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近日,一位思想意識(shí)超前的媽媽因?yàn)榕畠簩π灾R(shí)的迷茫和好奇,竟然上演了一場性教育的現(xiàn)場直播——讓老公脫下褲子給女兒看!對于這位媽媽的行為,有的人說“奇葩”,也有不少人表示理解。
科學(xué)or奇葩?看各國性教育如何進(jìn)行
孩子的性教育畢竟事關(guān)重大,雖然難以啟齒,但很多家長還是認(rèn)為不得不說。那么該怎么說怎么做?這對于思想傳統(tǒng)的中國人來說,的確是個(gè)問題!那我們就先看看世界各國的性教育是如何進(jìn)行的。
德國:可愛的性教育漫畫
比起法國人的浪漫,美國人的隨意,德國人顯得嚴(yán)肅、認(rèn)真,甚至刻板,不過上面這套性教育漫畫可能會(huì)讓你看到德國人可愛的一面。
小編YY點(diǎn)評(píng):簡單!粗暴!直接!小編也不敢說如此赤裸裸的漫畫是否會(huì)激起幼兒模仿的欲望,但用這種方式解釋了“我從哪里來”這個(gè)世紀(jì)難題,總比“垃圾桶撿的”“充話費(fèi)送的”來得更容易接受。
中國:美國外教用黃瓜給女大學(xué)生上性教育課
10歲時(shí),美國女孩凱蒂第一次見到了安全套。23歲時(shí),她在中國舉辦講座,端來一桶黃瓜做道具,教100多名女大學(xué)生如何使用安全套。凱蒂的目的只有一個(gè),讓女孩子尊重自己和自己的身體,并請大學(xué)生不要對性問題羞羞答答。
小編YY點(diǎn)評(píng):這位外教真是用心良苦!不過,她確認(rèn)她的課程不應(yīng)該放在高中,甚至初中?給大學(xué)生講安全套的使用,it’s too late!
美國:大學(xué)生參觀妓院
據(jù)美國媒體報(bào)道,12名Randolph大學(xué)文學(xué)院的學(xué)生2008年4月10日參觀了內(nèi)華達(dá)州的小雞農(nóng)場妓院,這是他們班級(jí)實(shí)地訪問的一部分以了解美國文化。訪問安排包括有妓女們參與的討論會(huì),一個(gè)有關(guān)美國消費(fèi)和“我們沉溺其中的觀念”的課程。
小編YY點(diǎn)評(píng):跟妓女們討論消費(fèi)與文化問題,也是蠻接地氣的,難道不應(yīng)該討論一些有關(guān)“性”的高端話題嗎?但不管如何,“在學(xué)校參觀活動(dòng)中碰到熟人如何化解”將成為大學(xué)生們的下一個(gè)必修課程。
日本:性是愛的相互確認(rèn)
目前日本的大多數(shù)小學(xué)都已普及性教育,而到了中學(xué),學(xué)生們已經(jīng)可以從課堂上學(xué)到一些粗略的避孕知識(shí)了。
小編YY點(diǎn)評(píng):島國在幼兒性教育問題上的先進(jìn)性還是很值得國人學(xué)習(xí)的,畢竟我們絕大部分人(小編不包括在內(nèi)哈哈)的性知識(shí)都是通過島國的影視作品得到啟蒙的。
芬蘭:《一千零一夜》般的性教育
上世紀(jì)70年代開始,性教育就進(jìn)入了芬蘭中小學(xué)的教學(xué)大綱,連幼兒園也有正面的性教育圖書。設(shè)立了性教育咨詢電話、兒童保護(hù)機(jī)構(gòu)等,隨時(shí)為青少年提供幫助。芬蘭有本性教育書——《我們的身體》,家長可以像講《一千零一夜》那樣每天講一節(jié),性教育就自然而然地開始了。
小編點(diǎn)評(píng):幼兒性教育應(yīng)該由政府、社會(huì)牽頭,才能讓原本難以啟齒的問題陽光化、自然化。芬蘭在這方面的做法非常到位,充滿了正能量。看看此段開頭,小編也不再YY了。
幼兒性教育常見的六大誤區(qū)
在孩子性教育這個(gè)問題上,其他國家的爸爸媽媽已經(jīng)目標(biāo)明確,信手拈來了,可國內(nèi)的家長們還停留在“教”還是“不教”的討論上。以下六個(gè)觀(wu)點(diǎn)(qu),你別說自己沒想過!
1、“我的孩子還小,還在看動(dòng)畫片呢,還不懂這個(gè)”
孩子小,接受能力和可塑性更強(qiáng),正是進(jìn)行性教育的時(shí)候。這時(shí)家長給孩子提供正確的性知識(shí),可以避免孩子盲目尋找負(fù)面的性信息,即使看到負(fù)面的性信息,孩子也能正確對待。若等孩子“懂這個(gè)”時(shí),家長也許就只能“亡羊補(bǔ)牢”了。
2、“我的孩子對性不感興趣”
著名心理學(xué)家弗洛伊德認(rèn)為,孩子自出娘胎就已經(jīng)具有性心理了。這一點(diǎn)小編也不敢茍同,但從三四歲的孩子喜歡偷看媽媽洗澡、四五歲的孩子愛“研究”自己的性器官這些現(xiàn)象可以看出,隨著年齡的增長,孩子對性會(huì)越來越感興趣。加上“你越是遮遮掩掩我越有偷窺欲望”乃人的共性,孩子也不例外。
3、“我覺得我的孩子能自然地走過來,因?yàn)槲覀冏约阂彩沁@樣走過來的”
從20年前與現(xiàn)在的青少年意外懷孕和人工流產(chǎn)數(shù)據(jù)對比,我們就能知道,我們的孩子面前的路與我們走過的路是否一樣。世界在改變,觀念在改變,對孩子的教育也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)習(xí)成績已經(jīng)不是孩子“有沒有問題”的唯一判斷標(biāo)準(zhǔn),孩子的心理成長應(yīng)該成為學(xué)校教育與家庭教育的重點(diǎn)。只有對孩子進(jìn)行性教育,才知道孩子有沒有問題。
4、“我的孩子生活環(huán)境很單純,沒必要讓他(她)知道這些”
孩子也是一個(gè)“社會(huì)人”,你能保證你們家的環(huán)境單純,卻無法保證孩子有朝一日放開你的手去外面“闖蕩”時(shí)接觸的社會(huì)也同樣單純。在信息如此開放的時(shí)代,讓孩子絕對不接觸性信息只是家長的一廂情愿,與其等“意外”發(fā)生后才被動(dòng)接受,家長不如主動(dòng)提供正確的引導(dǎo)。
5、“學(xué)校有性教育課程,家長不便和孩子談性”
最好的性教育是機(jī)會(huì)教育,在孩子出現(xiàn)與性有關(guān)的困惑時(shí)進(jìn)行最好,而這樣的機(jī)會(huì)往往發(fā)生在家里,要靠家長的細(xì)心觀察。把性教育推給學(xué)校,是家長在推卸責(zé)任。
6、“讓孩子了解性的細(xì)節(jié),可能誘發(fā)孩子模仿”
誠然這是很多家長在幼兒性教育問題上的最大擔(dān)憂,也是現(xiàn)代性教育觀念為人所詬病的一個(gè)“漏洞”所在。但小編認(rèn)為,行為和細(xì)節(jié)揭開了蒙在性上的神秘的面紗,淡化了孩子對性的好奇,才能最大限度避免孩子的盲目嘗試?!罢f”的意外發(fā)生幾率是1,而“不說”的幾率是2、3,甚至更高,你選哪個(gè)?
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