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潛能開發(fā)

提升寶寶智力水平游戲

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 10-07

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  提升寶寶智力水平游戲

  “唉呀,我都不敢相信,我家果果都懂得孔融讓梨啦。早上果果爸拿著兩個(gè)梨子讓果果選,他毫不猶豫地就選了個(gè)小的?!睍粤嵋坏蕉涠浼揖烷_始夸兒子。

  朵朵爸聽了有些好笑,說:“孩子這時(shí)候還不太分得清大和小呢?!?/p>

  曉玲有些失望地說:“不可能吧,他也經(jīng)常挑大的蘋果拿呀。”

  朵朵媽白了朵朵爸一眼,對(duì)曉玲說:“看樣子,你家果果真的懂事很早呀?!?/p>

  曉玲立刻又高興起來,說:“就是說呀。”

  朵朵爸看著這個(gè)愛寶寶愛得盲目的媽媽,趕緊找個(gè)借口走開了。

  分清大小和多少

  游戲目的:讓寶寶分清大小多少,開發(fā)寶寶智力。

  游戲準(zhǔn)備:兩個(gè)大小差異明顯的蘋果

  游戲方法:

  1.把兩個(gè)蘋果并排放在一起。

  2.告訴寶寶哪個(gè)大,哪個(gè)小,然后讓他拿在手里比一比。

  3.讓他把大的拿給媽媽,看他會(huì)不會(huì)按指令去做。

  4.當(dāng)寶寶分清楚大小和多少之后,媽媽可以教寶寶念兒歌:“兩只蘋果紅又圓,一個(gè)大來一個(gè)小,大的送給媽媽吃,小的留給寶寶吃?!?/p>

  溫馨提示

  媽媽需要不斷地給寶寶提示,寶寶才能分清兩個(gè)蘋果的大小。寶寶剛剛可以分清大小的時(shí)候,他會(huì)很好奇地不停玩蘋果。大人可以適時(shí)教寶寶念兒歌,讓寶寶充滿興趣,并且加深寶寶對(duì)大小的印象。

  愛躲藏的熊爸爸

  游戲目的:視覺追視練習(xí),訓(xùn)練寶寶判斷能力。

  游戲準(zhǔn)備:1只玩具熊爸爸,3個(gè)大小相等的套盒

  游戲方法:

  1.媽媽拿出熊爸爸,吸引寶寶注意力。

  2.把熊爸爸藏到其中一個(gè)盒子里,然后移動(dòng)2只盒子,問寶寶熊爸爸躲在哪個(gè)盒子里,讓寶寶找。

  3.讓兩只盒子輪流藏熊爸爸,重復(fù)幾次后,再增加一只套盒,動(dòng)作也可以逐漸加快,甚至媽媽可以藏在自己身上。

  4.一開始寶寶看到熊爸爸藏到了盒子里,可是打開盒子后卻沒有會(huì)很驚奇,這時(shí)大人從另一個(gè)盒子里拿出來,寶寶見了會(huì)高興得又叫又跳。

  溫馨提示

  此階段寶寶的思維由簡單慢慢過渡到復(fù)雜,常常會(huì)去探究事情的本質(zhì),他們往往會(huì)通過不斷重復(fù)一個(gè)動(dòng)作來找到原因。因此,重復(fù)玩一個(gè)游戲是這個(gè)階段寶寶的一個(gè)主要特征。

  大珠小珠顏色艷

  游戲目的:訓(xùn)練寶寶對(duì)不同形狀、色彩的辨識(shí)能力,建立初步分類、集合概念。

  游戲準(zhǔn)備:形狀顏色各異的大粒木質(zhì)串珠

  游戲方法:

  1.可先把每一種花色的木珠分在一起,然后將每一種花色的木珠擺成一排,看看每種花色是否一樣多。

  2.打亂珠子再讓寶寶進(jìn)行分類。

  溫馨提示

  促進(jìn)寶寶盡快熟悉串珠,產(chǎn)生興趣,為下一步學(xué)習(xí)穿珠作準(zhǔn)備。如果寶寶對(duì)這個(gè)游戲不感興趣,大人要作出非常熱情的表現(xiàn),引起寶寶興趣。另外,還要防止寶寶將木珠放到口里。

  大帽子,小帽子

  游戲目的:訓(xùn)練寶寶大小概念。

  游戲準(zhǔn)備:廢報(bào)紙

  游戲方法:

  1.大人先用報(bào)紙折成一頂大帽子和一頂小帽子。

  2.讓寶寶把大帽子放進(jìn)小帽子里,當(dāng)寶寶放不進(jìn)去時(shí),告訴他:“這是一頂大帽子,放不進(jìn)去?!?/p>

  3.讓寶寶再把小帽子放進(jìn)大帽子里,放進(jìn)去后告訴寶寶:“這是一頂小帽子,所以能裝在大帽子里。”

  4.讓寶寶把大帽子戴在自己頭上,對(duì)寶寶說:“帽子太大了,寶寶的眼睛都遮住了,大帽子是大人戴的,寶寶戴小帽子?!?/p>

  5.家長和寶寶都戴上適合自己的帽子后,照照鏡子。

  溫馨提示

  等到寶寶可以分清大帽子和小帽子的時(shí)候,家長就把帽子戴在頭上,讓寶寶明白,大帽子大人戴,小帽子寶寶戴。

  五顏六色認(rèn)一認(rèn)

  游戲目的:訓(xùn)練寶寶顏色識(shí)別能力,提高寶寶智力。

  游戲準(zhǔn)備:紅、綠、黃、藍(lán)4種海洋球

  游戲方法:

  1.家長拿4 個(gè)海洋球分別讓寶寶辨認(rèn),并唱兒歌給他聽:“紅紅的像蘋果,綠綠的像西瓜,黃黃的像梨子,藍(lán)藍(lán)的像海洋?!?/p>

  2.家長和寶寶一起滾球玩,每滾出一個(gè)球就指出球的顏色,讓寶寶去揀回來。反復(fù)地刺激寶寶,讓寶寶對(duì)顏色有一個(gè)初步的辨認(rèn)。

  溫馨提示

  如果寶寶不能夠辨別出正確顏色,大人應(yīng)該先鼓勵(lì)寶寶,然后繼續(xù)告訴寶寶這種球是什么顏色,反復(fù)進(jìn)行,直到寶寶能夠清楚地辨別出來。切記,不要讓寶寶產(chǎn)生消極的情緒。

  漂亮的紅太陽

  游戲目的:加深寶寶對(duì)紅色、圓形物體的認(rèn)識(shí),開發(fā)寶寶智力。

  游戲準(zhǔn)備:“紅太陽”的圖片

  游戲方法:

  1.媽媽將“紅太陽”的圖片貼在墻上,讓寶寶欣賞,并告訴寶寶:“這是紅太陽,顏色是紅色的,形狀是圓形的。”

  2.寶寶認(rèn)識(shí)太陽時(shí),媽媽可朗誦兒歌:“太陽紅,紅太陽,照在身上暖洋洋?!?/p>

  3.在寶寶每天早晨起床時(shí),媽媽可提示寶寶說:“紅太陽出來了,天亮了,寶寶起床了?!弊寣殞毿纬沙醪降臅r(shí)間概念。

  溫馨提示

  寶寶認(rèn)識(shí)太陽一開始是從圖畫上看來的,伴隨媽媽的兒歌讓寶寶對(duì)太陽有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。當(dāng)寶寶看到真正的太陽的時(shí)候,他會(huì)聯(lián)系到自己看到的圖畫和聽到的兒歌,從而知道了太陽是什么樣的。

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