1997年聯合國兒童基金將每年12月第2個星期天定為國際兒童電視廣播日，旨在呼吁世界各地的傳媒機構能于當日制作一些以兒童為主的電視或電臺節目。如果你以為今天小編會為你的孩子推薦幾部優質的動畫片或電視節目，那你只猜對了三分之一。

　　美國小兒科學會已不斷提醒家長，2歲以下的孩子看電視有害無益。所以在你看下文前，請先對號入座，如果你的孩子未滿2周歲，你只需看本頁及第二頁內容；如果你的孩子已經對電視上了癮，請直接看第三頁，小編教你如何把熊孩子從電視機前拉開；如果你的孩子2歲以上了，你可以看看第四、五頁小編為你推薦的幾部有益的動畫片。

　　電視對孩子的傷害 不僅僅是近視

　　家有調皮的熊孩子，一天到晚吵鬧個不停就算了，還非要拉著爸爸媽媽一起玩……能不能停下來，讓我有一點點自己的時間和空間，或者讓我好好做頓飯？很快地，你可能已經找到一個方法，把電視打開，動畫人物一跳一跳地出現在屏幕上，孩子站在電視機前仰著頭，全神貫注，緊盯屏幕……終于安靜下來了。雖然知道電視對寶寶視力不好，但是你一定會心存僥幸：就看一會，就一會，應該沒事的！

　　你錯了！在孩子3歲前，只要在電視屏幕前坐上半個小時，人的新陳代謝與活動力都會顯著下降，甚至智商也會下降！

　　電視剝奪了孩子學習動腦的機會

　　從孩子出生到3歲這一階段，孩子的腦部都以極快的速度在發展，他幾乎無時無刻不在學習。例如孩子玩手指時，會牽涉到腦部神經掌管手指彎曲、伸縮、抓放等模式；他戳玩具、咬它、丟它在地上，他們會對空間、聲音有了進一步的認識。

　　但是，當孩子在看電視的時候，他就像被催眠了，精神中樞的通路停止了建立，他們沒有練習手眼協調，沒有運用到身體機能，沒有發問，沒有用到想象力，沒有練習溝通技能……多看一分鐘電視，就是剝奪了孩子學習和動腦的一次機會。看看孩子在看電視時的模樣，眼神呆滯、嘴巴微張，可能口水流出來了也不自覺，這么“癡呆”的樣子，你還想看到嗎？

　　意想不到，電視讓孩子變得多動

　　長時間看電視對孩子的身體會造成影響，不是你想的那個——看電視讓孩子失去鍛煉身體的機會從而變得不愛運動。相反的，很多孩子在看完電視后會變得多動。個中的原因涉及到人體能量儲存和釋放的問題，看起來覺得有點玄乎。

　　孩子看電視時，電視影像的刺激讓他的身體有想動的沖動，但這種刺激被壓抑下來了。這些被刺激的身體能量沒被用掉，而存在了身體里。一旦關了電視，這些能量就會毫無目標的四處散發，孩子就會不停亂動，甚至顯得是毫無意識的。這正是聲光知覺超載的后遺癥。而孩子的身體機能發展，需要的是身心協調的運動，而不是這種盲目的多動。

　　電視封閉了孩子，讓他活在自己的世界里

　　孩子沉浸在電視的畫面里，完全隔斷了與外界的溝通(他沒辦法和電視溝通，因為電視里的角色不可能知道他的存在)。于是，有的孩子就會產生一種“我的存在不重要，可有可無”的意識，從而變得充滿敵意和侵略性，常常大吼大叫、發脾氣，似乎只有這樣才能向外界證明自己的存在。而有的孩子則相反，由于長時間與外界缺乏溝通，他們活在自己的世界里，漸漸變得退縮、冷淡、意志力薄弱。

　　喜歡看電視的孩子肯定不愛閱讀

　　科學家已經證明了習慣性看電視對閱讀具有對立的影響。看電視主要是對圖片的辨識，是右腦處理的方式，而閱讀時所需的分析式思維和程序，需要用到左腦處理模式，兩者恰好對立。

　　此外，電視畫面的速度容易讓孩子分心，降低了他們專注在印刷字體的能力。看電視時，孩子的眼睛肌肉只要盯著固定的一個點上，而閱讀則需要相對復雜的眼睛移動來輔助。所以，閱讀對于喜歡看電視的孩子而言，是一種“沉重”的負擔。

　　電視抹殺了孩子最珍貴的想象力

　　對于成人而言，孩子最珍貴的是什么？想象力！因為想象力是推動社會進步的最根本動力。但是，當孩子看電視時，電視影像已經完全占據了他的心智和時間，他沒有時間想象，而且大人創造出來的影像也已經幫他把思考的問題“解決”了，他根本不必想象了。孩子若長期依賴外來的力量來幫他們想象，他們內在的創造影像的能力就會逐漸被抹殺。一個沒有想象力的人是多么可怕！

　　如何把熊孩子從電視機前拉開？

　　過早過多地讓孩子看電視，可以說是“危險重重”，你是不是很后悔讓孩子養成了這個習慣？那么，怎樣才能把熊孩子從電視機前拉開？這需要些時間和技巧：

　　1、適當的批評：心理學認為，給孩子適當的表揚和適當的批評都是極為重要的。但是，批評不是靠打罵來解決問題，最好的辦法是實行“后果報復”，即如果孩子電視看得過多，家長可以禁止或減少他們看電視，以此來矯正他們孤獨、不與人交流等性格缺陷。

　　2、多和孩子交流：一下子就完全禁止孩子看電視，這是不明智的，也是不可能的。最好的辦法是家長和孩子一起看電視，并利用這個機會與孩子交流。這樣既提高了孩子的鑒賞能力，又增進了兩代人之間的感情，同時還為孩子提供了與人交流、鍛煉語言能力的機會，慢慢的，孩子會更愿意向家長傾述心中的所思所想，便于家長及時地了解孩子、引導孩子。

　　3、與孩子一起玩：有的家長怕孩子哭鬧就打開電視機，借以轉移孩子的注意力，將孩子推給電視去“代管”，使兩代人之間出現情感距離，這是對孩子不負責任的表現。所以，爸爸媽媽應該盡量抽出時間，和孩子們一起游戲、散步、逛公園，給孩子提供廣闊的活動空間，使他們明白：除了電視，世界上還有許多有趣的事物。

　　4、家長先告別電視：俗語說“上梁不正下梁歪”，如果家長每天都迷在電視上，很難想象孩子能經得住誘惑。父母是兒童的第一位教師，父母的一言一行都會影響孩子的成長，所以，家長在管教孩子的時候，要先要“管教”住自己。