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潛能開發(fā)

親子閱讀從寶寶多大開始最好

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 09-28

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  親子閱讀,又稱“親子共讀”,就是以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程,在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。通過共讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長;通過共讀,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會,分享讀書的感動和樂趣;通過共讀,可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

  進(jìn)行親子閱讀會對寶寶有哪些好處

  親子閱讀能培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)興趣,還能培養(yǎng)口語表達(dá)能力,拓展思維等。更重要的是,給父母創(chuàng)造與孩子溝通以及分享讀書樂趣的機(jī)會。

  1)親子閱讀滿足了孩子們聽故事的需求,誘發(fā)了他們的求知欲。

  2)親子閱讀可以加深父母與子女的親情,使他們深切地體驗(yàn)到父愛、母愛的溫暖,促進(jìn)幼兒的身心健康。

  3)親子閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生閱讀語言文字的興趣,讓孩子們喜愛書本。

  4)親子閱讀可以極大地提高孩子們的閱讀能力,積累和發(fā)展語言,開發(fā)智力,發(fā)展創(chuàng)造性思維。

  親子閱讀的技巧有哪些

  1)注意選擇適合自己孩子的書,書的選擇很重要。

  2)注意閱讀過程,著力培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

  3)盡早給孩子閱讀。

  4)每天至少要有個固定的讀書時(shí)間。(一般建議在晚上睡覺之前,因?yàn)椋變涸谒X的淺睡眠時(shí)期最容易進(jìn)行總記憶)

  5)從幾個字、幾行字開始逐步成長,慢慢增加。讓她感覺有熟悉感,從而喜歡它。

  6)故事與音樂的組合法、故事游戲法、延伸想象法、角色扮演法等,讓孩子有間接或直接的體驗(yàn)機(jī)會。

  與寶寶進(jìn)行親子閱讀應(yīng)注意哪些問題

  1)注意挑選適宜幼兒閱讀的讀物;

  2)注意活潑有趣的教育方法;

  3)注意讓幼兒體驗(yàn)親子閱讀樂趣;

  4)注意讓幼兒養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。

  親子閱讀從寶寶多大開始最好

  理論上說親自閱讀從出生就可以開始親子閱讀,循序漸進(jìn)給孩子挑選適合的圖書進(jìn)行親自閱讀。但是3-6歲是幼兒語言能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,是培養(yǎng)孩子閱讀能力的關(guān)鍵期。這個時(shí)期也是孩子接收大量知識,充分認(rèn)識世界的時(shí)候,因此家長要重點(diǎn)抓住這個時(shí)期。

  如何選擇適合寶寶的親子閱讀書籍

  1)1歲以前給寶寶買布或無毒塑料制成的"撕不爛的書",這些書容易清洗和消毒。寶寶比較喜歡簡單、清晰、色彩鮮艷的圖書。特別是有大幅圖案和簡短文字的圖書最能有效提高寶寶的語言發(fā)展水平。有簡單的韻律、動植物圖片和娃娃笑臉的圖書,最受青睞。

  2)2歲時(shí)期給寶寶買一些結(jié)實(shí)的卡式書。圖畫較多的兒歌書藉,或有著簡單情節(jié)的童話書。

  3)3歲時(shí)期給寶寶選擇有著豐富情節(jié)的故事書,特別是那些對簡單文字作出特別標(biāo)注的圖書。參與動腦和動手的智力圖書。日常規(guī)范、方位概念等啟發(fā)教導(dǎo)性的圖書也是應(yīng)該給寶寶準(zhǔn)備的。

  4)3-6歲可以嘗試給寶寶選擇較為復(fù)雜的圖書,如科普或者十萬個為什么等圖書。

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