個孩子都有一些壞習慣，父母不能光說“你改”，而要給孩子時間，耐心地引導他改。

　　對于祖輩嬌慣孩子，父母不能漠視，除了講道理，最好用例子和后果來溝通。

　　好習慣成就好人生，孩子越小，就越容易養成各種良好的習慣。

　　讓孩子從小養成良好的習慣，這是每個家長都熱切盼望的事情?？蓡栴}是，養不成良好的行為習慣怎么辦？能天天打罵嗎？嘮叨嗎？肯定不行。

　　樂樂的壞習慣也有不少。比如刷牙，在自己家里，他就老老實實一天兩次去刷牙，可是一到他奶奶那邊就很少刷牙。他一去就坐在奶奶床上看書，然后瞌睡了躺下就睡，衣服都不脫，都是奶奶給脫，這樣一睡，刷牙、洗臉、洗腳這些好的衛生習慣就忘掉了，以至于他后來牙齒發黑，生了蛀牙。

　　尿尿，在我們家他乖乖地到衛生間去尿，這是最起碼的衛生習慣。在他奶奶家可好，尿一急，一邊嘴里說“尿憋不住了，尿憋不住了，快！快！”，一邊開始脫褲子，這時奶奶馬上以火箭的速度沖進衛生間，拿來一個小盆，讓孫子尿尿，如果奶奶動作慢些，孩子馬上把尿撒一地，奶奶一邊拖地，一邊佯裝生氣，嘴里念叨一些無關疼癢的話：“你尿憋不住了早說，再尿地上，我告訴你媽，打你，我才不管！”說歸說，樂樂尿尿還是依然如故，經常尿在地上，弄得屋子里味道很難聞。

　　吃飯，樂樂小時候都是奶奶一口一口地喂，我這邊培養孩子獨立自主的習慣，他奶奶那邊則寵他、慣他，他跟奶奶吃飯根本就不好好吃。

　　寫作業，下午放學孩子要寫作業，剛寫幾個字，奶奶就說：“這老師怎么這么難纏，讓我娃寫這么多作業！乖孫孫，來吃一根火腿腸！”“乖孫孫，來吃一口蘋果！”……結果作業總是往后拖。

　　這樣可不行，總是這么慣著，孩子的未來就毀了，必須要讓他養成良好的行為習慣。可是老人的情緒也要照顧，我決定讓丈夫出馬。首先，給丈夫講道理，婆婆這種嬌縱孩子的做法不可取，然后讓丈夫出面給婆婆說，盡量委婉，多給她臺階下。先舉左鄰右舍的例子，都是婆婆熟悉的：“媽，您看您隔壁賈媽，她是農村花海農場的，您看人家的小兒子到澳大利亞留學，掙的都是美元，一年幾十萬，娶的是高干子女，了不得啊！再看，您老姐姐的孫子，人家上了華南理工大學，現在出國了，到馬來西亞、印度尼西亞，多風光！媽，我們要讓樂樂超過您老姐姐的孫子，他才去個馬來西亞、印度尼西亞，我們要去美國、歐洲，我們將來比他們還要厲害！可是孩子教育要從小抓起，您老這么慣著可不行啊！”

　　聽了這兩個例子，婆婆一下不吭氣了。后來跟我說：“媳婦，現在是新社會了，娘老了，教育娃娃，你們看著辦，我不懂。不過，就是不能打我的乖孫孫！”

　　我一聽婆婆口氣松了，就馬上說：“不打怎么行呢？古人說得好，棍棒底下出孝子呢！”

　　婆婆又說：“乖孫孫是我的心尖尖，命根子?！?/p>

　　我耐心地對婆婆說：“可是他這么大了，都上學了，天天在您的屋里尿尿，屋子多難聞呀！別人不笑話嗎？”

　　婆婆聽我這樣說，小聲說：“不過我的屋子的確是難聞！那……那……要打也別當我的面，你領到你家去打，我看不見，不難受！”

　　有了婆婆的這句話，我又進一步說：“媽，我們說打只不過嚇唬嚇唬他，身上掉下來的肉，能狠心打嗎？孩子我帶回去，他要學英語，您輔導不了他，我要盯著他學。以后呀，一個星期來您這兒睡一次覺，就定在星期五，怎么樣？”

　　“為了娃娃學習，也成！不過，一定要讓我的乖孫孫去美國，這是你們說的?！?/p>

　　樂樂剛出了他奶奶的門，馬上說：“媽媽，我聽話！”孩子知道出了奶奶的家門，沒保護傘了，也就聽話了?；氐郊液?，我就開始從各個細節給他立規矩。

　　晚上臨睡前，我說：“樂樂，把你的襪子洗了，把媽媽和爸爸的也洗了！”

　　“為什么？你們的襪子憑什么要我洗？這不公平！”

