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語言心理

孩子戶外活動四個原則

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 12-19

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  以下四個原則的基礎是尊重孩子和敬畏自然,大人持有如此的態度,孩子自然也會有所反應。

  1.集中孩子的注意力

  通過提問、指出有趣的景象或聲音,盡量集中孩子的注意力。有的孩子不能馬上習慣在和自然這么近的情況下進行觀察和探索,所以你得給他找點樂趣,一點一點地把他帶入到觀察的狀態中,并讓他知道你對他的發現非常感興趣。

  2.先觀察、體驗,然后再發表意見

  有時自然界中的一些景象會令孩子全神貫注。暫時不了解觀察對象的名稱也沒有關系,一棵樹的內涵遠比它的名字豐富得多。從不同角度進行觀察,觸摸并聞聞樹皮和樹葉,感知樹上、周圍及依賴于樹而生存的各種生命。看一看,問一問,猜一猜,當孩子開始與自然產生共鳴,你和孩子的關系也會變成共同探索自然的伙伴。

  3.接納、回應,分享真實的感受

  戶外活動會自然而然地激發出孩子的熱情,每一個問題、每一句評論、每一次快樂的驚嘆,都是你和孩子溝通的良機。你會發覺接納并尊重孩子的想法,你們之間的相處就會變得輕松、愉快。除了告訴孩子一些基本常識外,最好也能更多地和孩子談起此時此刻對周圍這一切的感受。

  4.所有的體驗中都充滿快樂

  總會有令人興奮或感到有趣的事情在大自然中發生,敏銳地觀察到它們,隨時調整你們的探索計劃。無論是歡呼雀躍的游戲,還是安靜的體驗,如果你能一直都很快樂并充滿熱情,孩子自然而然就會被吸引。而且,每一次當你全心投入和孩子一起在大自然中嬉戲時,你自己對于自然的感悟性也會有所提高。

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