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　　發(fā)掘孩子的特長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)關(guān)注和尋找

　　那么，父母如何發(fā)掘孩子的特長(zhǎng)，特別是差等生的特長(zhǎng)呢？我覺(jué)得監(jiān)護(hù)人一要關(guān)注，二要尋找。比如說(shuō)，一個(gè)差等生，他在應(yīng)試方面可能很差，但有可能他的感性思維能力很強(qiáng)，是音樂(lè)、繪畫、文學(xué)等藝術(shù)領(lǐng)域的好手。如果你自己沒(méi)有這方面的眼力，最好請(qǐng)有一定藝術(shù)眼力的朋友來(lái)幫你發(fā)掘，加以引導(dǎo)，給他一個(gè)平臺(tái)。這樣他就不會(huì)把編程能力用在賭博上，不會(huì)把審美能力用在早戀、泡妞、叛逆上。

　　對(duì)孩子特長(zhǎng)的發(fā)掘其實(shí)是不必著急的，從一歲到二十幾歲的每個(gè)階段都可能出現(xiàn)。當(dāng)然，那些需要練習(xí)童子功方面的天賦，比如說(shuō)鋼琴什么的，必須請(qǐng)專業(yè)人員判斷。一般來(lái)說(shuō)，我們從他的興趣、愛(ài)好、血型、星座等方面都可以發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)。

　　也就是說(shuō)，一個(gè)優(yōu)等生，他的智力因素可能很早就顯露。一個(gè)中等生，發(fā)展也比較均衡。一個(gè)差等生，他不太適應(yīng)應(yīng)試體制，需要父母更耐心地給他搭建一個(gè)新的平臺(tái)，但是不要讓他在自卑中埋沒(méi)了特長(zhǎng)。優(yōu)等生和差等生，是基于學(xué)校教育體系而分辨出來(lái)的，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，沒(méi)有差等生，你必須對(duì)你的孩子有信心，你還要培養(yǎng)他健全的人格。能力方面，只要你細(xì)心和用心，遲早有一天他會(huì)給你一個(gè)驚喜。

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