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語言心理

我的孩子是嘲笑者還是被嘲笑者?

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 06-21

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  我的孩子是“嘲笑者”還是“被嘲笑者”?

  一個“被嘲笑者”被“嘲笑者”嘲笑。我見到過兩種類型的“被嘲笑者”:一種是“憂慮型”,一種是“挑釁型”。

  “憂慮型”

  “憂慮型”的孩子顯得焦慮、沒有安全感,并且缺少自信。克里斯就是屬于“憂慮型”。他試著不理別人的嘲笑,往往也都做到了。但是當超過他的忍耐極限時,就會崩潰大哭,或者大發(fā)脾氣。他不理解幽默和玩笑,即使是出于好玩,他也從來沒有想到嘲笑別人。“憂慮型”的孩子常常會成為嘲笑的對象,因為他看起來身體瘦弱、情感脆弱,這容易讓嘲笑者在他身上施威。

  “憂慮型”孩子的特點

  Ø  看上去沒有安全感

  Ø  把嘲笑看得太過嚴重

  Ø  愛哭

  Ø  身體虛弱

  Ø  抱怨身體不舒服,比如胃疼、頭疼

  “挑釁型”

  另一方面,有的孩子屬于“挑釁型”。“挑釁型”受欺負,是因為他無意中招別人討厭。他煩躁不安、脾氣暴躁、讀不懂社交信號。當別的孩子制止他的時候,他不會停下來。為了能加入到其他孩子當中,他會先嘲笑別人。凱薩琳就屬于這種類型。“挑釁型”的孩子在被嘲笑的時候可能會反擊,但是通常會輸給對方。他區(qū)分不出友善的嘲笑和惡意的嘲笑之間的差別,容易對嘲笑反應過激,把事情弄得更糟糕。“過激型”孩子的特點

  Ø  行為煩躁不安

  Ø  經常錯誤解讀社交信號

  Ø  先嘲笑別人

  Ø  可以嘲笑別人,但受不了別人的嘲笑

  Ø  別人制止他的行為時,他不會停下來

  Ø  大聲說話,說話太多

  Ø  侵犯其他孩子的身體空間

  重要的是要留意觀察孩子行為的變化。有的時候,孩子被別人找麻煩,他們會覺得很尷尬,不告訴大人。克里斯就屬于這種情況。開始的時候,他不愿意告訴媽媽自己被嘲笑。下面列出了一些孩子出現(xiàn)的行為,幫助你發(fā)現(xiàn)孩子是否被嘲笑。

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