí)候都會(huì)犯啊”。而且，孩子還會(huì)覺得自己知道了爸爸媽媽的小秘密，增強(qiáng)了彼此情感聯(lián)系的紐帶。此時(shí)，生養(yǎng)自己的父母變成了孩子人生路上的前輩和導(dǎo)師，孩子也因此更愿意敞開心扉與父母交流感想了。

　　但是，光有安慰還不夠，告訴孩子爸爸媽媽也有過同樣的經(jīng)歷，這還不算真正的幫助，只能算是暫時(shí)的安慰。

　　當(dāng)孩子因?yàn)槟承┤秉c(diǎn)和不足而遇到不能解決的問題時(shí)，父母應(yīng)該在具體的解決方案上給予孩子指導(dǎo)。同時(shí)，在指導(dǎo)孩子的時(shí)候，也要注意一定不能傷到孩子的自尊心。

　　“是啊。自己一個(gè)人做這樣的事情肯定不容易。我們一起想想看有沒有什么好的辦法，好嗎？有需要媽媽幫忙的地方，一定要告訴我哦。”

　　當(dāng)孩子無理取鬧的時(shí)候，跟朋友起沖突的時(shí)候，有自己的小心事的時(shí)候，父母一定要先跟孩子表達(dá)同感，然后再一起尋找解決問題的辦法。

　　15、我想知道你心里在想什么

　　媽媽：“今天你為什么沒有去鋼琴學(xué)校？”

　　孩子：“哦，我不小心忘記了。”

　　媽媽：“熙靜說，你今天在學(xué)校和別的同學(xué)吵架了？”

　　孩子：“她怎么連這種小事也要打報(bào)告，真討厭。”

　　媽媽：“鋼琴老師說你沒有來學(xué)校，我打你電話也打不通，媽媽很擔(dān)心，就打電話問了她一下而已。”

　　孩子：“哦，我正好臨時(shí)有點(diǎn)事，所以沒去。”

　　媽媽：“我想知道你心里在想什么。媽媽要怎么做你才能放心地告訴媽媽實(shí)情呢？”

　　很多父母都說自己跟孩子的溝通有障礙。其實(shí)，父母跟孩子溝通有問題是有原因的，那就是父母“封住了孩子的口”。這里并不是說父母強(qiáng)行用手捂住了孩子的嘴，而是說父母的言行令孩子不能敞開心扉說出自己的心事。

　　要想溝通順暢，就必須先制造出合適的交談氛圍。也就是說，需要一個(gè)準(zhǔn)備的過程。但大多數(shù)父母都是為了“對(duì)話”而對(duì)話，為了得到自己想要的情報(bào)，就對(duì)孩子窮追不舍。為什么這樣？為什么那樣？有什么問題？怎么又這樣？真是沒救啦！真拿你沒辦法！你到底想怎么樣？……

　　此時(shí)，孩子就算想說什么，也會(huì)覺得反正說了也白說，都是自討沒趣，為了明哲保身，就會(huì)保持沉默。就像婆婆指責(zé)媳婦時(shí)媳婦閉口不言、老板指責(zé)下屬時(shí)下屬惟命是從一樣，孩子在父母面前也容易三緘其口。當(dāng)孩子沉默到極致忍無可忍時(shí)，就會(huì)一次性全部爆發(fā)。

　　想和孩子對(duì)話，就要首先讓孩子打從心眼里愿意和父母對(duì)話。父母不能一直采取“逼問”的方式，而是應(yīng)該引導(dǎo)孩子毫無芥蒂地表達(dá)出自己內(nèi)心的感受。例如：

　　“你遇到困難的時(shí)候，媽媽也想幫你。你有沒有需要媽媽幫助的地方？”

　　“媽媽會(huì)安靜地聽你說話，好不好？你到底遇到什么困難了？”

　　同時(shí)，父母還可以選擇下面的表述方式，讓孩子切身感受到他是受到關(guān)注的，從而引導(dǎo)孩子主動(dòng)說出更多的心里話。

　　“你能再跟我談?wù)勀羌聠幔俊?/p>

　　“現(xiàn)在輪到你說了。”

　　16、我知道你喜歡這個(gè)

　　父母：“你在畫畫啊？”

　　孩子：“這是我長大以后要住的房子。”

　　父母：“你把房子涂成了紫色的？”

　　孩子：“嗯，我想住在紫房子里。”

　　父母：“我知道你特別喜歡紫色。”

　　孩子：“是嗎？你怎么知道的？”

　　父母：“我看你平時(shí)畫畫的時(shí)候最經(jīng)常用的就是紫色，所以就知道啦。”

　　在跟孩子意見不一致的時(shí)候，孩子最常說的話是：“媽媽連我喜歡什么都不知道，還這么多意見。”或者是：“爸爸根本不了解我，我特別喜歡那個(gè)的。”

　　孩子會(huì)因?yàn)楦改覆魂P(guān)心自己而失望，悶悶不樂。所以，父母要時(shí)常跟孩子說“我知道你喜歡……”之類的話。這種話是對(duì)孩子關(guān)心和愛護(hù)的另一種表現(xiàn)方式。其實(shí)，父母還可以就孩子的朋友、學(xué)校生活等多發(fā)表一些這樣的見解，讓孩子知道父母對(duì)自己非常關(guān)心。

　　當(dāng)然，要做到這一點(diǎn)，父母平常就得多觀察孩子所說的話、所做的事，孩子感興趣的東西以及他的周圍環(huán)境等。只有真正弄清楚孩子喜歡的東西，以及感興趣的事，父母才能說出準(zhǔn)確的見解。也就是說，只有真正了解自己孩子的父母才能做到這一點(diǎn)。

　　如果不了解孩子，卻草率地胡亂揣測(cè)孩子的心思，只會(huì)起到相反的效果。

　　例如，看到孩子貼明星的海報(bào)，就說：“你肯定很喜歡他吧，我看你上次還去聽他的演唱會(huì)了。”但實(shí)際上孩子上次去的是別人的演唱會(huì)。此時(shí)，孩子肯定會(huì)反駁道：“媽媽，你根本就不了解我，就別裝作很關(guān)心我的樣子了。”這豈不是偷雞不成反蝕把米？

    本文由華夏盛軒授權(quán)摘自《毀掉孩子的話 成就孩子的話》

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