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語言心理

怎么對待寶寶“好心干壞事”

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 11-21

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  常有媽媽又氣又惱地抱怨:小家伙今天又幫倒忙了!幫著打掃,碰翻了花瓶;幫著刷碗,打碎了盤子;幫著洗衣,弄濕了鞋子……總之越幫越忙!

  也難怪,3~7歲的孩子正處于熱衷“幫忙”的時期,他們勇于嘗試,愿意參與,渴望幫助他人并得到肯定。但由于生活經驗和實際能力不足,常常“好心”辦了“壞事”,“幫忙”變成了“幫倒忙”。

  當孩子仰著小臉,撲閃著清澈明亮的大眼睛,興致勃勃地懇求你“媽媽,我來幫幫你吧”時,究竟是不耐煩地拒絕他,還是接受他的幫忙,同時鼓勵他?看看下面幾位媽媽的做法:

  媽媽A:給孩子充分的時間

  每天清晨起床,孩子都要搶著幫忙整理被子。可是,疊出的被子奇形怪狀不說,孩子的笨手笨腳讓人看得心急如焚,孩子上幼兒園倒不急,可是他疊被子耽擱的幾分鐘就成了媽媽上班遲到的罪魁禍首。

  對策:晚上盡量安排孩子早睡,和孩子商量好,如果要整理被子,就要比原來提前10分鐘起床。

  媽媽B:給孩子獨立的空間

  媽媽洗衣服,孩子不愿閑著,你洗的時候他也洗,漂的時候,他還往洗衣盆里加洗衣粉。洗一次衣服,屋里就狼藉一次,地上到處是洗衣水和洗衣粉。不光要手忙腳亂地制止他,洗完衣服后還要清潔房間。

  對策:準備一個小盆,盛上小半盆水,把孩子的手巾之類放入其中,交給孩子洗。并給他劃分一小塊地方作為“獨立王國”,然后互不干擾,各負其責。

  媽媽C:給孩子合適的工具

  清掃的時候,孩子最愛參與。可矮個頭的他還不及掃帚高。看他搖搖擺擺吃力地拿那些工具掃地,真為他的安全捏把汗,可千萬別跌倒呀!

  對策:去超市選擇一些小的塑料清掃工具,輕巧且顏色鮮艷,讓孩子看上去喜歡,用起來順手,同時對孩子進行一些安全意識教育。

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