　　“好，你可以不洗，從明天開始，你自己上學，回來自己做飯，憑什么要我們給你做飯！”他不吭聲，我又說：“樂樂，你長大了，好多事情呢要自己做，做個熱愛勞動的好孩子！我們全家評比，看誰最熱愛勞動！你這個第一可不能丟呀！”這時，丈夫唱起了孩子書上“熱愛勞動”的歌曲，樂樂也開始跟著唱，我也唱，這是我們家的歡樂進行曲。在歌聲中，樂樂開始洗襪子。從此以后，每天洗襪子，樂樂都把我和丈夫的一起洗掉。不僅如此，自從他上學開始，他的校服我就沒有洗過，全是他自己洗。他的衣服除了牛仔褲之類不好洗的我幫一下，其他的都是他自己洗！

　　有一次，他在外面玩到很晚才回來?！皹窐罚７]洗！”我提醒他。

　　孩子馬上說：“媽媽，太晚了，我瞌睡，不想洗！”

　　我說：“好，不洗，明天穿著臟衣服去學校，你看值周生讓不讓你進校門。”

　　“那怎么辦？”

　　“能怎么辦？洗呀！”

　　“用洗衣機洗！對！用洗衣機洗！”他為自己想到這個主意高興不已。

　　“用什么洗衣機，一件衣服也用洗衣機，太浪費電了，不行，我們要節約用電！這個月就是因為你學西班牙語用電視、DVD，我們家的電已經超限了。用手洗！不過，你這一周穿的校服并不臟，好洗，一會就洗完了！”我沒忘鼓勵他。

　　樂樂洗衣服時，我放了張韶涵的《隱形的翅膀》，我一邊看著他洗，一邊說：“兒子，希望你有雙隱形的翅膀，帶你飛， 給你希望。好的習慣就是你的翅膀！來，我們全家一起唱，祝你早日實現申請哈佛大學的夢想！祝你早日成為奧九馬！”

　　樂樂一邊洗衣服，一邊唱歌，沒有人幫他，但他心情特別好！其實那天的確太晚了，我都瞌睡了，別說孩子。但要想讓孩子養成好習慣，就更不能隨便通融，再晚也要把衣服洗完，而勞動的同時還要讓孩子高興！

　　讓孩子睡覺前養成刷牙的好習慣很簡單。一次吃排骨時，肉燉得不是特別爛，這可好，孩子吃一口肉，肉絲塞牙縫了，“媽媽，快幫個忙，我牙齒里有東西！”我讓他張開嘴，用一面小鏡子，迎著太陽讓他看自己的牙齒，他看到自己的牙齒有好多小洞。然后，我把四年級的健康課本拿過來給他看，趁機教育他說：“你看，保護牙齒的重要性！”我還在講，他一把搶走健康課本自己看上了，上面有好多知識。看完后樂樂就說：“媽媽，快，我要刷牙，快，快，我長齲齒了！”從此以后，不用說，他自己擔心長齲齒，比我刷牙還積極！

　　尿尿，半夜三更尿憋了，自己到衛生間去尿，從不在地上撒。剛開始他說：“尿憋不住了，快！快！”一邊嘴里說，一邊開始脫褲子，但他左顧右盼看沒有人給他拿盆子，動作慢下來。這時，丈夫翻身起床，一邊故作脫褲子狀，一邊說：“我也憋不住了，快，慢了馬桶就占不上了！”我一聽，也故意夸張地大聲說：“我也憋不住了，快！讓讓，讓讓！”正要起身，孩子已經以迅雷不及掩耳之勢，沖進衛生間。

　　“以后呀，誰動作慢就別想占上馬桶！在我們家看來還是要動作快，有的人想等婆給拿盆盆，等著去吧，讓他尿褲襠！”等樂樂回來，我輕松地說著。

　　“哼，告訴你們，以后上廁所我第一，你們誰都別想搶過我！”

　　“那你不等你婆給你拿盆盆了？”

　　“啊呸！”兒子做著可愛的怪動作。

　　孩子的好習慣一定要從小養成，不能等到孩子大了再去矯正，因為惡習一旦養成就很難糾正！對于孩子的生活習慣、衛生習慣、學習習慣，我一直特別注重，好習慣成就好人生，其實小學階段的教育就是培養孩子形成各種良好習慣的教育。我們大多數家長，只注重孩子的學習，以成績取人，這種觀念必須糾正。除了品德修養，其實孩子其他的壞習慣也會嚴重影響學習效果。

　　對于老人帶孩子，其實也是有利有弊，優點是老人一般慈祥、和藹可親、善良，對培養孩子善良寬容的優秀品質大有好處；缺點是有的老人嬌慣孩子，年輕的家長就要先做好老人的工作，告訴老人嬌生慣養孩子是弊大于利，雖然老人有時不太理解，但是只要是對孩子有利的，給老人耐心地講道理、舉例子，老人也是能夠理解并支持的。盡量不要和老人發生正面沖突，給孩子做個好榜樣。