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語言心理

讓鏡子成為好幫手

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 09-28

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  兒子瓜瓜5歲時,儼然一個男子漢了,到處“伸張正義”,給我們惹是生非。去幼兒園接瓜瓜,發現他氣呼呼的,老師也一臉不高興,說:“瓜瓜又和同學打架了,把小朋友推倒在地上!希望你回家后能好好教育他!”

  回到家,瓜瓜沒有絲毫悔意,依然撅嘴瞪眼的。

  “瓜瓜,為什么推小朋友啊?”我輕聲問道。

  “他偷偷換了我的大蘋果!”瓜瓜氣嘟嘟地撅著嘴,強調了“偷偷”二字,說:“也不跟我說一聲,就偷偷把他那個小的換給了我。”

  原來如此,瓜瓜打架就為了這點小事,我說:“因為一個蘋果就和小朋友打架,我看是瓜瓜不大方。你還記得‘孔融讓梨’的故事嗎?”

  沒成想,瓜瓜不服氣地說:“孔融是愿意的!我也愿意把大的讓給他,可他得好好跟我說,不能偷偷換。媽媽你不是也說,不能亂拿別人的東西嗎?” 

  我一時語塞,兒子說得多好啊!就在我琢磨著怎樣把這個話題繼續下去的時候,目光落在了家里梳妝臺的鏡子上,頓時靈機一動。

  “瓜瓜,過來!”我把瓜瓜拉到鏡子前。“快照照鏡子!”

  我問:“看見了什么?”

  “瓜瓜和媽媽。”

  “鏡子里的瓜瓜是不是樣子很兇啊?”我又問。

  “是的。”他有點不好意思了,低聲說。

  “瓜瓜的樣子是不是很嚇人?小朋友要被嚇壞的。再有,就是小朋友不對,瓜瓜也應該笑瞇瞇地給他指出來讓他糾正才對呀!而且一個蘋果也沒什么了不起的,瓜瓜可是一個很大方的小男子漢啊!”

  “哦,媽媽,是不是我的臉很嚇人,他才不跟我好好說的。我要跟小朋友說‘對不起’。”

  周末,瓜瓜爸爸參加同學聚會,很晚也沒有回來。我很生氣――這個家又不是我一個人的,工作、家務,還有瓜瓜,他怎么可以什么都不管,全交給我呢?實在氣不過,我撥通了他的手機,大聲對他吼:“你馬上給我回來,9點以后我就反鎖門!”放下電話,我坐在那里生悶氣。

  “媽媽,你過來一下!”瓜瓜叫我,一本正經的。我沒好氣地問:“干嗎?”“鏡子里的媽媽那么兇。一點都不漂亮,瓜瓜喜歡漂亮媽媽!”瓜瓜將我拉到鏡子前做著鬼臉說。

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