心理學(xué)研究表明，教養(yǎng)方式直接來源于你幼時(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。如果你取得的成就較高，就會(huì)傾向于認(rèn)同并采用你父母親曾經(jīng)對(duì)待你的方式；如果成長(zhǎng)在一個(gè)暴力或冷漠的家庭，你也有可能會(huì)走向另一個(gè)極端，即溺愛或放任你的孩子。

　　父母親對(duì)于你的影響是潛移默化的，正如你對(duì)自己子女所產(chǎn)生的影響。成長(zhǎng)經(jīng)歷各不相同，也會(huì)不同程度地影響你現(xiàn)在教養(yǎng)子女的方式。

　　社會(huì)發(fā)展、你的個(gè)性和對(duì)成功人士的定義也會(huì)影響到你與孩子的交流方式。當(dāng)你期望過高時(shí)，通常會(huì)采用近似溺愛或權(quán)威的方式，這可能會(huì)使孩子形成自私、執(zhí)拗、粗暴、依賴等不良性格與行為。

　　孩子的反饋也會(huì)影響你的選擇。當(dāng)你溺愛時(shí)，他在你面前表現(xiàn)活躍；當(dāng)你注重權(quán)威時(shí)，他在你面前或許很聽話；在你放任他時(shí)，他可能表現(xiàn)為自主和獨(dú)立。當(dāng)你試圖采用更積極的教養(yǎng)方式時(shí)，孩子也可能表現(xiàn)出抵抗和消極的行為，這些都可能會(huì)影響你的判斷。

　　所有父母都希望能教好孩子，卻往往意識(shí)不到自身的問題所在。父母親要認(rèn)識(shí)孩子，也要認(rèn)識(shí)自己。    本報(bào)記者  汪蘭平