暑期里，不少好動、多動以及注意力不易集中的孩子成為注意力培訓(xùn)班、心理咨詢中心和注意力缺陷夏令營的“主力軍”。記者發(fā)現(xiàn)，最近不少家長紛紛帶著孩子求診于各大醫(yī)院的兒童多動、注意力缺陷等兒保門診。不過專家也提醒，家長不要輕易給孩子扣上多動癥的“帽子”。

　　相關(guān)培訓(xùn)班暑期火爆

　　孫小姐的兒子昊昊今年6歲，平時特別好動，在幼兒園里經(jīng)常和同伴打鬧，在家里也不聽家長的話，這讓她和先生著實頭疼。眼看孩子就要上小學(xué)了，孫小姐決定帶兒子到早教中心參加一些訓(xùn)練注意力集中的培訓(xùn)班，希望能以此提高孩子的自控能力。

　　近日，記者從一家早教中心了解到，暑假以來，該類針對注意力不集中兒童的培訓(xùn)班報名情況十分火爆，大約每天都要接到數(shù)十位家長的咨詢電話。截止目前，其分部已經(jīng)接受了200多位小朋友的報名。據(jù)了解，這些培訓(xùn)班主要從培養(yǎng)兒童的注意力和自控力入手，從而使孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，因此吸引了不少家長的關(guān)注。

　　注意力缺陷成求治熱門

　　放假后，李女士帶著讀小學(xué)二年級的兒子林林(化名)再次來到心理咨詢室。在咨詢師粟星瑜的多次幫助下，原本多動、上課注意力分散、自控能力差的林林已經(jīng)有了很大的改觀。粟老師說，像林林這樣的孩子經(jīng)過心理行為訓(xùn)練、趣味游戲訓(xùn)練等多種方法后，注意力有望有所提高。

　　據(jù)介紹，在暑假前，家長咨詢都集中在雙休日；在暑期里，孩子有了更充裕的時間，不少家長都趁著這段空閑時間帶孩子到中心咨詢。目前，平均一周大約就有30人次接受注意力訓(xùn)練輔導(dǎo)，數(shù)量比平時上升約三成。

　　此外，在兒童醫(yī)學(xué)中心發(fā)育行為兒科今年暑期兩次針對注意力不易集中兒童的“向日葵”夏令營中，有50多個家庭積極參與。通過指導(dǎo)家長、老師運用科學(xué)的方法，使得這些6至10周歲、有注意力缺陷的兒童通過活動，有了一定程度的進步。

　　“好動”未必是“多動”

　　華東師范大學(xué)心理咨詢中心咨詢師朱雪琴老師提醒家長，如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子平時好動、貪玩、做作業(yè)不專心，不要輕易以為自己的孩子就是得了注意力缺陷或多動癥。

　　“作為咨詢師，我不主張隨意給孩子貼標(biāo)簽。因為孩子有很強的可塑性，一旦告知家長孩子有多動癥的話，家長就會用不同的方法教育孩子。”朱雪琴老師強調(diào)，每個孩子都有差異，不要用統(tǒng)一的標(biāo)尺來衡量，“越是年齡小的孩子，其注意力集中的時間越短。不過，由于個體差異的存在，孩子的興趣點也會大有不同，有時候孩子注意力不集中可能是因為對對象不感興趣。”對此，朱雪琴認為，家長應(yīng)給予孩子正確的引導(dǎo)，幫助孩子一起發(fā)現(xiàn)他(她)的興趣點。