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語言心理

4個法寶幫助對付“馬虎”孩子

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 08-13

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  怎樣幫助孩子克服馬虎的毛病,如果孩子出現馬虎的毛病,父母應當盡快幫孩子克服。那么有什么好的方法可以幫助孩子克服馬大哈的習慣呢?下面我們來看看具體的方法。

  怎樣幫助孩子克服馬虎的毛病

  第一,家長要教育孩子明確學習目的,使他們增強學習責任心,提高學習興趣。

  家長可以用講故事等方式告訴孩子,學習是小學生對社會應承擔的責任,這種責任感應表現在認真對待聽課、做作業(yè)、復習、考試等每一個學習環(huán)節(jié)上。人的情緒、興趣等都直接影響將感知的過程,影響著感知的完橄性和準確性。因此,孩子學習責任感的增強、學習興趣的提高,有助于幫助他們克服“馬大哈”的毛病。

  第二,家長要注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、有的家長給孩子規(guī)定了幾條制度。

  如:放學回家先做作業(yè);遇到難題要耐心,不急躁;書寫要工整等等。這對于培養(yǎng)孩子的良好學習習慣,克服’‘馬大哈”毛病都是有好處的。

  第三,家長要教給孩子一些學習的技能、技巧。

  例如:怎樣辨認字形,怎樣解應用題,怎樣檢查作業(yè),怎樣思考和分析問題等。

  第四,要講究教育方法。

  魯迅先生說過:孩子的世界與成人截然不同,倘不先行理解,一味蠻作,便大研于孩子的發(fā)達。家長幫助孩子克服馬大哈的毛病,也要從孩子的實際出發(fā),理解孩子,體諒孩子,耐心細致,不急不蹂,家長要采取多表揚鼓勵的方法,調動孩子的積極性,使孩子看到進步,樹立信心。有的家長給孩子畫了一張作業(yè)差錯登記表,貼在孩子的床頭,讓孩子14天填寫。一周或半個月,家長幫助孩子統(tǒng)計、總結一次,對孩子促進很大。只要家長采取正確的方法教育孩子,孩子的馬大哈毛病就一定能克服。

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