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　　魔方可以培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力，小孩子做事往往容易分心，可在還原魔方的過(guò)程中一般都是十分專(zhuān)注的，即使家長(zhǎng)叫他也不會(huì)答應(yīng)，這種專(zhuān)注對(duì)于孩子將來(lái)發(fā)展很有幫助。

　　思維培訓(xùn)老師建議：孩子3歲半就可以了

　　現(xiàn)今對(duì)于孩子的教育早已不局限于書(shū)本，很多家長(zhǎng)提倡讓孩子在玩兒中學(xué)到本領(lǐng)。市面上也十分流行銷(xiāo)售益智玩具，比如魔方。和平區(qū)的丁女士的兒子今年剛兩歲，她就按捺不住想讓兒子接觸一些思維訓(xùn)練方面的課程，"熱心任"，我希望我兒子也能學(xué)習(xí)魔方，請(qǐng)問(wèn)他現(xiàn)在能學(xué)不？”

　　專(zhuān)業(yè)老師LUCY觀點(diǎn)，魔方對(duì)于兒童形成良好的思維方式和思維習(xí)慣有重要作用。首先，魔方可鍛煉孩子手指的靈活度，在手和大腦協(xié)調(diào)配合的過(guò)程中 實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。其次，魔方可以培養(yǎng)孩子的記憶力，在魔方還原的過(guò)程中，孩子需要記憶一系列的還原公式，還原的次數(shù)多了，孩子的線性記憶會(huì)升華成肌 肉記憶。在他的頭腦中，每一步的還原已經(jīng)成為一種下意識(shí)的動(dòng)作。

　　LUCY老師還介紹，小時(shí)候?qū)W過(guò)魔方的兒童，在中學(xué)時(shí)期接觸立體幾何課程時(shí)，要比沒(méi)有接觸過(guò)的學(xué)生學(xué)得快。因?yàn)樵诤⒆觿倓傂纬梢庾R(shí)時(shí)接觸過(guò)的事 物，往往會(huì)對(duì)將來(lái)產(chǎn)生深刻的影響。且魔方可以培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力，小孩子做事往往容易分心，可在還原魔方的過(guò)程中一般都是十分專(zhuān)注的，即使家長(zhǎng)叫他也不會(huì)答 應(yīng)，這種專(zhuān)注對(duì)于孩子將來(lái)發(fā)展很有幫助。

　　LUCY老師說(shuō)，3歲半的孩子就可以開(kāi)始思維訓(xùn)練課程了，家長(zhǎng)也可以跟著一起學(xué)習(xí)。

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