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　　現在的新一代父母，由于孩子多是獨生子女的關系，所以倍加寵愛，不吝惜用重金維持寶寶的“社交關系”。其實這類行為無疑是不正確的兒童早教方法，在幼兒園集體生活時期，讓孩子靠自己的能力培養人際關系才是王道。

　　尋找適宜伙伴

　　80后的獨生子女一代在為人父母后，絕大多數都緊隨潮流，尤其85后的年輕媽媽更是在育兒追潮中異軍突起，喜歡將孩子打扮得時尚，并在這個過程中充分享受育兒樂趣。調查顯示，逾7成媽媽在育兒生活中愿意“趕時髦”。

　　在多數獨生子女的年輕家庭中，寶寶似乎更難尋找到適宜的伙伴或玩伴，調查顯示，近6成的家庭為寶寶的社交支出費用。

　　接受訪問的3歲孩子爸爸Justin說，他們原本不想讓孩子參加早教班，但最終還是報了，主要原因就是希望孩子可以多一些同齡人陪伴，讓孩子在集體游戲中學習到合作等必備的能力和體驗。網友binyangjing說，最希望通過早教讓寶寶結識更多的小朋友，學會簡單的人際交往，學會與人分享、互相幫助。為了女兒創建“樂田農場”的潘先生還在網上呼吁，家長們多帶孩子到野外參加他們的農田聚會，為孩子尋找更多同齡玩伴。

　　矯正互相攀比

　　“幸虧幼兒園園長發現這個不良風氣，及時剎車，不然小朋友肯定要互相攀比的。”家長易女士說。原來前幾個學期，易女士上中班的兒子經常會收到班里同學過生日時的禮物，從十幾元的進口巧克力，到幾十元的玩具，各種各樣，有的連見也沒見過。光收禮不還禮總不行啊，于是每次到兒子生日前夕，給同學們送什么禮物就成了易女士的一樁心事。太便宜的拿不出手，貴了對自己來說又超支，同時還要擔心因此養成了孩子們互相攀比的壞習慣，因為曾經有一次一個同學說，某某同學生日給大家的禮物很低檔。兩個月前，幼兒園園長聽說了這個做法后，要求一律停止。但是，小壽星給全班同學送禮的情況在不少幼兒園、小學仍存在。

　　“寶寶社交費”除了早教、過生日外，最多的就是串門和相約旅游了。不少家長為了“維護”好寶寶的社交圈，常常在節假日輪流做東請小朋友和父母吃飯、去游樂園玩耍、看兒童劇等。無形中增加了經濟壓力。

　　現在的家庭多數都是獨生子女，孩子從小缺少伙伴，父母很擔心孩子在人際交往方面會存在缺陷。所謂社交能力，指的是孩子和他人結交和相處的能力。孩子的社交能力，不但對他的智力發育影響極大，而且將深深影響到孩子成年后的社交生活乃至職業成長。

　　父母愛攀比孩子失去幸福感

　　從事教育工作的我，常聽到一些爸爸、媽媽對自己孩子說：“你看看人家XXX，怎么人家能得高分，你就考這么點兒分！真不知道你是怎么學的！”“你看XXX，人家多聽話，你要多向人家學學！”

　　還有的家長，當她看到別人家的孩子請了家教，她就趕緊給孩子約了補習的老師；看到別人家的孩子在學繪畫，她也讓孩子學起了畫畫；看到別人家的孩子能背不少英語單詞，她趕緊又讓孩子補起了英語。“砝碼”就是這樣給孩子逐漸加上的，而且越加越重。

　　自從小孩上學后，隔三差五的就會拿回一張檢測小卷來，不是今天沒寫聲調，就是明天漏道小題，很少有全對的時候。再看看老師每次在網上發布的檢測小結，這次10個全對的，上次12個全對的，心里就會暗暗惋惜：唉，就差一點點兒，回頭看看那張天真的小臉兒，搖搖頭，把心底的那份惋惜甩掉，用笑臉和稱贊的語氣對他：“寶寶真棒！這么難的音節你都寫對了，真是太了不起了！要是能把聲調再寫上，就更好了，是吧！”得到的是那樣開心的笑顏。

　　教育是讓孩子成為快樂的人

　　父母是孩子的第一任老師，教育好孩子是父母的責任。對于一個孩子來說，“教育”是什么？作為老師、作為媽媽，我認為“教育”就是讓孩子成為一個現在就感到快樂的人。

　　這里的“快樂”不是指吃得好穿得好，甚至也不僅僅是成才以后將來謀得一份好職業以便過上好日子，而是孩子在受教育的過程中，不僅充分體驗到求知的快樂，思考的快樂，創造的快樂，成功的快樂，而且還充分體驗到來自純真友誼的快樂，來自溫暖集體的快樂，來自野外嬉戲的快樂，來自少年天性被縱情釋放、青春的激情被隨意揮灑的快樂……

　　我堅守這樣一個信念，無論如何，我一定要讓孩子在學習過程中感到快樂。做到這一點，關鍵是身為家長的我們要有良好的心態。這就是發現自己孩子所獨一無二的優勢，覺得自己的孩子比別人強。

　　欣賞自己的孩子是培養孩子的前提

　　親子教育我始終認為，每一個家長都要欣賞自己的孩子，這是培養優秀孩子的前提。不要為了個人的攀比心理就給孩子太多的壓力，要看到孩子自身的優點和特點，不是每個孩子都會成長為華羅庚或貝多芬。要讓孩子獨立思考，讓他們自己做決定，同時要教導他們該做什么。

　　蘇聯杰出的教育家蘇霍姆林斯基這樣告誡教育者：“要在每一個人的身上發現他那獨一無二的創造性勞動的源泉，幫助每一個人打開眼看到自己，使他看見、理解和感覺到自己身上的人類自豪感的火花，從而成為一個精神上堅強的人，成為維護自己尊嚴的不可戰勝的戰士。……人的充分的表現，這既是社會的幸福，也是個人的幸福。”也讓讓自己的孩子“成為維護自己尊嚴的不可戰勝的戰士”。

　　做為一名合格的父母，應該充分的了解孩子的心理，常言道“母子連心”，父母應該清楚的知道什么是孩子想要的，什么是孩子不想要的，與其將孩子與別人的做比較不如善于發現自己孩子身上的長處，開發孩子自身的潛能！

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