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　　孩子的性教育必不可少，但是要求在生活中自然而然的進行。做父母的怎么拿捏好這個點和這個度呢？關鍵有6招，如果能善用這6個方法，孩子健康自然地接受性教育不是難題。

　　一、清晰的性別意識

　　孩子從出生后，父母就應該注意其性別意識的培養，在名字、著裝等方面的選擇上，注意到孩子的性別意識。不要故意做異性打扮，以免影響孩子以后的性格和行為。

　　二、簡潔地回答問題

　　當孩子有性疑問時，父母的回答應該平靜、坦誠、簡潔，不要給孩子造成心理壓力，以免導致不正常的性神秘和不正常的羞恥心。如果遮遮掩掩、含糊其辭，反而會加重孩子對性的神秘感和好奇心。

　　三、自由地身體探索

　　父母在家庭生活中，要選擇合適的時機，比如洗澡時，讓孩子很自然地認識自己的身體，不要用其他字眼來指代生殖器官，讓他們知道生殖器官和其他器官一樣并不神秘，讓孩子去除掉不正確的心理，養成良好的衛生習慣。

　　四、合適的探討機會

　　不要專門挑選一個時間去給孩子進行性教育，性教育應該是一種機會教育，滲透在日常生活中，可以選擇合適的機會，適時地進行，放松自己的態度，不要造成孩子的緊張和不自然，以避免他們產生抵觸感。

　　五、平和的心理環境

　　孩子對性器官的認識既朦朧又新奇，他們用不同的方式進行觀察和體驗，并不覺得這是一件煩惱的事情。只是因為父母的緊張和氣惱而對自己的行為有些不知所措。羞恥、私密對于孩子懵懂的小心靈造成了困惑。

　　對于這一正常現象，父母不如輕聲細語對孩子講解清楚生殖器官的重要性，以及它們一旦遭受損壞將引起的嚴重后果，而不是恫嚇、打罵。任何粗暴的方法都將給孩子留下強化印象和意識，反而增加了他們對“性”的神秘感，埋下性是不好的事情的陰影，使孩子的性格有可能走向孤僻、不開朗。

　　六、父母的行為規范

　　父母是孩子模仿的對象，父母之間真摯、融洽的感情會給孩子樹立良好的榜樣，使他們更加地熱愛人生、熱愛生活，學會正確地對待性問題。

　　跟孩子談性勿隨性

　　多數父母認為，性教育就是告訴孩子有關性交、懷孕和生育的“真相”，即解釋與孕育下一代有關的過程以及對性的感受。其實所謂“性認知”，應當是從孩子對個人及他人(包括自己的身體和別人的身體)的認知開始；也就是說，是從個體有了生命以后，父母怎樣摟抱、撫觸、呵護和刺激他的態度，以及父母彼此如何相對開始的。

　　父母撫觸、摟抱孩子的方式，以及父母間的親昵接觸，都是傳遞性的最原始信息。一旦孩子能理解別人的意思了，就可以開始跟他談到性。

　　孩子發問時正是時候

　　心理學家建議，或許對孩子的身體所發出的第一個字眼，就已經是進行了一種教育。告訴孩子，他們的身體是上天所賜予的珍寶，陰莖與陰道同身體中的其他器官并沒有任何區別；無論是何種體型、膚色，基本上都是美好的。這種健全的意識，將可以為日后青春期及青年期的性認知奠定正確的基礎。

　　通常孩子到了四五歲，不但會對自己的身體感到好奇，也會想認知他人的身體。當他看到別人的身體和自己的不同時，就會想知道原因。至于身體各部位及其功能，應該給予明確的解釋，同時冠上正確的名稱。如果在你自己的成長過程中，性是個隱諱的問題，這時你可能就得求助于書報、雜志或圖書館了。

　　說的多不如說的正確

　　不使用正確的稱呼，等孩子上了幼兒園之后，也會產生溝通上的困難。

　　孩子所尋求和理解的知識，隨著他們的成長而有所改變，知識的起點，即是從對身體的認知。在一開始讓孩子認知他們的身體時，就該直接而坦誠，并保持一貫的說法；而后在孩子長大的過程中，再逐漸把更復雜的過程詳細敘述給他們聽。經過這種方式，孩子對性就能有堅定而持續的認知基礎。

　　不過，對孩子而言(不論是小孩子、大孩子，甚至于已經長大成人)，行為永遠比言語更有效。孩子可以通過雙親間的相互交往，例如：關懷、溫柔或細膩的小動作，學習到許多。性也包括我們對他人的態度、如何愛惜自己，以及我們的一顰一笑等。從孩子出生的那一刻起，他們就能由所見到的所感受到的中學到許多。或許你會覺得驚訝，孩子竟是從襁褓期就開始通過大人的擁抱、撫觸和四周所彌漫著的親密氣氛在認知性；但無論如何，請了解孩子這種特性，并加以正確的性教育。

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