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語言心理

兒語話不利寶寶語言發展

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 04-08

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  什么是兒向語言?

  所謂兒向語(兒童導向語言),是一種專門說給幼兒聽的語言。語言的內容和形式(所用的詞句、語調、語速等)都需適應兒童的語言能力和認識能力,考慮寶寶的理解和接受能力,成人在了解寶寶當前的語言水平和認知能力的基礎上,在交談中以略高于其水平的語法、語義和語言內容與其進行交談。兒向語是對寶寶語言的重復、擴充和評價,是寶寶能理解或經解釋能夠理解的規范的語言形式,而不是兒化語。

  兒向語的“略前性”

  兒向語是一種動態的話語,隨著寶寶年齡的增長,語言能力的提高,兒向語在內容和形式上都會隨之改變。而且其與兒童言語發展水平相比帶有“略前性”。如:當寶寶處于牙牙學語時,成人用電報式語句與之交談,當寶寶會說話時,父母就可以使用較為復雜的語句,這種“略前性”帶動了兒童言語從低級向高級水平的發展,語言表達從字到詞到句子,語言的理解、表達能力不斷得到提高。

  根據“兒向語”的“略前性”特征,給媽媽的建議:

  *盡量少用或不用兒化語,比如“吃飯飯”、“喝水水”等。

  *不能把完整語句拆散成單個詞語方式來表達,比如,“梨,蘋果,寶寶,這個,那個?”應直接使用規范的、完整的語句,比如“寶寶想吃梨還是蘋果?”如果媽媽考慮到寶寶太小可能聽不懂,可以多重復幾遍,盡量保證使用的句式長度或難度略高于寶寶的理解能力。 

  *規范言語,不要模仿寶寶說話。寶寶的語言表達能力是有限的,比如他表達喝水的時候,可能會說“喝水水”。這些不規范的語言形式是寶寶語言能力尚未成熟造成的。如果媽媽在表達這些意思的時候也采用同樣的方式,寶寶以為他的表達是正確的,將會對兒化語進行強化。

  *減少肢體言語表達形式,盡量使用口頭言語來表達。在寶寶難以理解的時候再適當地輔以肢體動作。比如,寶寶要吃餅干,你可以引導寶寶學說句子,寶寶說“餅餅”, 可以啟發寶寶說“這是餅干,寶寶要餅干。”

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