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家庭教育

孩子有選擇,更樂于分享

分類: 家庭教育 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 08-19

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  現在的孩子真的都自私、不懂得分享嗎?近日,美國康奈爾大學研究發現,幼兒也有“助人的沖動”,如果給孩子自主選擇的機會,他們更樂于分享。

  康奈爾大學研究員查尼克和庫西尼針對美國近100名3~5歲的幼兒做了一系列試驗。第一次試驗,孩子們每人被分到一個可愛的玩偶,并被告知,把玩偶送給狗狗,它會更開心,結果有的孩子并不愿意送出玩偶;第二次試驗,每個孩子得到了3個玩偶并被告知送給狗狗。結果,孩子們都表現得很大方,每人至少送出一只,甚至有75%的孩子送出了兩只或全部玩偶。研究人員得出結論,第一次試驗“沒法選擇”的經歷,讓孩子們在有了自主選擇機會的第二次試驗中,變得更樂于分享。

  研究人員表示,鼓勵孩子樂于大方分享的秘訣,就是讓孩子自己有選擇,而不只是父母的耳提面命。當然,在必要時,父母可以提醒或適度“強迫”孩子去分享。比如親友聚會時,分享家里的甜點;鄰居小朋友來做客,和他分享玩具。當然,父母要注意把握度,不能一味強迫孩子,讓他覺得受了委屈或不公正的對待。這項研究重在提醒父母要避免不必要的分享沖突,如果孩子有很在意的玩具或物品,可以提醒他“若不愿分享,可以先收起來,等客人走了再玩”,改用其他更適當的物品培養孩子分享的習慣。(李子木)

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