12～18個(gè)月

　　▲ 應(yīng)具備的能力

　　* 粗動(dòng)作：可以走得很穩(wěn)固；牽著寶寶或他自己扶著欄桿可以走上樓梯。

　　* 細(xì)動(dòng)作：會(huì)拿筆亂涂鴉； 能把瓶子的蓋子打開；已經(jīng)開始出現(xiàn)慣用手。

　　* 語言溝通：有意義地叫爸爸、媽媽；能跟著或主動(dòng)說出一個(gè)一個(gè)的單字。

　　* 社會(huì)性：會(huì)雙手端著杯子喝水；替他穿衣服會(huì)主動(dòng)伸出手腳。

　　▲ 促進(jìn)發(fā)展小秘訣

　　* 粗動(dòng)作：給寶寶一些玩具，要他分別放入不同的箱子里，借此訓(xùn)練他的手眼協(xié)調(diào)能力。此外，寶寶的玩具最好放在抽屜的底層，讓他可以自由拿取，除了練習(xí)走動(dòng)和小肌肉的動(dòng)作之外，也可訓(xùn)練寶寶自行收玩具的能力。

　　* 細(xì)動(dòng)作：應(yīng)該準(zhǔn)備一些蠟筆或可以涂鴉的工具，讓寶寶隨意涂畫，除了可以練習(xí)握筆的動(dòng)作之外，也可以開發(fā)寶寶的想象力空間。另外，沙、土是很棒的天然玩具，可以訓(xùn)練小肌肉的力量和開發(fā)想象力，此外，大一點(diǎn)的積木及套杯都可以訓(xùn)練寶寶的精細(xì)動(dòng)作。

　　* 語言及社會(huì)性：這時(shí)候的寶寶喜歡扮演類型的游戲、玩具，爸爸媽媽可以和寶寶進(jìn)行打電話的游戲，通過電話交談，也可以利用寶寶絕佳的模仿能力，讓他練習(xí)擦桌子、擦地板、收玩具。拿圖卡給寶寶，讓他開始認(rèn)識(shí)圖卡、學(xué)習(xí)命名。此外，這時(shí)候?qū)殞毜男〖∪鈶?yīng)該已經(jīng)經(jīng)過足夠的練習(xí)，爸爸媽媽應(yīng)該讓寶寶開始自己拿湯匙吃飯、脫鞋襪等。

　　18～24個(gè)月

　　▲ 應(yīng)具備的能力

　　* 粗動(dòng)作：能自己上下樓梯；會(huì)自己從椅子上爬下；會(huì)單腳踢球。

　　* 細(xì)動(dòng)作：會(huì)堆棧積木；能一頁一頁的翻圖畫書；可以將杯子的水倒到另一個(gè)杯子。

　　* 語言溝通：能指出身體的某個(gè)部位；至少能講出10個(gè)單字。

　　* 社會(huì)性：會(huì)自己脫衣服。

　　▲ 促進(jìn)發(fā)展小秘訣

　　* 粗動(dòng)作：寶寶已經(jīng)具備良好的走路能力，爸爸媽媽可以開始和他玩一些需要向后退步走的游戲，鍛煉倒退走的能力及四肢協(xié)調(diào)能力。此外，也要讓寶寶有機(jī)會(huì)活用他的大肢體，所以要提供球類的運(yùn)動(dòng)，可多和寶寶玩踢球的游戲。這時(shí)候的寶寶已經(jīng)出現(xiàn)較強(qiáng)的節(jié)奏感，會(huì)隨著音樂律動(dòng)，爸爸媽媽可以放點(diǎn)節(jié)奏明顯的音樂，讓他被隨著音樂起舞，不論是搖擺、拍手或是轉(zhuǎn)圈甚至踏腳都可以訓(xùn)練他的大肢體運(yùn)動(dòng)哦！

　　* 細(xì)動(dòng)作：寶寶已經(jīng)可以疊起一些積木，除了提供積木讓寶寶堆之外，也可以給他各種形狀的物體，讓他練習(xí)配對(duì)和分類。

　　* 語言和社會(huì)性：寶寶已經(jīng)可以完全理解大人的話，可以為寶寶讀一些長一點(diǎn)、情節(jié)復(fù)雜一點(diǎn)的故事。

　　2～3歲

　　▲ 應(yīng)具備的能力

　　* 粗動(dòng)作：能丟球或東西；可以不扶東西雙腳同時(shí)離地跳。

　　* 細(xì)動(dòng)作：會(huì)模仿畫直線；能模仿別人做折紙的動(dòng)作。

　　* 語言溝通：會(huì)主動(dòng)告知想上廁所；說的話有一半以上能讓人聽得懂；會(huì)問：這是什么？

　　* 社會(huì)性：會(huì)自己穿脫沒有鞋帶的鞋子；能自己用湯匙吃東西或喝東西。

　　▲ 促進(jìn)發(fā)展小秘訣

　　* 粗動(dòng)作：試著讓他騎三輪車、簡單的跳格子、爬攀爬架、玩溜滑梯等。

　　* 細(xì)動(dòng)作：積木、組合式的小積木都是絕佳的練習(xí)玩具，或是提供一些蠟筆，讓寶寶涂鴉。也可以給他一些小東西，如糖果或小饅頭，讓他把小饅頭從罐子里拿出來，撕貼紙也是一個(gè)寶寶相當(dāng)喜歡的小游戲。

　　* 語言：可以和寶寶玩手指謠，一起訓(xùn)練小肌肉、語言及與他人互動(dòng)的方式。

　　結(jié)語

　　總之，從寶寶出生起，就給予寶寶足夠的刺激，對(duì)寶寶的發(fā)展相當(dāng)有好處。當(dāng)然，前提是你要先了解寶寶的發(fā)展，這樣才不會(huì)拔苗助長了。