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　　近一個(gè)月過去，重慶“女童摔嬰”事件還在持續(xù)發(fā)酵。12月20日，摔嬰女童的父親李某在網(wǎng)絡(luò)上首次公開了女兒的道歉信，昨日，網(wǎng)絡(luò)又傳出女童一家搬家的消息，幾次掀起輿論風(fēng)暴。

　　11月27日，媒體爆出重慶“10歲女孩摔打男嬰”視頻，之后幾日，又相繼發(fā)生了昆明9歲女孩被同學(xué)用改裝槍打爆左眼事件、福建莆田14歲少年勒殺8歲女童并拋尸糞池等一系列事件。

　　短短10天連發(fā)3起孩童暴力傷人事件，引發(fā)公眾的廣泛討論與關(guān)注。為何總有憤怒的孩子？是什么讓本應(yīng)天真的他們?nèi)绱吮┝Γ?/p>

　　●南方日?qǐng)?bào)記者 曹斯 實(shí)習(xí)生 李嬌 通訊員 周密

　　“魔童”頻現(xiàn)

　　一項(xiàng)對(duì)1360位學(xué)齡前兒童的調(diào)查顯示，攻擊性行為檢出率為11.9%，全國(guó)6至11歲兒童行為問題的檢出率為14.7%

　　“那天我不該打小弟弟。在家里和小弟弟玩耍時(shí)狗狗叫了，小弟弟掉下去了。讓叔叔阿姨傷心了，請(qǐng)叔叔阿姨原諒。”12月20日，事發(fā)近一個(gè)月后，重慶10歲摔嬰女孩的父親李某通過“央視新聞”官方微博公開了女兒對(duì)小原原及其家人的道歉信。然而，這份遲來的道歉，卻不被接受。

　　“我今天又見到原原了，醫(yī)生說原原的狀態(tài)較好，暫時(shí)沒有出血的跡象，臉色也可以，會(huì)自己咿呀說話了……”

　　近一個(gè)月來，小原原的爸爸李生忠一直在發(fā)微博，公布孩子治療的最新消息。

　　日前小原原在重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院接受了開顱手術(shù)，并獲得成功，他的病情好轉(zhuǎn)，得到了許多有心人的祝福。可是至今，人們提起11月底發(fā)生的“女童摔嬰”案，仍會(huì)發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆。

　　那對(duì)原原一家來說是一個(gè)黑暗的日子。當(dāng)天下午，一歲半的原原下樓玩耍時(shí)被奶奶誤留在電梯內(nèi)，短短5分鐘后，他被發(fā)現(xiàn)渾身是血地躺在樓下。監(jiān)控顯示，原原在電梯內(nèi)遭到了同樓10歲女孩的摔打。之后，被女孩抱至陽臺(tái)逗玩時(shí)墜樓。

　　11月27日，“女童摔嬰”視頻被媒體曝光，讓人震驚，可沒想到幾天后，又接連發(fā)生了兩起未成年人暴力慘案。

　　12月2日晚，昆明東川區(qū)紅土地鎮(zhèn)大坪子村的9歲女孩小英(化名)去同學(xué)小輝(化名)家復(fù)習(xí)，卻被小輝用家中射釘槍制作改裝的槍支打傷面部，造成左眼球爆裂。

　　兩天后，福建莆田14歲男孩劉某將8歲女孩周小妍騙入公廁內(nèi)，用繩子將其殘忍勒死并拋尸糞池。

　　不到10天的時(shí)間，連發(fā)3起未成年人傷害未成年人事件，觸目驚心。

　　汪玲華，廣州市婦女兒童醫(yī)療中心兒童心理專家。在接受南方日?qǐng)?bào)記者采訪時(shí)她坦言，我們身邊就不乏有暴力傾向和行為問題的孩子。

　　“我每個(gè)月都會(huì)接診一到兩個(gè)有暴力行為問題的孩子，一年大概有20個(gè)左右。”最近，汪玲華接診了一個(gè)初中二年級(jí)的男孩，“這一兩年來，他父母發(fā)覺孩子的脾氣越來越暴躁，經(jīng)常回到家后摔門躲在房間玩電腦游戲。生氣時(shí)甚至?xí)覗|西、拿刀砍桌子。在學(xué)校，男孩經(jīng)常因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生小摩擦而發(fā)脾氣，甚至踩別人的東西、掀同學(xué)的課桌。被老師批評(píng)后，他曾威脅說要跳樓自殺。”

