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　　上周四，本報(bào)名師QQ團(tuán)邀請(qǐng)了維思德泛美力家幼兒園園長(zhǎng)、北京師范大學(xué)教育學(xué)博士馮斌老師做客《長(zhǎng)春晚報(bào)》幼兒教育QQ群，為家長(zhǎng)們解答教育孩子過(guò)程中遇到的困惑。預(yù)報(bào)消息刊發(fā)后，不少家長(zhǎng)申請(qǐng)加入群里，和大家一起探討、發(fā)問(wèn)，QQ群里也是越來(lái)越熱鬧。上周四晚上一個(gè)小時(shí)的答疑時(shí)間里，群里的家長(zhǎng)們不斷提出問(wèn)題，與馮斌老師互動(dòng)。由于時(shí)間有限，有一部分問(wèn)題還沒(méi)來(lái)得及解答。對(duì)于這些“遺留問(wèn)題”，記者將繼續(xù)與馮斌老師取得聯(lián)系，并將馮斌老師的建議刊發(fā)到本報(bào)“幫學(xué)熱線”欄目中，希望各位家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注。

　　從大家的提問(wèn)中可以看出，家長(zhǎng)們對(duì)孩子早期教育都十分重視，但是每個(gè)階段具體該對(duì)孩子進(jìn)行怎樣的引導(dǎo)教育、孩子多大適合接受教育、孩子在和其他小朋友一起玩時(shí)任性、哭鬧該怎樣糾正……這些都是家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題。馮斌園長(zhǎng)對(duì)孩子幼兒時(shí)期的心理、怎樣引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的思想觀念等問(wèn)題進(jìn)行專業(yè)回答，讓群里答疑不斷出現(xiàn)高潮。我們將精彩的答疑內(nèi)容已經(jīng)整理，并發(fā)布到群共享里，希望對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助。

　　附：馮斌老師精彩答疑

　　■初入幼兒園 讓孩子玩好游戲很重要

　　家長(zhǎng)：你好，我想了解一下孩子多大上幼兒園比較適合？幼兒園期間都該學(xué)習(xí)些什么內(nèi)容？

　　馮斌老師：現(xiàn)在一般的幼兒園都從18個(gè)月開(kāi)始，原則上是孩子具備了一定的自理能力就可以了，如懂得大小便、能聽(tīng)懂老師的一般指令。其實(shí)0-6歲兒童的發(fā)展是六個(gè)基本方面：大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知、自理和社會(huì)交往。幼兒園的課程設(shè)置都要圍繞這些方面，關(guān)鍵是教學(xué)的方式很重要，要符合各年齡的身心發(fā)展，游戲性要強(qiáng)，不應(yīng)該過(guò)多涉及到課本知識(shí)。

　　■階段教育要做好 適時(shí)引導(dǎo)事半功倍

　　家長(zhǎng)：請(qǐng)問(wèn)孩子幾歲拿筆寫(xiě)字合適？

　　馮斌老師：運(yùn)筆練習(xí)從2歲左右就可以開(kāi)始了，開(kāi)始是涂鴉，4歲以后在開(kāi)始寫(xiě)字，開(kāi)始時(shí)要少量練習(xí)，以引導(dǎo)興趣為主。

　　家長(zhǎng)：女兒因?yàn)榭戳艘槐緯?shū)害怕了，以后便不再看這類書(shū)，孩子害怕時(shí)，應(yīng)如何引導(dǎo)？

　　馮斌老師：因?yàn)榭戳艘槐緯?shū)而害怕，這屬于特殊原因引起的害怕，應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，告訴她其實(shí)沒(méi)有什么可怕的，重要的要培養(yǎng)孩子的自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的信念。

　　■幼兒時(shí)期建立是非觀 家長(zhǎng)要適當(dāng)調(diào)整方法

　　家長(zhǎng)：我家孩子特別愛(ài)哭，遇到不如意的事就哭，有時(shí)候把全家人都哭得心煩意亂的。該怎樣引導(dǎo)孩子？

　　馮斌老師：孩子愛(ài)哭，有可能是家里教育的問(wèn)題，也可能與孩子的性格有關(guān)。如果之前孩子在想要什么的時(shí)候用哭的辦法解決了，他以后都會(huì)用這種方法，反復(fù)得逞后，便形成了習(xí)慣，有時(shí)家長(zhǎng)以為孩子就是這樣的性格。但如果孩子的氣質(zhì)類型是偏難養(yǎng)型的，也可以慢慢幫他調(diào)整，也是可以改變的。

　　2歲左右是孩子是非概念建立的關(guān)鍵期，也是自我認(rèn)知的關(guān)鍵期，他才開(kāi)始有獨(dú)立的思考，所以顯得比較任性。家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)幫助孩子辨清是非，最重要的是，當(dāng)孩子第一次犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)不能姑息遷就，其實(shí)很多問(wèn)題都是家長(zhǎng)認(rèn)為孩子小，犯錯(cuò)很正常，所以不去理會(huì)，甚至還會(huì)以笑的方式處理，結(jié)果孩子誤以為你是喜歡他這樣做，所以變相地強(qiáng)化了他的行為。

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