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　　買股票、炒基金，這些過去只有少數(shù)人愿意玩的投資項目，居然在不知不覺間“火”了起來。不過，在家長們對“錢生錢”理論津津樂道的時候，有沒有想過，您的孩子也該從小學會最基本的理財之道？近期，美國《育兒》雜志刊文列舉了培養(yǎng)小朋友理財能力的4個重點。

　　別說“我們買不起”可不要小瞧了寶寶們的經(jīng)濟頭腦，其實從3歲起，他就可以支配金錢了。《錢不是長在樹上的》一書的作者尼爾·古德弗雷說，家長一定不要對孩子，在金錢問題上說謊。比如，你不想給孩子買他們想要的東西時，可以說“這個月我沒為這樣東西做預(yù)算”，或者直接告訴他“我不準備買這東西”，而不要用“我們買不起”作為搪塞的理由。因為你要在孩子面前表現(xiàn)出，你在控制金錢，以幫助他樹立起對金錢的健康態(tài)度。

　　建議：孩子3歲時，你可以給些錢供其自由支配，讓他明白應(yīng)該如何用錢。每周給孩子1元零用錢(對于一個4歲大的孩子來說，可以每周給2元)，并幫助他作個簡單的計劃：6角放進儲錢罐；3角自由支配；1角捐給慈善機構(gòu)。

　　不要擔心孩子沒有領(lǐng)會如何省錢和花錢。“孩子們開始時通常不能理解為什么一定要這么做，但是你得幫助他們養(yǎng)成良好的習慣，這對今后的人生至關(guān)重要。”古德弗雷說。

　　把錢展示出來給孩子看 當你不斷從錢包中取出信用卡付賬的時候，你的孩子肯定會對這種東西產(chǎn)生困惑，因為大部分7歲以下的孩子，都不會把信用卡和它里面的錢聯(lián)系在一起，他們會認為信用卡有魔力，能買無窮無盡的東西。

　　建議：當孩子和你在一起外出購物時，盡量都用現(xiàn)金消費。當然，你也不一定刻意不用信用卡，只是在你簽消費單時，讓孩子看清你是如何做的；讓他知道，每次購物時，你是如何從原來的錢中減去了已經(jīng)花掉的錢。畢竟他們早晚要學會如何使用它。這種做法特別適合7—9歲的孩子，因為這時的孩子很擅長做加減法。

　　同樣，在你從ATM取款機中取錢時也要這樣做，即便是和3歲大的孩子在一起。你要告訴他，“我從銀行賬戶上取了100元，這就是取出來的錢。”告訴他們花錢要有計劃，而取錢出來并不僅僅是為了花掉它。

　　告訴孩子買每件東西花了多少錢 楊百翰大學家庭金融學教授克雷格·伊雷爾森博士提醒父母們，應(yīng)該讓孩子對日常生活用品的價格有個概念，不管買的是玩具，還是T恤衫。而且，家庭經(jīng)濟狀況是一個很好的聊天話題。

　　建議：你可以在孩子面前算經(jīng)濟賬，跟孩子聊聊自己掙了多少，打算做一個怎樣的預(yù)算。然后告訴孩子，為買日用品和衣服，以及其他必需品一共花了多少錢。但需要注意的是，不要談?wù)摵⒆由砩纤ǖ腻X，比如“在你校服上的花費超過了預(yù)算”。

　　對于年紀小的孩子來說，你可以采用更簡單的方法來處理：只計算當天的賬目，即將每天中的開銷從預(yù)算中減去。

　　告訴他為什么會買不在預(yù)算中的東西 你是否有過這樣的經(jīng)歷：本不在你預(yù)算的東西，會因為孩子的執(zhí)意要求而臨時列上購物單；或者你自己食言給自己買了雙靴子，因為剛好趕上打折？事實上，這是人之常情，但關(guān)鍵在于你要給孩子解釋自己消費的決策過程，讓孩子看到你能夠靈活地使用你所掙到的錢。美國蒙大拿州立大學家庭經(jīng)濟學專家馬莎·吉奧廷博士說，最聰明的做法是，不光要指導孩子如何做預(yù)算和省錢，還要知道如何聰明地花錢。

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