　　她還給出了一組數(shù)據(jù)：最近一項(xiàng)對(duì)1360位學(xué)齡前兒童的調(diào)查顯示，攻擊性行為檢出率為11.9%，全國(guó)的6至11歲兒童行為問題的檢出率為14.7%。

　　為何暴力？

　　在2010年兒童攻擊性行為與家庭因素調(diào)查中，專家發(fā)現(xiàn)，父母過于嚴(yán)厲的懲罰，打孩子，拒絕與否認(rèn)孩子會(huì)導(dǎo)致攻擊性行為

　　重慶女孩摔嬰后，人們?cè)谧穯枺阂粋€(gè)10歲的小女孩為何會(huì)做出這樣的駭人舉動(dòng)？是什么讓她如此暴力？

　　隨著媒體報(bào)道深入，矛頭開始指向了女孩的父母和他們的教育方式。媒體披露，這名10歲的施暴女孩也是暴力的受害者。女孩的父親李先生在接受記者采訪時(shí)承認(rèn)自己和妻子平常會(huì)打罵女兒，多少對(duì)女兒的性格有影響。鄰居也對(duì)當(dāng)?shù)孛襟w稱，小女孩的父母“平常很愛打牌，對(duì)小女孩缺乏關(guān)愛”，小女孩家經(jīng)常傳出打罵聲。

　　不少網(wǎng)友開始指責(zé)女孩家長(zhǎng)，認(rèn)為“正是父母的暴力催生了暴力的孩子”。對(duì)此，汪玲華表示，的確很多有行為問題的孩子，在其成長(zhǎng)過程中都有被虐待或被施用暴力的經(jīng)歷，“在2010年兒童攻擊性行為與家庭因素調(diào)查中，專家對(duì)181名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行攻擊性行為與家庭因素的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，父母過于嚴(yán)厲的懲罰，打孩子，拒絕與否認(rèn)孩子會(huì)導(dǎo)致攻擊性行為。”

　　“所以，暴力孩子頻頻出現(xiàn)的根源是家庭養(yǎng)育方式和成長(zhǎng)環(huán)境有問題。在孩子成長(zhǎng)過程中，如果父母的愛和陪伴不夠，孩子會(huì)缺乏安全感和信任感，就容易出現(xiàn)行為問題。如果父母嚴(yán)厲體罰孩子、對(duì)孩子訓(xùn)斥過多、施暴，孩子會(huì)產(chǎn)生負(fù)性情緒，甚至進(jìn)行暴力模仿。”汪玲華說。

　　汪玲華還指出，兒童暴力行為的產(chǎn)生也和一些先天因素有關(guān)，包括遺傳因素、母孕期相關(guān)高危因素等，此外，還有一個(gè)不可忽略的外力：社會(huì)大環(huán)境。

　　“如今，社會(huì)價(jià)值判斷多元，學(xué)習(xí)和模仿能力強(qiáng)的少年兒童很容易沾染到不良的社會(huì)風(fēng)氣。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的繁榮使各種信息無處不在，也使孩子們浸染在信息的大染缸里。尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲、電子游戲?qū)⒆拥呢?fù)面影響非常大。”汪玲華透露，她接診的出現(xiàn)較嚴(yán)重暴力行為的孩子多數(shù)都伴有網(wǎng)癮。

　　汪玲華坦言，充斥暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲、影視、書刊對(duì)孩子有著極其深重的惡性影響。如在調(diào)查莆田14歲少年虐殺女孩的案件時(shí)，警方就猜測(cè)，施暴者是在模仿電影情節(jié)做出泄憤的行為。

　　如何拯救？

　　孩子出現(xiàn)暴力行為的苗頭，首先應(yīng)該反思的就是家庭養(yǎng)育方式。但現(xiàn)實(shí)中問題孩子多是由學(xué)校責(zé)令到醫(yī)院就診，這意味著家長(zhǎng)沒有意識(shí)到問題

　　怎樣才能不重蹈14歲殺童少年和10歲摔嬰女孩的覆轍？如何拯救“惡魔孩子”？

　　汪玲華直言，孩子一旦出現(xiàn)這樣的苗頭，首先應(yīng)該反思的就是家庭養(yǎng)育方式，“兒童暴力總體而言是先天因素和后天環(huán)境相互作用的結(jié)果，但家庭環(huán)境起著決定作用。”

　　但現(xiàn)實(shí)是，許多問題孩子的家長(zhǎng)缺乏相關(guān)意識(shí)。汪玲華坦言，在她一年接診的20多個(gè)問題孩子中，幾乎全部是由學(xué)校責(zé)令到醫(yī)院就診的，這意味著，沒有一個(gè)家長(zhǎng)意識(shí)到自己的孩子有行為問題。

　　汪玲華提醒，孩子一些不良日常行為的苗頭若得不到糾正，長(zhǎng)期積累，很可能會(huì)爆發(fā)，產(chǎn)生嚴(yán)重后果。

　　同時(shí)，當(dāng)孩子出現(xiàn)行為問題，汪玲華認(rèn)為父母若用簡(jiǎn)單粗暴的打罵來教育，很可能會(huì)有反效果。因此，針對(duì)孩子一般的行為問題，汪玲華建議可采取幾種方法進(jìn)行疏導(dǎo)，“一是隔離法，讓孩子做一些枯燥的事情，比如靜坐、罰站等，用這種非傷害性的方法來懲罰孩子；此外，要讓孩子自己承擔(dān)結(jié)果，比如孩子拿了同學(xué)的橡皮，父母應(yīng)該讓他自己還回去，承認(rèn)錯(cuò)誤并道歉。必要時(shí)，應(yīng)及時(shí)尋求幫助，比如咨詢學(xué)校心理老師，到相關(guān)心理機(jī)構(gòu)和醫(yī)院咨詢心理醫(yī)生。”

　　因此，“女童摔嬰”事件發(fā)生后，其家人的逃避行為以及她的敷衍道歉，在汪玲華看來，都是“反面教材”。

　　汪玲華也特別提醒，在教育孩子的過程中父母要注意自我情緒管理，盡量避免在被孩子激怒時(shí)、生氣時(shí)管教孩子；要努力建立良好的家庭氣氛，避免當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵、打架，表露憤怒和矛盾；和孩子做朋友，每天至少抽出半小時(shí)陪伴孩子聊天或玩耍，讓他們感受到愛和關(guān)懷。

　　而據(jù)媒體報(bào)道，女孩的父親也開始意識(shí)到孩子的教育問題，“在賠償事情完了之后，我就會(huì)跟我妻子全身心投入到小孩教育上面，不說每時(shí)每刻，但每天都會(huì)抽出大量時(shí)間來陪陪她，疏導(dǎo)她，讓她高興，讓她快樂，讓她在方方面面盡量做一個(gè)好學(xué)生。”

　　記者了解到，由于孩子的行為很多與家長(zhǎng)本身存在心理和行為問題有關(guān)，有些國(guó)家會(huì)責(zé)令監(jiān)護(hù)人到家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)。如，英國(guó)的反社會(huì)行為法令就規(guī)定，7歲以上的孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重的反社會(huì)行為，政府即可提請(qǐng)法院作出“父母養(yǎng)育令”，責(zé)令監(jiān)護(hù)人到家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行專門培訓(xùn)，寫出如何對(duì)自己孩子進(jìn)行管教的心得體會(huì)和教育計(jì)劃，社區(qū)工作者定期對(duì)家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行督促檢查，干預(yù)時(shí)間至少達(dá)到12個(gè)月。

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